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九年级政治全册 3.1 人生难免有挫折教案 苏教版-苏教版初中九年级全册政治教案.doc

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资源描述

1、人生难免有挫折教学目标:1感受生活中的挫折,了解挫折的含义及造成挫折的原因,认识挫折的不可避免性。2理解挫折的双重作用,以积极的人生态度面对挫折。一次备课二次备课歌曲真心英雄周华健感受生活中的挫折人的一生,犹如登山远足,既有探索中的磨难、坎坷和挫折, 也有战胜困难后的“一览众山小”的欢乐。 历史人物:张衡发明地动仪、司马迁生活中常会遇到类似下面这些不如意的事情发生:上学路上,因公交车拥堵导致迟到;认真复习了,可期末考试还是没考好。2008南方雪灾2008汶川大地震交通事故学习收获1.挫折,是人们在从事某种活动、追求某个目标时遇到a的阻碍或干扰。2.造成挫折的原因:客观原因(自然因素、社会因素)

2、;主观原因(心理因素)。挫折也是财富是挫折使骨头坚如燧石,是挫折使软骨变肌肉,是挫折使人战无不胜。 外国格言人生因知识而完美十岁时,由于被误诊,侯晶晶双腿瘫痪,连最基本的生活自理能力都丧失殆尽。在最绝望的日子里,爸爸妈妈总是鼓励她千万不能放弃希望,并给她买来一些优秀的文学作品。在这些作品中,英雄人物的革命乐观主义精神和大无畏气概深深地震撼着侯晶晶,终于使她重新树立了生活的信心。侯晶晶自学了中学的文理科主要课程,虽然不能参加正规高考,但通过学习,她打开了与外界交流的渠道,也使她逐渐跳出小我的樊篱,开始思索人生与社会。通过三年多的时间,侯晶晶以优秀的成绩通过了自考大专和本科的学业。本科毕业,侯晶晶

3、并没有醉心于这场胜利,而是梦想着更广阔的高天厚地。在父母的支持下,她报考了南京师范大学的研究生。通过半年的努力,侯晶晶以总分第一名的成绩考上了南师大外国语学院的研究生。入学后,她千方百计地设法克服身体的障碍,割舍了利用节假日回家探亲的机会,如饥似渴地学习。毕业时,侯晶晶被评为“优秀硕士毕业生”。同年,侯晶晶又以第一名的成绩跨专业考上了南师大教育科学学院的博士。 感悟1.人生难免有挫折。2.挫折的影响:消极影响:心理上表现为愤怒、焦虑、沮丧、悲痛等;行为上无所适从、自暴自弃等;积极影响:磨炼人意志。人能在不断克服困难、战胜挫折的过程中取得成功与进步。 同样是挫折,对不同的人可能会产生不同的影响。

4、 情境启示:面对挫折我要做教师:有这样三件东西:胡萝卜、鸡蛋、咖啡豆。有一天它们遇到了同样的逆境煮沸的开水。胡萝卜是三者中最强壮的,长得最结实,所以它毫不示弱,第一个跳了下去。鸡蛋和咖啡豆也很勇敢,也相继跳了进去。下面的故事请大家猜猜看,你觉得它们之后会怎么样?学生A:胡萝卜一遇到开水就会变软,不像以前那样结实了。学生B:鸡蛋到开水里煮,就变成了熟鸡蛋,反而不容易碎了。学生C:咖啡豆进入沸水会融化,开水会变成香浓的咖啡。教师:同学们想象得非常好。胡萝卜、鸡蛋和咖啡豆实际上像我们生活中什么样的人?学生:当我们遇到挫折的时候,有的人像胡萝卜一样向困难低头,经不起挫折的考验;有的人像这个鸡蛋一样经历

5、挫折后反而变得更坚强;还有的人会像咖啡豆将挫折视为锻炼的机会,将挫折变为机会,改变逆境。教师:当遇到逆境时,你该如何反应?你是胡萝卜、是鸡蛋,还是咖啡豆?学生A:鸡蛋。学生B:咖啡豆。教师:通常大家遇到挫折后会有什么样的情绪?学生A:当然是不喜欢,讨厌。学生B:会很沮丧,抱怨。教师:听了刚才这个故事,你现在又是怎么看待挫折的呢?学生:挫折也是财富。教师:你能不能想到有哪些名言、古训也是这样告诫大家的?也可以在这本书上找一找。学生A:失败是成功之母。学生B:书上有一句巴尔扎克的话“挫折就像一块石头,让你停步不前;而对于强者来说,却是垫脚石,使你站得更高。”学生C:外国名言也说:“是挫折使骨头坚如

6、燧石,是挫折使软骨变成肌肉,是挫折使人战无不胜。”名言欣赏:师生共勉逆境是到达真理的一条通路。拜伦卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不挠。贝多芬奇迹多是在厄运中出现的。培根不幸是一种最美好的大学。别林斯基只有痛苦会留下教训。富兰克林艰难困苦是磨炼人格之最高学校。梁启超教师:孟子说“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。”这告诉我们,正确面对挫折,勇敢挑战挫折,你才能变得更坚强。林肯是美国的一位总统,他的一生经历了无数次挫折。22岁生意失败;23岁竞选州议员失败;24岁再次生意失败;25岁当选州议员;29岁竞选州议长失败;34岁竞选国会议员失败;37岁当选国会议员;39岁连任国会议员失败;46岁竞选参议员失败;47岁竞选副总统失败;49岁竞选参议员再次失败;51岁当上美国总统。你听说了他的经历,你的第一反应是什么?学生:他太了不起了,很坚强。学习收获:所以如果你把挫折看成是一种财富,挫折也会促使你不断进步。课后拓展:加深对“挫折也是财富”的认识查找一个经历挫折而取得成功的名人事迹,谈谈自己的感受,下节课大家一起交流分享。

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