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三年级(上)语文第二单元综合练习
班级 姓名 学号 成绩
(卷面书写清洁5分)
一、单项测试(38%)
1、把词语补充完整(9%)
长途( )( ) 郁郁( )( ) ( )( )见底
( )( )交迫 ( )( )白雪 满天( )( )
( )有( )有 ( )群( )队 ( )( )不离
2、填表:(6%)
带点字
音序
部首
除部首外有几笔
选择义项,在括号里打“√”
风和日丽
①和谐( )②和缓( )③连词( )
悠闲自得
①没有事情和活动( )②不在使用中( )③与正事无关的( )
沁人心脾
①渗入和透出( )②头向下垂( )③往水里放( )
3、选择恰当的词语写在括号里。(5%)
五颜六色 姹紫嫣红 容光焕发 仍然 俨然 居然 突然
金秋十月,阳光普照。怀一小学的第四届运动会召开啦!瞧,各班排着整齐的队伍( )地进场了。他们个个精神饱满,( )是一位位优秀的运动员。抬头望,( )的气球徐徐升上天空,真好看;低头瞧,校园里开满了各种艳丽的花朵,红的,黄的,粉的;紫的,真是( );往前看,激烈的拔河比赛正在进行,别看三年级同学长得瘦小,他们( )得了全校第一呢!
4、照样子,把句子写具体:(6%)
例:教室里真安静,时钟的滴答声都能听得见 。
1、这条河的水清得很, 。
2、门前的大树可真高, 。
3、房间里太黑了, 。
5、连句成段,在括号里写序号:(6%)
( )我悄悄地走过去,刚一抬手,她就飞走了。
( )于是,我挥动着纸蝴蝶来到蝴蝶飞舞的地方。
( )院子里,一只彩色的蝴蝶飞过来,停在一朵小花上。
( )后来,姐姐教我用纸蝴蝶去引诱它们。
( )我趁它们聚拢在一起时,用衣服一扑,一下子扑到了好几只。
( )成群的蝴蝶以为又来了伙伴,都围拢过来。
6、按课文内容填空:(6%)
(1)昔时 ,今日 。这句诗出自《 》。
(2)人生欲求安全,当有五要,一清洁空气,二 ,三疏通沟渠,四
,五 。
二、阅读短文,回答问题:(32%)
(一)一个小村庄的故事(节选)(16%)
一年年,一代代,山坡上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大……树木变成了 ,变成了 ,变成了 ,还有大量的树木随着
消失在天空。
不管怎样,家家户户靠着锋利的斧头,日子过得还都不错。然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下来。可是,那个小村庄却被咆哮的洪水不知卷到了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。
1、 把课文内容填写完整。(4%)
2、 在文中找出下列词语的反义词。(3%)
增多——( ) 缩小——( ) 出现——( )
3、 根据短文内容填空(6%)
(1)“裸露的土地“就是 的土地。山坡上裸露的土地不断扩大的原因是 。
(2)““喘气”的意思是 ,”没喘气儿“在文中指 ,
“大雨没喘气儿”的后果是 。
4、 看到咆哮的洪水冲过裸露的山坡,卷走了小村庄,小村庄中幸存的人们会说些什么呢?发挥想象,写几句话。(3%)
(二)小玛莎(16%)
小玛莎真想快快长大。不过怎样才能长大呢?她不知道。
她试过好多办法——脚上穿上妈妈的便鞋啊,身上穿上妈妈宽大的长衣啊,头发梳得跟阿姨一样啊,脖子上套上一串珠子啊,手腕上戴一只表啊……
一点儿也没用。人家还是笑话她,说她是个小不点儿。
有一回 玛莎忽然想起该扫扫地 她把地扫得那么干净 妈妈看到后很惊喜 小玛莎 你好像长成大孩子了
后来,玛莎又洗盘子,洗碟子,洗干净了还整整齐齐地摆到柜子里。这么着,不仅妈妈,连爸爸也惊奇了。一天吃饭的时候,爸爸当着大家说:“咱们还真没留意,玛莎长大了。她( )会扫地,( )会洗盘子、洗碟子呢。”
现在,大家都说小玛莎长大了。她自己也觉得长大了。( )脚上穿的是自己的鞋子,身上穿的是自己的连衣裙,头发没有梳得像阿姨那样,脖子上没有套珠子,手腕上也没戴表,( )她觉得自己长大了。
看来,使玛莎长大的,并不是穿戴,而是她会劳动了。
1、 给第4节加标点符号。(3%)
2、 选择适当的关联词填在短问的括号里。(3%)
如果……那么…… 虽然……但是…… 不仅……还……
3、 照样子写词语。(4%)
整整齐齐
4、 选择正确的答案,把序号填入括号里。(4%)
(1)“咱们还真没留意”这句话中“留意”的意思是:( )
A 留下来的意思 B留心、注意的意思 C 留念的意思
(2)“小玛莎自己也觉得长大了”是因为( )
A她像大人那样穿戴 B爸爸妈妈表扬她了 C她能像大人那样劳动了
5、用“ ”画出这篇短文的中心句。(2%)
三、作文(25%)
题目: 一堂( )的课
要求:1、三年级以来哪一堂课让你记忆犹新,觉得很有趣、快乐、难忘……请你把它记录下来告诉大家好吗?2、把题目填写完整,语句通顺,表达清楚。
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