八年级语文下册 勤奋好学 第九课 胜不骄 败不馁 第六课时 口语交际教案 新教版（汉语）-人教版初中八年级下册语文教案.doc

第六课时 口语交际
知识与技能：学生要掌握口语交际中的教学重点词语的用法。
过程与方法：学生能用口语交际中的教学重点词语
情感态度与价值观：培养学生要勤奋好学，树立远大理想。
教学重点：掌握口语交际中的教学重点词语，信息能准确的判断。
教学难点：所学过的知识运用在日常生活中能口语交际。
处理方式：给学生多听，多说来处理。
教学与学习手段： 录音文本
教学方法：讲解法，引导法，判断法
学习方式：合作学习方式
教学内容：
1．教师活动
①前提测评与导入新课。②组织教学。③展示知识与技能，板书课题。④讲解口语交际中的教学重点词语的用法。⑤让学生判断，纠正错误。⑥布置布置作业。
2. 学生活动
①回答老师提的问题。②用口语交际中的教学重点词语的造句。
口语交际
一，听对话，选择正确答案。
1.A.他认识艾力 B. 他和艾力是同学 （ C ）
C. 他和艾力很熟 D. 他和艾力不熟
2.A.她比男的见识多 Ｂ.男的见过很多东西
C.别说男的见过什么 D. 男的见过的东西比她多 （ A ）
３.Ａ六点　 Ｂ.七点二十分
C.七点半 D.六点半 （ C ）
二．听短文，选择正确的答案。
1.A他走了很多路，太累了 Ｂ.他不愿意和别人一起吃 （ D ）
C.他想吃糍粑 D.他看书看得入迷了
2.Ａ.糖 Ｂ.盐 （ D ）
C.醋 D.墨汁
3.Ａ陈毅本人 B亲戚 C.行人 D.不知道 （ B ）
课堂小结：
板书设计： 一、选择题
二、选择题
三、回答问题
布置作业：预习新课。
课后反思：