七年级语文下册 18 桥梁远景图教案 语文版-语文版初中七年级下册语文教案.doc

桥梁远景图
教学目标：
（一） 知识与能力：
1、基础知识的积累运用
2、 培养学生浏览课文，整体把握课文内容的能力
3、 理解本文的说明顺序、说明方法
（二） 过程与方法：
课前预习把握基础；合作探究，集思广益；课后练习
（三） 情感态度和价值观：
1、理解科学创造的魅力，培养热爱科学的精神。
2、 明确以科学精神进行大胆合理想象的重要性
教学重点、难点：
1、说明文文体知识的熟悉把握
2、 文中说明方法的综合运用
3、 整体把握课文内容，理清结构
教学过程：
一、谜语导入
1、 谜语：驼背老公公，趴在河当中，背上有人走，腹下也可通。 ——桥
2、 你知道哪些桥梁？
二、 检查预习情况
1、 注音： 桥墩dun 承载zai 便宜pian
颠簸 bo 缆索lan 譬如pi
2、 词语： 承载 桥墩 拱桥 譬如 袖珍 妨碍
小巧玲珑 水涨船高 闲庭信步 望洋兴叹 无梁飞渡
三、 解题
这是一篇科普说明文，又是一篇充满想象的科幻作品，但是它不同于一般的科幻作品，而是以科学的态度进行的大胆而合理的想象。
四、 整体感知课文
初读课文，结合学案三有关说明文文体知识，分小组讨论探究学案4的问题：
1、 本文属于事理说明文还是事物说明文？——事物说明文
2、 说明对象是？——桥梁
3、 说明顺序？——逻辑顺序
4、 在文中你找到哪些说明方法？
5、 这篇说明文的结构？—总分。 根据文章的结构我们可以把文章分为几部分，怎样分？
第一部分（1-2）：首先说明桥梁的重要性和桥梁的基本结构
第二部分（3-13）：具体描绘“桥梁远景图”
五、 作业布置
1、 大家都来当桥梁专家、幻想家！
茅以升给我们构想的将来的桥梁是怎样的？你想象中未来的桥梁又是怎样的？请设计一座你心目中理想的桥梁。
2、 判断下列句子运用了哪些说明方法
(1) 、桥是什么？不过是一条板凳。两条腿架着一块板，板上就可以承担重量。（ ）
(2) 、桥的构件不再是现在的直通通的棍子，而是柔和的，有如花枝一般。（ ）
(3) 、桥上的人行道上还有小巧玲珑的亭台楼阁，让人们在这长廊中穿过时，“胜似闲庭信步”。（ ）
(4) 、桥一高，两岸的路面也要高起来，高的路面上又要造桥，这种桥的下面是陆地而不是水，名叫“引桥”。（ ）
(5) 、现在的郑州黄河铁路桥，长约三公里，河中有很多桥墩。（ ）
(6) 、现在公园里有“七曲桥”“九曲桥”等，一段曲向左，一段曲向右，为的是点缀风景，并非使桥转弯。（ ）
六、 板书设计
第一部分（1-2）：首先说明桥梁的重要性和桥梁的基本结构
第二部分（3-13）：具体描绘“桥梁远景图”