资源描述
孝敬父母长辈、尊敬老师
教学目标
1、我们为什么要孝敬父母 2、怎样孝敬父母 3、学会与父母沟通 4、逆反心理的危害5、克服逆反心理的方法6、新型的师生关系7、学会尊敬老师 8、正确对待老师的表扬与批评
重点
学会感恩、学会孝敬父母、学会尊敬老师
难点
学会与父母、老师沟通
教法及教具
归纳梳理、合作探究、案例分析等
教
学
过
程
教 学 内 容
个案调整
教师主导活动
学生主体活动
阅读考点说明。（P35）
知识点梳理：（学生自主整理并标注圈划，必要时教师给予补充）
为什么孝敬父母？
如何孝敬父母？
如何跨越代沟？
如何克服逆反心理？
新型的师生关系是什么？
为什么要尊敬老师？
如何正确对待老师的表扬和批评？
阅读考点分析。（P37）
经典试题（分析历年中考试题P36---- 37 ）
识记知识点：1、2、3、4、5、6、7。
随堂练习（P38----40）
师生共同探究、纠错与补充。
纠错区：
质疑解惑区：
学生自主阅读
学生根据问题化目标整理并圈划
学生自主阅读，了解考试动向
师生共同分析相应的考点各地是如何考的
识记，同桌互查
做练习（复习巩固知识点的同时做相应练习）
核对并纠正错误
纠错
质疑、答疑
板书设计
（用案人完成）
考点9 孝敬父母长辈、尊敬老师
孝敬父母长辈
有话好好说
克服逆反心理
建立新型的师生关系
尊敬我们的老师
当堂作业
讲练结合
课外作业
识记巩固知识点 1、2、3、4、5、6、7.
教学札记
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