《三民主义的内涵及评价》微课设计.doc

微课教学设计
授课教师姓名
杜微
微课名称
《三民主义的内涵及评价》
知识点来源
□学科：历史 □年级： 高二
□教材版本：人教版 □所属章节：必修3第16课《三民主义的形成与发展》
录制工具和方法
PPT、liveview、优酷软件
设计过程及思路
作品运用PPT播放课件，老师口述，通过liveview软件录屏、录音后，运用优酷进行格式转换，以此，让学生了解三民主义的内涵及其进步性与局限性。
教学设计

内 容
教学目的
了解孙中山三民主义的基本内容，以及进步性和局限性。
教学重点难点
【重点】三民主义的内容
【难点】分析三民主义的进步性及局限性
反思
微课制作耗时较长，内容还不太完善，效率低下，老师口述普通话不标准，对录屏不熟悉，面对话筒有点紧张，对各种软件的使用还不是很熟悉。