资源描述
《我们共有一个家》共2课时
《我们共有一个家》共2课时
主备人
教学目标
1、认识祖国壮丽的河山、悠久的历史和灿烂的文化。2、了解我国是一个统一的多民族国家,教育学生自觉维护民族团结
教学重点
认识祖国壮丽的河山、悠久的历史和灿烂的文化
教学难点
解我国是一个统一的多民族国家,教育学生自觉维护民族团结
课时安排
上课时间
年 月 号
第一课时
教学内容及过程
师生活动
补充修改
一、导入: “我们都有一个家,名字叫中国,兄弟姐妹都很多,景色也不错”我爱我家,不仅要爱自己的小家,更重要的是要爱我们共有的家——中国。到底如何爱?怎样爱?今天我们一起学习第2课我们共有一个家。
二、讲授新课。
1、板书:我爱你,中国
(一)、可爱的祖国。
2、看图P14,完成练习。
3、学生互相交流。
我们的祖国有哪些可爱之处?
4、阅读课文,完成P15练习。
5、指名学生回答。
6、阅读P16材料,讨论:通过中华文明的世纪回眸,我们能得出什么结论?
7、共同归纳。
8、读课文,了解中华民族的灿烂文化:文字、艺术、科技。
9、板书:
(二)、五十六个民族是一家。
10、齐唱:《五十六个民族是一家》的歌曲,感受乐融融的民族大家庭风采。
我国是一个统一的多民族国家
如何认识我国民族团结的历史传统?
中学生如何维护民族团结?
11、阅读课文。P18-20
12、讨论:热爱祖国,我们应该如何做?
13、小结:通过本课的学习,你对祖国的历史、文化、民族团结有何认识?学生共同总结。
欣赏祖国的山河壮丽,江山如画
学生讨论,师总结
教
后
记
附:板书设计
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