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八年级政治2.1 诚实守信 第一课时.doc

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资源描述

1、第二单元 善待他人 2.1 诚实守信(第一课时) 教学重点:诚信的意义和两方面的基本要求。教学难点:如何处理拒绝谎言和保留隐私的关系教学过程:(一)导入新课【活动1】引导学生阅读课本P30,社会风景,“日常琐事点评”:小康家的房子、小蕾借钱、阿白叔的香肠他们的点评你同意吗?如果事情再往下发展会发生哪些事呢?(请大家发挥合理想象,想象一下这三个场景接下来会发生什么事。)思考:这样的结果是怎样造成的?(丧失诚实守信的道德品质)结合三个情景,让学生讨论:“小康家的房子”:为了自己的利益,许多人都会掩饰自己的某些实际情况,评价这样的行为有什么标准?“小蕾借钱”:为什么有的人不是故意的,却没有做到守信?

2、“阿白叔的香肠”:对亲戚朋友诚实对陌生人不诚实,算是一个诚实的人吗?(二)讲授新课一、诚实是做人的基本原则(板书)1、什么是诚实?(板书)(说老实话、办老实事,不弄虚作假,不隐瞒欺骗,不自欺欺人,表里如一。)诚实是做人的基本原则,是美好道德的核心,是各种良好品格的基础。对自己:是诚实的,意味着不自欺,内心坦荡荡,不说违心话不做违心事。对他人:诚恳实在,不说假话,不做假事,言行一致,践守诺言。2、诚实与守信的关系(板书)(诚实是守信的基础,守信则是诚实的外现。诚实守信,不论在哪个年代,哪个国度,都是一种最受重视和最值得珍视的品德,一个抛弃了诚信,靠撒谎和欺骗他人生活的人为社会不齿,也不可能在事业

3、上取得真正的成功。)活动:狼来了这则寓言故事在我国家喻户晓,商鞅言而有信的故事,这个故事为什么流传至今?我国的成语典故中,有关诚实守信的成语、故事很多。请你说出有关诚实守信的成语,或讲一个有关诚实守信的故事。3、诚实的重要性(板书)从这些故事中可以看出,每个人都不愿意与不诚实、爱说谎的人打交道,因为这种人无法给人一种信任感和安全感。诚实守信是交友之道、为人之道。它对于个人、对于企业团体、对于一个国家一个政府都是一种重要的品质。(1)对个人 :季布,汉朝人,他以真诚守信著称于世。时人谚云:“得黄金百斤,不如得季布一诺。”意思是说,季布说出的一句话,比金子还要贵重。后来,季布跟随项羽战败,为刘邦通

4、缉,不少人都出来掩护他,使他安全渡过了危难。最后,季布凭着诚信,还受到了汉王朝的重用。 (2)对企业团体:诚实的业务员:1996年5月,济南工商银行大观园储蓄所赵安接待了一对来存款的夫妇。钱装在一只编制袋里,他们是做水果生意的,钱又散,又乱,又旧。存款单上写着的数目是7.4万。赵安细心地数了两遍,都是8.4万。就对他们说,他们不信,又数了一遍,果然是8.4万。这对夫妇对赵安的诚实不欺十分感激。事情传出去后,这个储蓄所引来了许多前来存款的生意人。(3)对国家对政府:(商鞅言而有信的故事:商鞅准备在秦国变法,制定了新的法律。为了使百姓相信新法是能够坚决执行的,他便在京城南门口树了一根大木,对围观者

5、说:“谁要能将这跟木头从南门搬到北门,就赏他五十两金子!”大多数人都不相信有这等好事,恐怕商鞅的许诺不能兑现。 就在大家犹豫不决时,有一个人却扛起木头,从南门一直走到北门,商鞅当场兑现,赏给他五十两金子。这样一来,人们都相信商鞅说的话是算数的,大家都遵守了新法,为秦国的富强奠定了基础。)只有诚实守信才能有善良,正直,勇敢和谦逊的心;才能信守诺言,履行约定,获得他人的信任和尊重;才能建立良好的人际关系,打下牢靠的事业基础,取得坚实的人生业绩;社会秩序才能有条不紊,文明进步才有可能。有关诚信的词语抱诚守真 抱柱之信 达诚申信表里如一 诚心诚意襟怀坦白 光明磊落开诚布公 一诺千金拾金不昧推心置腹 光

6、明正大 海枯石烂 口血未干披肝沥胆披心相什 物微志信一言之信 以诚相见忠信乐易 曾子杀豪 恪守不渝言而有信 十室之邑,必有忠信君子一言,快马一鞭 精诚所至,金石为开 言必信,行必果。二、拒谎言,重承诺(板书)【活动2】校园中的诚信考验教师出示以下几个情景。情景一:班里数学测试成绩发下来了,老师让同学们把成绩告诉家长。小虎只考了65分,他想:“爸爸要是知道我只考了65分,肯定会把我大骂一顿。干脆告诉他我考了85分,只要不给他看试卷就行了。可如果他以后知道了呢?”情景二:英语作业发下来了,小燕得了100分,小惠才得到了70分。看到小燕得到老师的表扬,小惠的心里很不舒服,她想:“我看到小燕的作业是抄

7、来的,我自己老老实实做的得不到表扬,回家还要被爸爸妈妈批评,真是太亏了!下次我也要抄。可是抄别人作业这种事情我从来没做过。我该不该做一回呢?”情景三:小青在学校的文具店买东西,售货员多找给了她5块钱。她当时没吭声,出了店门却在想;“我要不要把钱退回去?”你能给以上的主人公出什么主意?为什么?小结:学会诚实做人要拒绝谎言1、谎言的根源及危害(板书)问:为什么有人要说谎?(因为在某些情境下,说谎似乎会给自己带来好处。比如谎言可以制造虚假的面子,骗取利益,掩盖过错,避免惩罚等等。然而假的总是假的,假象只能维持一时,当真相大白时,说谎者终究要承担谎言的后果。重则受到社会谴责,法律制裁或者身败名裂,轻则

8、失去信用,失去朋友,失去人格尊严。)问:撒谎会有什么结果?(污染了人格,造成心灵的晦暗,同时会使信用丧失,友谊毁坏,最终遭朋友和社会的唾弃)2、承诺的重要性和要求(板书)老师讲飞机送面团故事提问:用一架飞机送一些不值钱的面团值得吗?(学生讨论)的确送货物的价值还不及飞机运输费的十分之一。弗尔塞克总裁说:“我们宁可赔偿高额的运输费,也不可中断小供销点的供货,飞机给我们送去的不仅是几百公斤的生面团,而是多米诺皮公司的信誉!信誉!该公司视信誉为生命,世界公认,有一年,多米诺皮公司的一家商店偶尔发生了一次中止供货事件,公司买回了1000多个只在悼念死者时才佩戴的黑袖章,命令全体员工都佩戴了好长一段时间

9、,以此表示对这类不幸事件的哀悼。我们再听一个故事曾子杀猪:有一次,曾子的妻子要去赶集,孩子哭闹着也要去。妻子哄孩子说,你不要去了,我回来杀猪给你吃。她赶集回来,看见曾子真要杀猪,连忙上前阻止。曾子说,你欺骗了孩子,孩子就不会信任你。说着曾子就把猪杀了。提问:曾子的做法对吗? “人无信则不立”,诚实意味着获得他人的信任。人不应该“轻诺”,而要“重诺”。一是应该重诺,一诺千金,说到的一定要做到;二是不应该轻诺,许诺前应该三思而后行。所谓守信就是信守诺言,说话算数。“言必信,行必果”,“一言既出,驷马难追”形象地表达了中华民族诚实守信的传统。(三)总结本课,提出希望 1、通过本节的学习,我们认识到了诚实守信的重要性,懂得了怎样做一个诚实守信的人,知道诚实守信是人的高尚品性,是最重要的交往品德,才能取得事业的成功。2、最后,老师送给同学们一首小诗。希望大家不仅要牢记,而且要落实到自己的行动中,争做一名文明中学生。 同学们,要知道,诚实守信很重要。 弄虚作假咱不要,犯了错误快改掉。 平等公平去竞争,争做文明中学生。 承诺一定讲原则,害人害已不去做。 培养诚实好品质,不断进步创新高。

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