九年级政治第5课与诚信同行 第二框题教案 苏教版.doc

第5课 与诚信同行
第二框题 做诚实的人
【学案】
1、欣赏故事《曾子杀猪》，想一想：曾子为什么要把猪杀了？曾子杀猪的故事给我们什么启示？
2、阅读教材P66，感悟：
●医院两位工作人员的行为体现了怎样的道德品质？
●看完这位老人坚持奉还39年前的救命钱的短文，我的感想是：_____________
3、交流（P67）：别人托我办事，我……
觉得不应该办，我将……

感到办不到，我将……

承诺过，但由于一些无法克服的困难而一时难以办到，我将……
4、阅读材料P67-68
4、阅读教材P67-68，感悟：如果这个个体户将摩托车劣质配件凑合着用或者转卖出去，会产生什么后果？这件事对我们有什么启示？
5、欣赏动画，思考：看完动画《狼来了》你有什么感想？
6、
6、阅读教材P67-68，探究：●请列举一些平时生活中对事负责的具体体现。
●考试结束后，张某找李某谈心，想一想他会说些什么？
7、讨论：是要 “实事求是”，还是要“虚虚实实”？
（1）诚信做人是要“实事求是”，还是要“虚虚实实”？
（2）要“以诚待人，以信交友”，其道理在什么地方？
8、实践(P69)：●在平时的学习、生活中，经常会遇到诚信的考验。假如出现下列情况，我将：

◆考试没考好，家长查询成绩，__________
◆老师在试卷上多评了分，______________
◆好朋友做了错事，家长和老师向你了解情况，____________
◆____________，_________________

【随堂练习】
一、单项选择题：
1、陶行知的“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”这里的“真人”指的是（ ）
A．有真才实学的人 B．诚实的人 C．从不说谎的人 D．正直的人
2、下列行为违背诚信要求的是（ ）
A．做老实人，做老实事 B．一诺千金，一言九鼎
C．言必行，行必果 D．背信弃义
3、好军医华益慰从医50年，医术高超，不出一个错；人格高尚，不收一分钱。从华益慰身上，我们可以看到他的哪些精神品质（ ）
①踏踏实实做好每一件事 ②对他人负责，对社会负责 ③他是一个诚实守信的人 ④他是一个只对他人、社会负责而对自己不负责任的人
A．①②③④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
4、培养诚实守信的良好品德，应该（ ）
①从日常生活中的小事做起 ②从小培养，重在行动 ③只要说实话就可以了 ④诚实地对待每一件事，防止和远离各种不诚实的行为
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D ①②④
二、〖对事负责〗
姜明是一个淘气的中学生，某晚，他与伙伴在街上玩，伙伴一连击碎两盏路灯，远远看见巡警过来，伙伴们立即逃跑并藏了起来。警察只看到了姜明，认定是他击碎了路灯，姜明觉得挺冤枉的，想说明真相，但又觉得为了朋友，自己负担一次又何妨，最后便默认了。警察报告了学校，学校给了姜明警告处分。
对姜明“为了朋友，自己负担”的行为，你怎么看？

三、〖关注校园〗
我校为加强和改进未成年人思想道德建设，围绕《公民道德建设实施纲要》，开展“共铸诚信学校”的活动，推出了一系列道德实践新举措，成为校园精神文明建设的一道亮丽风景线。
第一、进行“诚信”情况的调查。
校园中“诚信”情况调查统计表（抽查人数：50人）

抄袭作业
考试作弊
言而无信
从未出现
20
34
24
偶尔出现
15
10
16
经常出现
15
6
10
第二、 无人监考活动
针对少数同学在考场上对答案、传纸头、打手势等不和弦之音，学校大力开展诚信教育，实行部分考场无人监考活动。
⑴材料中的调查结果反映了什么问题？

⑵你赞成部分考场无人监考吗？请说明你的理由。