四年级数学下学期综合测评方案及测试题.doc

四年级下学期数学评价方案及试题
（期末考察占60％，平时作业10％，计算10％，综合运用10％，操作10％）
评价内容
评价目的
评价方法
评价标准
计算（20道口算和10道笔算）
检查学生小数乘数的口算及小数除以小数的口算方法；整数、小数乘小数，整数、小数除以小数的竖式计算方法。
在3分钟内完成20道口算题；8分钟内完成10道用竖式计算题。
正确18道以上为优，12-17道为良，8-12题为一般。笔算9题及以上正确为优秀；笔算7－8题正确为良好；笔算4－6题正确为一般。
综合运用1－5个生活问题

检测学生是否具备运用所学知识解决生活中的实际问题的能力。
根据数学信息提出简单的数学问题；能否解答生活中的数学问题；
能提出三个不同的数学问题并能正确解答为优；能提出两个为良；能提一个并能解答为一般。做对5道为优秀；做对4道为良好；做对3道为一般。
基本操作
检测学生是否掌握了三角形的分类及三角形的内角和是180度和三边之间的关系。认识梯形和平行四边形的特点并会画。
学生能根据题目的要求画一画。
能准确的画和量、得优

基本上能画和量、得良、

平时作业

培养学生的良好书写及作业习惯，检测学生平时的学习态度和学习习惯。

检查学生的平常作业记载和单元考试成绩。
单元考试85分以上为优，70-85为良
60分-70分合格。
作业能按时按量保质完成为优秀
作业能按时按量完成为良好
作业基本能按时按量完成为一般

后附：评价测试卷（含测试签）

一、 计算。 (测试卷)
1、口算（20道）
227-199= 99×38= 180÷36= 12×25= 420÷28= 9.2+12.18=
8.02+2.16= 8-0.72= 1.48+0.22= 7281÷9= 47×20= 17.4-8.64=
4×（50+25）= （360+72）÷9= 653+125+75= 40×18×5=
30-3.8-10.2= 4.6+1.09-0.69= 15×100÷50= 0.34+2.75+8.66=

2、笔算（10道用竖式计算题，第1题要求验算，4、5两题是循环小数的用简便方法写，除不尽保留2位小数）
①10-3.528= ② 203×158= ③611÷47= ④1.7÷0.03 = ⑤2.41÷0.7=
⑥1.384×5.1= ⑦8.78×83= ⑧67.5÷15 = ⑨2.5×0.88 = ⑩210÷1.4=

二、应用：(5张测试签)
签一：大众商店今年前5个月营业总额为200万元。已知前3个月营业总额为114万元，后3个月平均每月营业额为45万元。三月份的营业额是多少万元？
签二：一袋奶粉的价钱比一袋米粉的4倍多一些，买20袋米粉的钱够买几袋奶粉?
签三：车与货车同时从A、B两地相向而行，2﹒5小时相遇，客车每小时行50千米，货车每小时行70千米。A、B两地相距多少千米？
签四：某抢险工程队要疏通一条长2.15千米的公路，第一天疏通了0.36千米，第二天比第一天多疏通0.18千米。两天后还有多少千米没有疏通？

签五：小红从家到学校，每分钟走60米，学校距小红家有5400米。小红6：20从家出发去学校，走了10分钟后想起忘了带红领巾。于是以每分80米的速度跑回家去拿并以相同的速度跑去上学。问小红8：00能赶到学校吗？
三、细心精确会操作：
签一：画出下图中平行四边形指定底边上的高。

签二：请画一个直角三角形，使它最长的边为5 cm, 最短的边为3cm。(三个顶点务必在图中交叉点上)

签三：下图是小明家及其附近各单位的位置平面图。如图，小明的位置是（ ），动物园的位置是（ ），商场的位置是（ ）。小明家在学校的（ ）方向（ ）米的位置 上，商场在学校的（ ）方向（ ）千米的位置上。
4
3km
3.5kmm
35°
35°
商场
动物园
学校
小明家
1
0
2
3
4
1
2
5
6
北