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苏教版小学科学四年级下册《摆》课件.ppt

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1、,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,伽利略,他是近代实验科学的先驱者,是意大利文艺复兴后期伟大的意大利天文学家、力学家、哲学家、物理学家、数学家。也是近代实验物理学的开拓者,被誉为“近代科学之父”。,5.摆,(苏教版)四年级科学下册课件,摆角,摆线,摆锤,注意事项:,1、摆线要拉直,正对着摆。,2、手不能加力,松开即可。,3、从出发点摆过去再摆过来算一次。,4、计时操作同步,失误了重做。,做摆,并数15秒内摆动的次数,摆的快慢与什么因素有关呢?,讨论:,

2、1、研究的问题与多因素有关时,我们应该怎样设计实验?哪些条件保持不变?哪些条件需要改变?,2、要使实验数据更加精确,我们应该怎么做?,3、小组内如何分工?,分工:,计时员、记录员、操作员、观察员,假设:摆的快慢与摆角的大小有关。,假设:摆的快慢与摆线的长短有关。,假设:摆的快慢与摆锤的轻重有关。,实验记录表:,问题:,摆的快慢与什么条件有关?,假设:,摆的快慢与摆角的大小有关。,保持不变的条件是:,需要改变条件的是:,实验记录:,结论:,摆线的长短和摆锤的重量,摆角的大小,改变的条件,15,秒摆动的次数,平均数,第一次,第二次,第三次,实验记录表:,问题:,摆的快慢与什么条件有关?,假设:,摆

3、的快慢与摆线的长短有关。,保持不变的条件是:,需要改变条件的是:,实验记录:,结论:,摆锤的重量和摆角的大小,摆线的长短,改变的条件,15,秒摆动的次数,平均数,第一次,第二次,第三次,实验记录表:,问题:,摆的快慢与什么条件有关?,假设:,摆的快慢与摆锤的重量有关。,保持不变的条件是:,需要改变条件的是:,实验记录:,结论:,摆线的长短和摆角的大小,摆锤的重量,改变的条件,15,秒摆动的次数,平均数,第一次,第二次,第三次,与摆锤的重量、摆角的大小无关。,与摆线的长度有关。摆线越长,摆的越慢;摆线越短,摆的越快。,摆的快慢:,伽利略,善于观察、勤于实验是他对待科学的态度。,意大利物理学家、天文学家,他是实验科学创始人,被誉为“近代科学之父”。,比萨斜塔实验,“两个重量不同的铁球同时落地”证明了“物体下落的速度与重量无关”,发明天文望远镜,成为第一个用望远镜观测天体的人。,1609,年,伽利略创制了天文望远镜,小明,45,千克,体重很大,小东,30,千克,秋千荡得很高,小丽,30,千克,千绳很短,小明、小东、小丽都喜欢荡秋千,而且都说自己荡得最快,于是他们决定在十五秒内来个比赛。,有一立式摆钟,两天下来走慢了,1,分钟,为了校正走时,工人师傅应(),A,使摆线变长,B,使摆线变短,C,换质量小的摆锤,D,换质量大的摆锤,要求调快,B,生活中哪儿还有摆?,婴儿摇篮,

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