九年级政治 第三单元第九课民族精神耀中华教案 鲁教版.doc

第九课第一框 民族精神耀中华民族精神耀中华内容标准三4.6 了解中华民族的传统美德，以自己的实际行动弘扬和培育民族精神，促进社会主义精神文明建设。教学目标（一） 情感、态度、价值观：体会民族精神的巨大力量，增强民族自豪感，以实际行动弘扬和培育民族精神，促进社会主义精神文明建设。（二） 能力：培养学生收集、整理文化资料的能力；提高分析历史人物、历史文化事件和各种文化现象的能力以及解决问题的能力。（三）知识：知道民族精神的含义，认识弘扬和培育民族精神和时代精神的重要性。 教学方法：学习时要紧紧结合课文内容和选取的实实在在的情境背景材料，运用问题法、讨论法、访谈法、归纳法，创设情景，转换角色，多角度，全方位理解和掌握教学内容，深切感受和体验到民族精神是中华民族的灵魂，是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。教学重难点 “民族精神是中华民族的精神支撑”既是教学的重点，又是教学的难点。教学准备教师准备：搜集一些关于民族精神的资料、图片或实物；剪辑“纪念抗日战争胜利暨反法西斯战争胜利60周年”、汶川地震救灾、2008年北京奥运会的有关视频。学生准备：1.课前上网查阅或在书籍报刊中收集中国和世界的文明发展史的有关资料，2、收集反映民族精神的名言警句或事例教学活动（一）创设情境，导入新课播放视频：汶川大地震，我军民共同抗震救灾的感人场面。问题：观后，同学们有什么感想？学生回答（略）师：军民精诚团结，用生命和汗水抗震救灾，重建家园。这就是伟大的民族精神。建设我们的国家，建设中国特色的社会主义文化，就必须弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神。多媒体展示：民族精神耀中华（二）师生合作，共同探究探究一：寻根民族精神 走进历史文化长河，感悟伟大民族精神1、阅读课本P99-100的名人名言，谈谈每则名言分别体现什么精神？从中你能得出民族精神是怎样形成的?学生探究后回答多媒体展示：中华民族是一个历史悠久的伟大民族，中华民族创造了灿烂的中华文明，也熔铸了伟大的民族精神。2.中国共产党诞生后，又是怎样继承和发扬民族精神的.1).归纳与整理：在中国共产党的领导下形成的民族精神形成的典型民族精神所起的作用民主革命时期社会主义建设时期现代化建设的新时期2).在中华民族精神的发展过程中，中国共产党起了什么作用？多媒体展示：中国共产党在领导全国人民进行革命、建设和改革的过程中，不断结合时代和社会发展要求，为中华民族的民族精神注入了更多新的内涵，进一步丰富和发展了中华民族精神。传统文明只有结合新的时代和实践加以继承和发展，才能放射出更加绚丽的光彩。探究二：探寻民族精神阅读100101页插图及辅助文，寻觅中华儿女的奋斗足迹，归纳中华民族精神的内涵。师生共同总结：在五千年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。探讨三：感悟民族精神的伟大作用现在，社会联系越来越密切，一个社会学家曾经打过这样一个非常形象的比喻：在非洲热带雨林的一只蜜蜂扇动翅膀，北美就会产生一场声势浩大的破坏力极强的飓风。有人曾写过这样一首打油诗，描绘现代生活：吃中餐开美国车住欧式楼，驾着飞船游地球，端坐家中看天下，亚非欧美人民手拉手。因此，有人形容我们的地球正在变成一个小村。在整个世界正在成为一个“地球村”的情况下，我们是否还要弘扬和培育中华民族精神？为什么？播放视频：不能忘却的历史抗日战争时期，杨靖宇将军领导的东北抗日联军与日寇展开了殊死的搏斗。惨烈的战斗以后，只剩杨靖宇一人，杨靖宇英雄孤胆，与数倍于自己的敌人激战几个小时，壮烈牺牲。日军急于找出孕育英雄气概的特殊物质，但解剖后发现英雄的胃里除了草根、树皮和棉絮，竟没有一粒粮食。设问：你的感悟是什么？学生讨论后，发表自己的见解。师总结：靠着民族精神的支撑，中国人民改造了恶劣的生存环境，抵御了外来侵略，延续了伟大的中华文明; 靠着民族精神的支撑，在党的领导下，取得民族的解放和独立，建立了新中国，实现了国家的初步繁荣。多媒体展示图片：思考问题：看到以上场面你有何感受？学生回答后，教师总结：民族精神是中华民族的灵魂，是中华民族赖以生存和发展的精神支撑，是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度。在全面建设小康社会和加快现代化建设的关键时期，继续弘扬和培育民族精神，才能形成强大的凝聚力，团结一致，以自强不息的精神取得新的胜利，把现代化蓝图变成现实，展现中华民族的伟大风采。 探究四：走进生活，弘扬民族精神北京奥运盛世中华情从来没有在自己家门口看过这么多的比赛，从来没有感受到北京有这样多的蓝天。北京奥运会，给我们留下了一笔宝贵的精神遗产。它留给我们精彩，留给我们回味，留给我们记忆，留给我们思考，留给我们启迪，也让我们看到为了理想而拼搏的可贵南方雪灾冰天雪地中的春意1月中旬至2月上旬，我国南方大部分地区遭遇罕见低温雨雪冰冻灾害，交通运输严重受阻，电力设施损毁严重，群众生产生活受到严重影响，因灾直接经济损失达到1516.5亿元。一方有难，八方支援。全国上下万众一心，共同抗击雨雪冰冻灾害。请你结合自身实际，谈谈这两件事件对自己和我们民族起到了哪些积极影响?学生的语言应有激情、有鼓动性，能提升情感、态度和价值观。（三）我的收获1.通过学习，我知道了民族精神的内容：2.在今天，民族精神发挥着这样的作用：（四）有效训练你最棒一、选择题（擦亮眼睛，用心选择）1、下列对民族精神理解正确的是A.民族精神是我国的立国之本 B.中国共产党进一步丰富和发展了中华民族精神C.民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑 D.民族精神是衡量一个国家综合国力的唯一尺度2、中华民族从来没有在艰难困苦面前退缩过、屈服过，其所以如此，就是因为（ ）A.中国地大物博，经得住这些考验和磨难 B.伟大的民族精神始终鼓舞着我们民族C.因为我们是正义的，正义最终能获得胜利 D.我国古代人民创造来光辉灿烂的文化3、2008年1月以来，一场罕见的灾害，袭击来大半个中国。持续大范围的低温雨雪冰冻天气，造成湖南、湖北、贵州、广西、安徽等十几个地区不同程度受灾，截止2月10日，社会各界捐赠款物累计约11.59亿元。在与灾情抗争中，许多普通人用实际行动谱写出一曲曲壮歌，全国各界显示出万众一心的抗灾精神。下列与这种抗灾精神一脉相承的民族精神是 （ ）A.万众一心、众志成城的抗洪精神 B. 艰苦奋斗的延安精神 C.百折不挠的井冈山精神 D.人不为己，天诛地灭的精神二、中国，我为你自豪（点击中考）2008年是极不平凡的一年。我国经济社会发展经受住来历史罕见的重大挑战和考验。在中国共产党的领导下，全国各族人民迎难而上，奋力拼搏，战胜各种艰难险阻，改革开放和社会主义现代化建设取得了新的重大成就。我们取得来抗击冰雪和抗震救灾的伟大胜利，成功举办来渴望已久的2008奥运会和残疾人奥运会，“神舟七号”载人飞船成功发射，积极采取有效措施应对全球金融危机今天的中国，在世界舞台上扮演着越来越重要的角色，成为世界的亮点。1、成就和胜利的取得靠的是伟大的民族精神，你知道它的内涵是什么吗？2、材料中的抗震救灾精神、奥运精神、载人航天精神与中华民族精神是什么关系？3、你能从中归纳出中华民族精神的伟大意义吗？4、民族精神的内容很丰富，就你感触最深的一个方面，结合自己的学习生活，说说我们中学生该怎样做（五）教学反思