长城精读引领课.doc

《长城》精读引领课
马海丽
学习内容：《长城》、《秦兵马俑》
教学目标：
1让学生感受到长城的气魄雄伟，秦兵马俑的规模宏大，形态各异，见证到劳动人民所创造的世界奇迹。
2、了解文章通过打比方，列数字，作比较，举例子的说明方法，让人们感受到长城的气魄雄伟，秦兵马俑的规模宏大。通过联想体会到修筑长城的不易，秦兵马俑的形象逼真。
3、激发孩子们的民族自豪感和对祖国的热爱。
教学重点、难点 ：
掌握打比方、列数字、作比较、举例子的说明方法以及联想的表达方法。
教学准备
制作多媒体教学课件
教学流程
一、 积累应用
1、出示词语
崇山峻岭 蜿蜒盘旋 高大坚固 气魄雄伟
举世无双 规模宏大 鬼斧神工 个性鲜明
气势磅礴 雄伟壮观 神态各异 神态自若
绵延起伏 类型众多 身材魁梧
2、欣赏长城
3、赞美长城
二、《长城》引法
1、出示学法指导
从哪些语句中感受到了长城的气魄雄伟和它的奇迹，请用横线画出来，在旁边留下自己的思考，在小组内交流自己的收获。
2、 自学、小组交流。
3、 展示学习成果。
4、 学法总结
三、 用法学文
1、出示学法指导
（1）、用横线画出表现秦兵马俑规模宏大的句子。
（2）、作者具体向我们介绍了哪些秦兵马俑？
2、小组学习
3、展示学习成果。
四、说话练习
我们可以为保护“世界遗产”做些什么？
五、 好书推荐
《孩子一定要知道的世界遗产:中国篇》
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长城
气魄雄伟 伟大奇迹