七年级政治上册 第二课 第1框 正确地认识和评价自己教案 苏教版-苏教版初中七年级上册政治教案.doc

正确地认识和评价自己
教
学
目
标
1.不断提高自我认识程度，培养实事求是的生活态度。2.知道正确认识和评价自己的重要性，初步掌握正确认识和评价自己的科学方法，运用科学的方法，客观的评价自己的优缺点，形成清晰的自我形象。3.能够正确地认识和评价自己，是一个人心理成熟的标志之一，掌握认识和评价自己的科学方法。
重难点
科学地认识和评价自己
教与学双边流程
二次备课
l 标题：生活在线（小强的故事。）
思考：小强为什么总是觉得自己不如别人？他真的什么都不行吗？导入新课。
l 标题：探究平台——正确地认识和评价自己
l 居里夫人和爱迪生的格言
思考：
每一个人都渴望成功，自信是一个人走向成功的重要基础。
在你的成长过程中，你自信吗，你有过自卑吗？请你各举出一个具体事例。
l 提示：什么是自信和自卑。
l 标题：一、给自己画个像。
1.爱好或特长
2.最要好的朋友
3.最常说的一句话
4.最主要的性格特点
小故事：人贵有自知之明——《自负者》
讨论：你怎样看待青蛙的行为？
l 标题：二、认识自身的潜能
听故事并思考问题：《最珍贵的宝石》
启示：怎样发挥潜能
信息点击：人的八种智能
如何发掘自身的潜能：1、自己积极暗示；2、自己心中有更好的“自我形象”；3、从小事做起。
小故事：《堆沙堡的孩子》
讨论：这个孩子的回答，对他日后成为建筑设计师有影响吗？你怎么理解他的话？
提示：正确认识自己，努力发现和发挥自己的潜能，这样自己才能得到充分发展。
l 标题：三、科学地认识和评价自己
思考：正确认识和评价自己有哪些科学方法，请就每种方法各举一例。
总结：正确认识和评价自己的科学方法。

教与学双边流程
二次备课
讨论：说说自己曾经用过上述哪些方法。还有什么好的方法？说出来和大家分享。
l 总结：面对变化的世界，激烈的竞争，我们只有正确认识自己，才能把握未来。

教 学
反 思
由中学生日常生活中自卑现象引入课题，让学生从自身感受来思考自己面临的问题，通过给自己画像来正确认识和评价自己，在教学过程中通过幻灯片展示大量的典故和现实中的实际问题，让学生思考讨论，同时引导学生认识自己的潜能，以及找到科学认识和评价自己的方法，从而达到在成长的过程中从超越自卑，能正确认识和评价自己。