人教数学七年级一元一次方程与实际问题(配套问题)-PPT.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,一元一次方程与实际问题,配套问题,复习：列方程解应用题的一般步骤：,一、审：,二、设：,三、找：,四、列：,五、解：,六、验：,七、答：,弄清题意和题目中的数量关系。,用字母表示题目中的一个未知数。,找出能够表示应用题全部含义的一个相等关系。,根据这个相等关系列出方程。,解所列的方程，求出未知数的值。,检验方程的解是否正确；是否符合问题的实际意义。,准确完整的写出答案。,例,1,：,某车间有22名工人生产螺栓和螺母，每人每天可以生产1200个螺钉或2000个螺母。1个螺钉需要配2个螺母，为使每天生产的螺钉和螺母刚好配套，应安排生产螺钉和螺母的工人各多少名？,分析：,（1）如果设名 工人生产螺钉，则有_名工人生产螺母,每天可生产_个螺钉，每天可生产_个螺母,（2）为了使产品配套，应该使生产的螺母数量是螺钉数量的_倍,（3）用文字表示等量关系：,例,1,：,某车间有22名工人生产螺栓和螺母，,每人每天可以生产1200个螺钉或2000个螺母。1个螺钉需要配2个螺母，为使每天生产的螺钉和螺母刚好配套，应安排生产螺钉和螺母的工人各多少名？,分析：,（1）如果设名 工人生产螺钉，则有_名工人生产螺母,每天可生产_个螺钉，每天可生产_个螺母,（2）为了使产品配套，应该使生产的螺母数量是螺钉数量的_倍,（3）用文字表示等量关系：,例,1,：,某车间有22名工人生产螺栓和螺母，每人每天可以生产1200个螺钉或2000个螺母。,1个螺钉需要配2个螺母，为使每天生产的螺钉和螺母刚好配套，,应安排生产螺钉和螺母的工人各多少名？,分析：,（1）如果设名 工人生产螺钉，则有_名工人生产螺母,每天可生产_个螺钉，每天可生产_个螺母,（2）为了使产品配套，应该使生产的螺母数量是螺钉数量的_倍,（3）用文字表示等量关系：,一题多解：,某车间有22名工人生产螺栓和螺母，每人每天可以生产1200个螺钉或2000个螺母。1个螺钉需要配2个螺母，为使每天生产的螺钉和螺母刚好配套，应安排生产螺钉和螺母的工人各多少名？,分析：,（1）如果设名 工人生产螺母，则有_名工人生产螺钉,每天可生产_个螺母，每天可生产_个螺钉,（2）为了使产品配套，应该使生产的螺母数量是螺钉数量的_倍,（3）用文字表示等量关系：,一题多解：,某车间有22名工人生产螺栓和螺母，每人每天可以生产1200个螺钉或2000个螺母。1个螺钉需要配2个螺母，为使每天生产的螺钉和螺母刚好配套，应安排生产螺钉和螺母的工人各多少名？,分析：,（1）如果设工厂每天生产,个螺钉，则每天生产_,个螺母,每天有_个人生产螺钉，每天有_个人,生产,螺母,（2）每天生产螺钉和螺母的工人之和为 _,（3）用文字表示等量关系：,生产螺钉的人数,+,生产螺母的人数,=22,小结：,1,、如何解决两个等量关系问题？,2,、配套问题中相等关系有什么特点？,一个等量关系设未知数，,另一个等量关系列方程。,这类问题中,配套的物品,之间具有一定的数量关系，即,配套比,。,解决此类问题的方法是抓住,配套比,，设出未知数，然后根据,配套比,列出方程，通过解方程解决问题。,练习：,1、某水利工地派48人去挖土和运土，如果每人每天平均挖土5方或运土3方，那么应怎样安排人员，正好能使挖出的土及时运走？,2、某车间每天能生产甲种零件120个，或乙种零件100个，甲、乙两种零件分别取3个，2个才能配成一套，现要用,27,天生产最多的成套产品，问怎样安排生产甲、乙两种零件的天数？,3、某车间有工人85人，平均每人每天可加工大齿轮16个或小齿轮10人，又知两个大齿轮和三个小齿轮配成一套，问应如何安排劳动力使生产的产品刚好成套？,4、制作一张桌子要用一个桌面和4条桌腿，1 木材可制作20个桌面，或者制作400条桌腿，现有12 木材，应怎样计划用料才能制作尽可能多的桌子？,5、某车间有28个工人，生产A零件和B零件，每人每天可生产A零件18个或B零件12个，一个A零件配两个B零件，且每天生产的A零件和B零件恰好配套。工厂将零件批发给商场时，每个A零件可获利10元，每个B零件可获利5元,（1）求该工厂有多少工人生产A零件？,（2）因市场需求，该工厂每天要多生产出一部分A零件供商场零售使用。现从生产B零件的工人中调出多少名工人生产A零件，才能使每日生产的零件总获利比调动前多600元？,三、实战演练：（,2017,平房一模）,用铝片做听装饮料瓶，现有,100,张铝片，每张铝片可制瓶身,16,个或制瓶底,45,个，一个瓶身和两个瓶底可配成一套。设用 张铝片制瓶身，则下面所列方程正确的是（）,A.,B.,C.,D.,A,三、实战演练：（,2015,南岗）,有一种足球是由32块黑白相间的牛皮缝制而成的（如图），黑皮可看做正五边形，白皮可看作正六边形。设白皮 有块，则黑皮有 块，每块白皮有六条边，共 条边，因每块白皮有3条边和黑皮连在一起，故黑皮共有 条边，想求出黑皮、白皮的块数，,可列方程为：,用一元一次方程解决实际问题的基本过程：,实际问题,一元一次方程,一元一次方程的解,实际问题的答案,设未知数，,列方程,检验,解方程,这一过程包括审、设、找、列、解、验、答。,正确分析问题中的相等关系是列方程的基础。,