资源描述
创新是关键
【教学目标】
知识目标：（1）创新、科技创新、教育创新的重要性。
（2）创新内涵的理解。
（3） 科技创新、教育创新的具体措施。（国家、个人）。
能力目标：理解科教兴国战略的现实意义，培养创新能力和实践能力。
情感、、态度、价值观目标：感受科技创新、教育创新的必要性，勤奋学习，努力提高自己的素质，为改变祖国科技落后状况做出应有的贡献。
【教学重点】
创新、科技创新、教育创新的重要性。
【教学难点】
对创新内涵的理解。
【教学方法】
讨论交流法、教师讲授法辅助等。
教学过程设计
【教学过程】
（一）科技创新 赶超一流
1、 辩一辩：见书本P83男女同学的交流。分组进行讨论，认识创新的重要性和引进科学技术的意义和局限性。
2、 科技创新的现状的介绍。材料展示，学生谈认识。教师总结：我国是一个世界制造大国，并不是创造大国，自主创新能力低。
3、 我国在这方面实施的对策：交流、介绍国家在这方面的政策措施和计划。
（二） 教育创新 人才蔚起
1、 认识教育创新的重要性。
2、 了解我国在教育创新方面的措施。特别是素质教育的认识和介绍。
3、 青少年学生的措施、启示：
（1）了解符合素质教育的几种学习方法。
（2）设计几个具体的活动，让同学们选择何种学习方法。
（3）除了改变学习方法还要注意作好哪些事？请同学们讨论，交流。具体认识做个有用人才的内涵。
4、理解创新的内涵。
科教兴国，学子任重。当今社会是学习型社会，终生学习是人们的普遍观念。我们惟有不断学习，不断创新，才能在人生的征途中有所作为，为国家的科技进步和经济发展做出自己的贡献。
教学小结
【板书设计】
二、创新是关键
（一）科技创新 赶超一流
（二）教育创新 人才蔚起
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