1、第22课 筑起防火墙 导学案班级 姓名 学号 【学习目标】：1认识不良行为会导致违法犯罪的严重后果,进而能够在学习、生活中自觉地防微杜渐，抵制不良诱惑，培养良好的品质和对自己、对他人、对社会负责的积极情感。2学习并掌握在特定情况下自我保护的方法 3 掌握在特殊条件下获得法律帮助的途径，运用法律保护好自己的方法【学习重点】：增强自我保护的意识和能力，自觉抵制不良诱惑【学习难点】：依法进行自我保护“打官司”【合作探究】：生活在线：阅读丁某被绑架的案例，想一想，这案例说明了什么？（从丁某的表现和结果角度来思考）阅读小兰的教训，思考：它给我们哪些深刻的教训青少年的生活是美好的，国家和社会为未成年人的健
2、康成长提供了必要的条件和保护，且有法律为我们护航。但是生活中也有阴影，中小学生受伤害的事件时有发生，、【自主学习】：学习主题一：增强自我保护的意识和能力 1被人殴打后怎么办 。2怎么样防范、应对被拐骗 面对侵害的对策被勒索时：发现家里被撬时：应当拒绝的事 、 、 、 、社会环境对未成年人的成长影响很大，面对不良的社会风气和不良的行为习惯，作为未成年人，首先 其次第三 学习主题二：依法进行自我保护1机智报警（）这个故事中，小峰的哪几点做法值得大家学习2依法进行自我保护，要求我们在面临险境、合法权益受到侵害时，要，要，以为第一原则。阅读“这个官司怎么打”请帮晓红出出主意办法一：办法二：何谓“打官司”面对不法侵害，两个不可取的极端行为是、公民的权利与义务是统一的，未成年人依法享有各种权利，同时，也必须履行法律规定的义务。未成年人在进行自我保护的时候，不得学习主题三：上网的利与弊你上网主要是做什么：网络给中学生的帮助是：上网对中学生的不利影响是：【课堂检测】：判断下列行为） 小在超市买完东西出门时，超市保安强行对其进行搜身被侵犯的权利是：如何依法维权：） 小在放学的路上被社会上不三不四的人殴打致伤被侵犯的权利是：如何依法维权：） 爸爸迫使读八年级的小辍学，到自家餐馆帮忙被侵犯的权利：如何依法维权：
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
