资源描述
《青春飞扬》
课 题
《青春飞扬》
课时安排
共（ 1 ）课时
课程标准
认识自我，课标P7第1.2体会青春期的美好，学会克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲动。
学习目标
1、通过预习，在课本上找出青春活力的表现。
2、通过观看视频，总结自信的作用。
3、通过分析案例，阐述获得自信和自强的方法。
教学重点
获得自信和自强的方法
教学难点
青春活力的表现
教学方法
阅读讲解法、讨论归纳法
教学准备
多媒体
课前作业
自读教材，完成基础训练填空题
教学过程
教学环节
课堂合作交流
二次备课
（修改人： ）
环
节 一
活动一：畅想未来
请用三个词语形容你理想中的青春时光。
讨论：
青春活力的表现有哪些？
环
节
二
观看视频《美好属于自信者》，思考：
自信的作用有哪些？
环
节
三
观看视频《余佳文演讲》，根据视频内容，快速从教材寻找：
获得自信的方法有哪些？
获得自强的方法有哪些？
课后作业设计：
完成本课对应的基础训练
（修改人： ）
板书设计：
青春飞扬
1. 成长的渴望——青春活力
2. 飞翔的力量——自信、自强
教学反思：
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