文化与社会.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第,1,课 文化与社会,课标与考纲解读,（一）课标要求,观察不同区域、不同人群和不同阶层的文化生活，体察广大人民的文化需求，知道文化是人类社会特有的现象；说明现代社会中文化与经济、政治相互交融的意义,（二）考纲呈现,1.,文化的内涵与特点,2.,文化的形式,3.,文化的社会作用,4.,文化与经济、政治的关系,5.,文化与综合国力,1,（三）学习提示,1.,通过资料演示不同的文化生活，展现文化在精神生活中的印记和价值。,2.,介绍“文化”在实际运用中的多义性，加深对“文化”内涵的了解。,3.,分析现代社会中文化与经济、政治相互交融的实例，认识文化与经济、政治的关系及文化在综合国力竞争中的地位和作用。,2,考点梳理与突破,考点一,三 体味文化,（一）考点梳理,1.,内涵：文化是相对于,经济,、,政治,而言的人类全部,精神活动,及其,产品,。其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有,意识形态,性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等,非意识形态,的部分。,学习小贴士,“文化”一词在实际运用中具有多义性，但我们所讲的“文化”，是建设中国特色社会主义文化中的“文化”，既不同于广义的“文化”，也不同于狭义的“文化”。,3,2.,特点：（,1,）文化是,人类社会,特有的现象，是由人所创造、为人所特有的。文化是人们,社会实践,的产物。,（,2,）人的文化素质是后天培养出来的。每个人所具有的文化素养，是通过对社会生活的体验，特别是通过参与,文化,活动，接受知识文化,教育,而逐步培养出来的。,（,3,）人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。,4,3.,形式,（,1,）文化具有非常丰富的形式，如,思想,、理论、,信念,、信仰、,道德,、教育、,科学,、文学、,艺术,等都属于文化。,（,2,）人们进行,文化生产、传播、积累的过程,都是文化活动。,4.,文化是一种精神力量（社会作用）：,文化作为一种,精神,力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为,物质,力量，对社会发展产生深刻的影响。,5,学习小贴士,不能认为文化既是精神力量，又是物质力量。这是因为：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品，所以从本质上看，文化是一种精神力量。文化本身并不是物质力量，但是可以转化为物质力量。文化作为精神力量并不会自然而然地转化为物质力量。是在人们认识世界和改造世界的实践过程中实现的。,6,（二）题眼突破,1.,正确理解文化概念,（,1,）从文化与人类社会的关系来看，文化是人类社会特有的现象。,（,2,）从文化与人们个体的关系来看，每个人所具有的文化素养都不是与生俱来的。,（,3,）从物质载体与精神文化的关系来看，文化现象实质上是精神现象。,学习小贴士,纯“自然”的东西不是文化。如自然界中的山水，但是人们以一定的目的去欣赏自然的时候，便具有了文化的意义。可见，文化离不开人的参与，为人所特有。,7,2.,文化有先进与落后之分,先进的、健康的文化促进社会的发展；落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。因此，我们在日常生活中要善于识别文化，从而享受优秀文化，淘汰落后文化。,8,大家有疑问的，可以询问和交流,可以互相讨论下，但要小声点,9,例,1,牛在农耕文化中起到了重大作用，推动了人类文明的发展。早在原始时代，人类的动物信仰和图腾信仰中就包括牛。中国古代典籍,山海经,中有人面牛身的神灵形象；苗族、布依族等许多民族都实行过牛崇拜；印度的,吠陀,及信仰中将牛视为神圣的兽类；古埃及氏族严禁捕杀牛等动物，认为这是他们各氏族祖先的亲族；南非许多氏族以牛为图腾；中非有的部落尊称牛为“父亲”。以上材料表明（）,文化是人们社会实践的产物,精神产品离不开物质载体,文化作为一种精神力量，对社会发展产生深刻影响,世界上不同民族文化具有共性和普遍规律,A.B.,C.D.,10,解析 由“牛在农耕文化中起到了重大作用”可知，文化是人们社会实践的产物，,符合题意。材料中提到的牛文化这一精神产品都与牛这一物质载体有关，故,符合题意。材料中没有涉及牛文化对社会发展所产生的深刻影响，,不符合题意。材料中列举的中国、印度、古埃及、南非、中非等民族都有牛文化，这说明世界上各民族文化具有共性和普遍规律，,符合题意。故选,D,。,答案,D,11,迁移训练,1,孟浩然,与诸子登岘山,诗：“人事有代谢，往来成古今。江山留胜迹，我辈复登临,羊公碑尚在，读罢泪沾襟。”该诗句可以体现（,),文化是人类社会实践的产物,文化是由文人创造的,文化具有继承性,文化影响人的精神世界,A.B.C.D.,答案,C,解析 本题以孟浩然诗,与诸子登岘山,为切入点，考查文化的有关知识。依据诗句内涵可知该诗句体现了文化的产生、特点及其作用，,观点正确且符合题意，,观点错误。故选,C,。,12,考点四,五 文化与经济、政治的关系,（一）考点梳理,1.,文化与经济、政治相互影响,13,2.,文化与经济、政治相互交融,（,1,）文化与经济相互交融,经济的发展越来越离不开文化，科学技术，教育、人才对经济发展的作用越来越重要。,文化产业,迅速崛起，文化消费更加丰富，,文化生产力,在现代经济总体格局中的作用越来越突出。,（,2,）文化与政治相互交融,随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的,文化素养,。,世界范围内,反对文化霸权主义,的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。,14,3.,文化在综合国力竞争中的地位和作用,（,1,）当今世界，文化越来越成为,民族凝聚力和创造力,的重要源泉，越来越成为,综合国力,竞争的重要因素。,（,2,）我国文化建设的措施及意义,必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，激发全民族,文化创造力,，提高国家,文化软实力,，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的,精神动力和强大的智力支持,。,15,（二）题眼突破,1.,正确理解文化的相对独立性,经济发展是文化发展的基础，但并不意味着文化发展始终与经济发展亦步亦趋。经济是基础，一定的文化由一定的经济所决定。但是这并不意味着文化的发展始终与经济的发展保持绝对的同步，二者的发展既有同步的一面，也有不同步的一面。文化发展多数时候是与经济发展保持同步的，比如资本主义经济对应资本主义文化，社会主义经济对应社会主义文化。不过，我们不能简单地认为文化是经济、政治的派生物和附属品。文化有其自身的传承性和相对独立性。有时候文化会超前于经济的发展，有时则会落后于经济的发展。,16,2.,正确理解文化在综合国力竞争中日益重要的作用,在综合国力的竞争中，文化竞争力备受世界各国关注。文化也是一种综合的力量，其中科技与教育占有十分重要的地位。在今天，有关科技发展的指标，如科技队伍发展的数量与质量、国家科技投入占国民生产总值的比例、高科技产品产值以及在世界市场上的份额、科技进步对经济增长和军事发展的贡献率等，已成为衡量各国综合国力的重要指标。科技的竞争，归根到底是人才的竞争，而人才的成长靠教育。无论是提高经济实力、国防实力还是增强民族凝聚力而言，教育都居于基础性地位。教育在现代化建设中具有先导性、全局性和基础性的作用。,17,例,2,原生态文化资源的开发和利用，在丰富人们文化消费的同时，也促进了当地旅游经济的发展。由此可见（）,A.,文化对经济发展具有推进作用,B.,文化与经济同步发展,C.,文化是经济繁荣发展的基础,D.,文化对经济发展具有重要影响,解析 原生态文化资源的开发和利用，促进了经济的发展。,D,项符合题意。,A,项中的“文化”与“推动作用”搭配不当，忽略文化作用的二重性；,B,项否定了文化的相对独立性；,C,项颠倒经济与文化的关系。,答案,D,18,迁移训练,2,阿凡达,是一部运用,3D,技术制作的电影，目前已创造了超过,27,亿美元的全球票房,并带动了,3D,相关产业的发展。这体现了（,),文化对经济的重大影响,文化是政治经济的反映,文化生产力的日趋重要,文化以经济发展为基础,A.B.,C.D.,答案,B,解析 材料强调文化对经济发展的作用，故,符合题意，答案选,B,。,不能说明文化的作用，故排除,；,与题意不符。,19,课时知识建构,20,时政热点链接,2011,中华文化游,【背景材料】,2011,年,1,月,1,日，由国家旅游局、国务院新闻办和贵州、江苏、福建、山东、河南,5,省人民政府共同主办的“,2011,中华文化游”启动仪式分别在,5,省同时举行。确定,2011,年为“中华文化游”主题年，是贯彻落实党的十七大及十七届五中全会关于“推动文化大发展大繁荣”的战略部署，旨在通过旅游传播、弘扬中华文化，促进文化和旅游产业的融合发展，展示中国旅游产业发展的新成果，从而提升我国整体旅游形象，为增加国家软实力作出应有贡献。,21,今年我国旅游业将围绕“中华文化游”这个主题，有效整合各方资源，在海内外广泛开展各项主题年宣传推广活动，大力宣传我国深厚的文化底蕴和文化遗产等旅游资源，积极吸引更多海外游客到中国旅游，感受博大的中华文化，积极鼓励广大民众参与国内旅游，传承和保护中华文化，并努力提升旅游品质，进一步推动我国旅游业又好又快发展。,目前，我国有世界文化遗产,40,处，国家级非物质文化遗产,657,个，国家重点文物单位,2351,个，历史文化名城,109,座，历史名镇名村,251,个。这些文化宝藏以及,56,个民族绚丽多彩的民族文化，为中国旅游业发展奠定了深厚的文化基础。,22,【理论链接】,1.,文化与经济相互影响、相互交融。文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。开展文化旅游，旨在通过旅游传播、弘扬中华文化，促进文化和旅游产业的融合发展，展示中国旅游产业发展的新成果，也可以进一步推动我国旅游业又好又快发展，提升我国整体旅游形象，为增加国家软实力作出应有贡献。,2.,文化对人的影响是通过各种各样的文化活动进行的。文化对人的影响是潜移默化、深远持久的。优秀的文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。大力宣传我国深厚的文化底蕴和文化遗产等旅游资源，可以使游客在娱乐活动中感受博大精深的中华文化，升华人的精神境界，也可以传承和保护中华文化，,23,备考猜练,1.,在发展文化旅游中，云南某地利用当地特色民族文化资源打造旅游业：以民族文化为内容，以民族村寨为载体，以原汁原味为亮点，建立原生态文化旅游经济圈，取得了良好的经济效益。这表明（）,原生态文化具有普遍的积极价值,原生态文化具有传播和发展的价值,文化与经济相互联系、相互交融,文化的价值在于能否创造经济价值,A.B.,C.D.,【解析】通过开发原生态文化资源促进了旅游经济的发展，直接表明原生态文化具有发展的价值，同时说明文化能够促进经济发展、文化生产力在现代经济格局中的突出作用，,当选。,夸大了原生态文化的作用，文化的价值在于对经济、政治所提供的精神动力和智力支持，,是对文化价值的错误表达，是对其庸俗化的理解。,【答案】,B,24,2.,在贵州旅游，游客在欣赏美景的同时，还通过参与诸如梅花报春节、采茶文化节、黄果树瀑布节、乡村旅游电影节等,80,多项具有浓郁地方民族特色的文化旅游活动，深切感受到贵州民族文化的魅力，为人们在劳动实践中创造的多彩文化折服，精神境界得到升华。这表明（）,A.,文化对人的影响具有潜移默化的特点,B.,文化对人的影响是有形的、强制的,C.,文化对人的影响是消极被动、无目的地接受的,D.,文化对人的影响是深远持久的,【解析】在文化活动中感受到文化的魅力，使精神境界得到升华，体现了文化对人影响的潜移默化的特点。,B,、,C,错误，,D,没有体现。,【答案】,A,25,3.,随着旅游经济走强,突出“文化旅游”的名人故里之争越演越烈。古代名人曹操、诸葛亮等，神话中的孙悟空、观音等均成为一些地方争抢的对象。最让人诧异的是，连虚构的文学人物、贴有“奸商、恶霸、淫贼”标签的反面人物典型西门庆，也被几个地方当成了香饽饽。这表明,(),A.,经济推动文化发展,B.,繁荣文化市场需要加强管理和引导,C.,文化创新可以推动社会实践的发展,D.,社会主义市场经济的发展必然导致落后与腐朽文化的泛滥,【解析】材料表明了文化发展的一些不尽人意的现象，故需要国家加强管理和引导，故选,B,。,A,、,C,没有体现。,D,说法错误。,【答案】,B,26,考点随堂演练,一、单项选择题,1.,文化现象无处不在。下列属于文化现象的有（）,中学生到社区宣传抗震救灾精神,市民观看北京奥运会开幕式,某企业生产劳动防护产品,某市民就城市规划向政府提出建议,A.B.,C.D.,答案,D,解析,属于生产现象，,属于政治现象。,27,2.,东晋画家顾恺之创作的,庐山图,，以艺术形式形象地展现了庐山的自然美。下列说法不正确的是（）,A.,艺术是文化的一种表现形式,B.,文化是由人所创造、为人所特有的一种现象,C.,庐山的自然美也是一种文化,D.,庐山图,的创作属于一种文化活动,答案,C,解析 自然现象不属于文化。,28,3.,周易,贲卦,彖传,中说：“观乎天文，以察时变；观乎人文，以化成天下。天下成其礼俗。乃圣人用贲之道也。”其意是说，圣人通过观察天象，来了解时序的变化，通过观察人类社会的各种现象，可以用教育感化的手段来治理天下。这表明（）,A.,人们在实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化,B.,科学理性和人文主义是中华文化的两大特征,C.,中国古代文化充满了神学的神秘主义色彩,D.,文化源自于古代圣人的“先知先觉”,答案,A,解析 材料体现文化的来源及文化的作用，故选,A,。,B,、,C,、,D,表述错误。,29,4.,托尔斯泰说，理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向。这里的理想（）,是文化的一种形式,是人们对未来的一种追求,能够激励人们去奋斗,是一种社会精神力量,A.B.,C.D.,答案,D,解析 本题考查文化的形式及作用。,30,5.,毛泽东一贯主张“诗言志”。他的大量诗作都充分体现了中国人民不可侵犯、不可欺侮和独立自主、屹立于世界民族之林的铮铮骨气，体现了中国人民改天换地、建设祖国的战斗豪情，其影响之深，无与伦比。有位外国人在谈到毛泽东和中国革命时说，是“一个诗人赢得了新中国”。这主要说明（）,A.,思想、理想、信念都是文化的表现形式,B.,文化对民族和国家的历史发展产生深刻的影响,C.,先进文化对民族和国家的历史发展起决定作用,D.,诗人的气质和风范成就了毛泽东的伟大形象,答案,B,解析 材料主要说明文化的作用，,A,、,D,与材料无关，,C,本身错误。,31,6.,诗经,等文化作品的产生与当时所处的时代密切相关，当时正是社会经济迅速发展的时期，也是封建制度逐渐代替奴隶制度的时期。这表明（）,经济是基础，决定着文化,文化反作用于经济,文化发展与经济发展始终保持一致,社会制度的更替影响文化的发展,A.B.C.D.,答案,D,解析,诗经,的产生是当时社会经济和社会制度变化的反映，故选,；,没有体现，,错。,32,7.,在现代社会中，人们文化素质的高低对社会发展具有十分重要的意义，它不仅影响着社会的经济发展，也影响着社会的政治文明进程。这说明（）,A.,文化发展是经济、政治发展的基础,B.,文化影响一个国家的综合国力,C.,文化总能推动经济、政治的发展,D.,文化与经济、政治相互交融,答案,D,解析 题目说明文化影响经济、政治，故选,D,。,A,、,C,错误，,B,没有体现。,33,8.“,经济文化化”和“文化经济化”已成为一种社会现象。比如苏北某市重视盐业文化、麋鹿文化和水浒文化等地方特色文化的交汇和繁荣，有力地推动地方经济发展。这主要表明（）,A.,文化在交流中得到发展,B.,文化是经济发展的决定因素,C.,文化与经济相互交融,D.,要尊重文化的多样性,答案,C,解析 考查文化与经济相互交融。故选,C,项。,34,9.,随着世界多极化的发展，奉行霸权主义的国家，借助文化渗透的方式，竭力推销自己的价值观念，企图削弱和取代别国的民族文化，以推行强权政治。这说明（）,A.,文化对政治具有决定意义,B.,文化与政治相互交融,C.,文化是政治的基础,D.,各国之间的竞争主要是文化竞争,答案,B,解析 题目考查文化与政治相互交融。,35,10.,人类社会发展的历史证明，一个民族，物质上不能贫困，精神上也不能贫困，只有物质和精神都富有，才能自尊、自强、自信地屹立于世界民族之林。这给我们的启示是（）,必须大力发展社会生产力,必须大力加强文化建设,必须不断增强综合国力,必须不断满足人民群众日益增长的物质文化的需要,A.B.,C.D.,答案,D,解析 考查国际竞争给我们的启示。,36,二、非选择题,11.,建设黄河三角洲高效生态经济区，应充分发挥文化的作用。该区某市致力于打造良好的人文环境，吸引了大量投资；充分整合地方民俗文化资源，开发“逍遥乡村游”旅游线路；同时，大力发展教育事业，开展各种技术培训，培养了各类高素质人才。,结合材料，运用,文化生活,知识，分析上述做法的理论依据。,答案,文化与经济相互交融，给经济以重大影响。某市打造良好的人文环境，为经济发展提供文化支撑，吸引大量投资，促进经济的发展。,文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出。某市积极发展旅游文化产业，促进了经济的增长。,劳动者素质对经济发展的作用越来越重要。某市大力发展教育事业，开展技术培训，提高了劳动者素质，为经济发展提供了智力支持。,解析 答此题必须首先分析材料中的“做法”有哪些，然后逐一说明其理由即可。材料中的三个分句分别说明三种具体措施，这是确定本题答案结构的依据。,37,12.,传统文化中的民本思想强调敬民，保民，做到“民为贵”、“君为轻”。这种传统民本思想在历史上起到一定的积极作用，但具有时代局限性，统治阶级运用民本思想的目的是“治民”“驭民”。中国共产党提出的“坚持以人为本，就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。”这是对传统民本思想的扬弃，是立足中国发展实践，适应新的发展要求提出的，其内涵将随着中国特色社会主义实践的深入而不断丰富。,有人认为，“民本思想和以人为本的产生都是与当时的社会条件相适应的，其政治运用的目的根本上是一致的。”请你运用文化与经济、政治关系的知识，对这一观点加以评析。,38,答案 （,1,）经济、政治决定文化，文化是经济、政治的反映。民本思想和中国共产党“以人为本”都是一定社会经济、政治制度的产物。传统的民本思想是剥削制度的产物，中国共产党的“以人为本”建立在社会主义经济、政治制度的基础上。,（,2,）文化反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响。传统的民本思想有利于缓和当时社会的阶级矛盾，根本上是为了巩固剥削阶级的统治。中国共产党“以人为本”的实践促进了我国政治、经济的发展，根本上是为人民服务。,解析 解答本题，要首先注意题目中“运用文化与经济、政治关系的知识”的要求。其次，利用辩证思维分析出题中观点合理性，并说明由于经济政治制度不同，“民本思想”服务的阶级也不同。,39,