八年级政治上册 文明交往礼为先复习教案 鲁教版.doc

课题
一、文明交往礼为先
课型
复习课
环节
教 学 内 容
教 法 学 法
研讨修改
教
学
目
标
１、 知道礼貌是文明交往的前提，理解交往礼仪的原则，掌握基本的交往礼仪。
2、初步掌握人际交往的基本交往礼仪，提高人际交往的能力。
研
讨
修
改

复

习

内

容

二、出示目标
1、知道礼貌是文明交往的前提，理解交往礼仪的原则，掌握基本的交往礼仪。
２、 步掌握人际交往的基本交往礼仪，提高人际交往的能力。

三、 [自主探究 研讨释疑]（30分）

一、 文明交往礼为先：

（一）、礼貌是文明交往的前提。

1、讲文明、有礼貌的重要性：

2、讲文明、有礼貌的主要表现：

教师朗读，学生明确学习目标

学生进行自主复习，小组之间展开竞争

归纳总结，注意相似问题的区分

教学
重点
礼貌是文明交往的前提

教学
难点
交往礼仪三原则

环节
教 学 内 容
教 法 学 法
研讨修改

导入复习
开心“4+1”：欣赏《文明礼貌歌》

一、导入定向 明确目标（5分钟）
讲文明、有礼貌。文明交往礼为先，这是今天我们大家一起探讨的问题。今天我们来复习第一节。

看清题目
认真读课本

环节
教 学 内 容
教 法 学 法
研讨修改
环节
教 学 内 容
教 法 学 法
研讨修改

复

习

内

容

主要表现在语言、态度和行为等方面。语言文明、态度亲和、举止端庄，是与人友好交往的必备素质。

(二)、交往礼仪三原则

１、 老师在学生回答的基础上总结：平等待人是交往礼仪的一条重要原则。
2、尊重他人才能赢得他人的尊重。这是交往礼仪的另一条重要原则
3、师在学生回答的基础上总结：宽容是一种美德，也是交往礼仪的重要原则。

发现问题

自主感悟

达

标

训

练
四、归纳小结
文明交往礼为先：
（一）、礼貌是文明交往的前提。
讲文明、有礼貌的重要性：

(二)、交往礼仪三原则
１、 平等待人
２、 尊重他人
３、 宽容待人

五、检查学生掌握情况

六、课时作业、

点名学生进行总结

小组之间展开比赛
当堂在规定时间内完成

教学

反思

审阅签字： 年 月 日