音乐《中国娃》.doc

布吉爱爱幼儿园教学活动计划
主题名称：中国人 班级：大 班 教师姓名：邓芳梅
活动名称 《中国娃》 活动领域 音乐 第 8 周 时间2017年 月 日
活
动
目
标
❀感受歌曲气势雄壮的特点，理解歌曲的主要内容。
❀ 萌发作为中国娃的自豪感。
活
动
准
备
音乐、图片、幼儿经验准备。
活
动
过
程
❀导入部分：
一、图片导入
1.出示中国地图引出歌曲名字，激发幼儿兴趣。

❀探究部分：
二、欣赏歌曲，感受歌曲的不同特点，理解歌曲的主要内容

1.完整欣赏第一遍，引导幼儿感受歌曲的特点。

（1）师：这首歌曲的名称是什么？听完歌曲你有什么感受？
那整首歌的感觉都是一样的吗？我们再来听一听。

（2）完整欣赏第二遍，教师用肢体动作在不同感受的地方加以提示。

2.分段欣赏歌曲，理解歌曲主要内容。
（1）欣赏歌曲前段，根据幼儿回答出示图谱并有节奏的唱或说出来。
师：你听到了什么？兄弟姐妹指的是什么？（中国有很多的人，有很多民族）把什么比作两条龙？（黄河与长江）歌曲中还唱到了最高的山峰是什么？（珠穆朗玛峰）什么在云中穿梭？什么高原比天空还要辽阔？
小结：我们都用动作表达了对祖国的祝福，看来我们小朋友都很爱很爱我们的祖国。我们再来完整听一遍。
三、完整欣赏，引导幼儿感受作为中国娃的自豪
师：前段会唱的幼儿可以跟着一起唱，后段我们一起用动作表达我们的祝福。
欣赏结束后，一起带领幼儿说：我是中国娃。