九年级政治 承担对社会的责任 教案 人教新课标版.doc

南京市南化第二中学教案学科：政治 年级：初三 备课人 课题：承担对社会的责任学习目标1、维护国家的尊严，主动为国分忧，与国家共渡难关。2、热心公益，服务社会，是承担社会责任的必然要求。3、培养关爱集体、服务社会、奉献祖国的情怀。授课人：（二次备课）学习重点维护国家的尊严，主动为国分忧，与国家共渡难关。学习难点热心公益，服务社会，是承担社会责任的必然要求。学生活动内容1、新课讲授前学生有5-8分钟的预习时间（对照学习目标）2、学生课前分好小组，小组合作讨论课本P22、23、24、25页主题活动教学过程：一、学习目标展示1、维护国家的尊严，主动为国分忧，与国家共渡难关。2、热心公益，服务社会，是承担社会责任的必然要求3、培养关爱集体、服务社会、奉献祖国的情怀。二、新课讲授：（第一部分）（一）、主题活动P22 这些是他们必须做的事情吗？投影：李文、一位市民和某班部分同学的事例提问： 1、这些是他们必须做的事情吗？为什么？2、他们的做法会产生什么社会影响？作为公民，在做好自己本职工作的同时，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。（二）、主题活动P23 不变的选择投影：在某外企工作的大学生为抵制制作美化侵略战争的电脑游戏而愤然辞职。提问： 1、作为外企员工，他们遇到了什么考验？2、作为外企员工，他们为什么会作出这样的选择?3、作为一名外企员工，怎样做才是对民族和国家负责？维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。当国家的尊严受到侵犯时，我们应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益，表现出对祖国、对人民的高度责任感。（三）主题活动P24 一位志愿者的快乐投影：志愿者小石的故事提问： 1、小石所从事的志愿者工作并不轻松，但他为什么不觉得苦呢？2、小石付出了什么？收获了什么？我们生活的社会是一个互帮互助的社会，更应该是一个人人相互关爱的社会。在参与社会公益活动中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身价值在奉献中得以提升。（四）主题活动P25 “给”比“得”带来更多的愉快1、结合自身实际，谈谈对“给”比“得”带来更多的愉快”这句话的体会。2结合自身实际，回想自己曾参加过哪些公益活动，并谈谈体会和感受。三、课堂总结四、当堂检测：1、知识点填空（承担对社会的责任 部分）2、伴你成长 助你成功P18-20 T15、T19、T20、T25、T27、五、板书设计：转后措 施1、教学过程中书本上的基础知识都由学困生来找到并回答。2、当堂检测的选择题由学困生回答，加深印象。教学后记