八年级政治上册 下第二单元逻辑结构教案 北师大版.doc

第二单元试题
12、下列行为中，属于违宪的是( B
①李某因未签订补偿协议而拒绝城建部门的拆迁通知

②某工厂因害怕工人偷东西，在厕所里装上了摄像头
③某工厂老板要求员工每天加班4小时，不同意的员工就开除
④某校八年级学生小叶因为有小偷小摸行为，被学校勒令退学
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
13、公民既是权利的主体又是义务的主体。下列能体现公民既享有权利又履行义务的选项是( A。 )。
A、苏某顺利完成了九年义务教育规定的学习任务
B、黄某向税务所申报个人所得并上缴个人所得税
C、林某就非法采沙问题向当地有关部门提出建议
D、陈某离婚后仍然承担两个未成年子女的抚养费
14、 2007年11月，某市在近20个政府部门和相关行业开展了“人民群众满意不满意”万人行风评议活动。有人认为：参加这次评议活动，我想说什么就说什么，想怎么说就怎么说，这是我的权利。这种想法( D ) )。
A、是正确的，因为公民有言论自由
B、是正确的，因为公民的权利有法律保障
C、是错误的，因为权利是宪法和法律规定的
D、是错误的，因为公民必须通过合法方式行使权利
15、“权利的真正源泉在于义务。”这句话意味着( C
①权利和义务是相对应而存在的 ②履行义务是实现权利的前提
③可以只享有权利，不履行义务 ④可只承担义务，不享有权利
A、① ③ B、③④ C、①② D、②④
16、下列能体现司法保障公民权利的有（ A　)。 ）。
①国家建立了律师制度 ②国家建立了法律援助制度 ③国家建立了法官制度 ④国家建立了严惩贪官制度
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④
17、我们要树立宪法意识，维护宪法权威。必须做到（　D ）。
①认真学习宪法　②积极参与国家的政治生活③自觉遵守宪法　④积极行使公民的监督权利　
A、①②④ B、①③④ 　　C、②③④ D、①②③④
7、对于我国宪法，应当这样认识（ B）。
①宪法在我国的法律体系中居于首要地位
②是最根本的法律，具有至高无上的地位
③积极参与国家的政治生活，是宪法意识的表现
④是一切团体、组织和全体公民的最高行为准则
A、①②④ B、①②③④ C、①②③ D、②③④
8、下列选项中不能体现国家用立法来保障公民权利的是（　D 。
A、《劳动法》——劳动人民的权利 　B、《消费者权益保护法》——消费者的权利
C、《合同法》——劳动合同的权利 　D、《刑法》——犯罪分子的权利

21、情境判断：（9分，做法1分理由2分）
当你遇到下列情景，你的正确做法是什么？简要说明这样做的理由。
(1)你所在的社区文化市场秩序混乱，很多人对此非常不满。
正确做法：
理由：

(2)你的好朋友在某游乐场游玩时因游乐设施质量问题造成重伤。
正确做法：
理由：

（3）你的同桌喜欢在上课时候小声说话，影响到了周围同学的听课。他还理直气壮地说：“言论自由是我国宪法保护的公民的基本权利。我爱怎么说就怎么说!”
正确做法：
理由：
(1) 正确做法：向有关部门反映意见，写信到报社或“市长信箱”投诉。
理由：我们应该正确行使自己的监督权利。
(2) 正确做法：建议朋友的家长向法院提出诉讼，要求该游乐场作出赔偿。
理由：我们要增强法律意识，用法律手段维护权益
（3）正确做法：劝他停止上课说话的行为，必要时也可请老师家长对其批评教育
理由：公民在行使权利的同时不得损害他人的合法权益。