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八年级政治下册 第二单元 第四课《共同的需要(第1课时)》导学案(无答案) 教科版.doc

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1、共同的需要学习目标了解公共场所和基础公共设施,了解社会公共服务的意义珍惜公共设施;关注社会公共服务,关心社会公共利益。重点难点了解社会公共服务的意义。一、预学导测1、公共场所和公共设施的地位。各种公共场所与基础性公共设施,为人们的正常生活与交往提供了基本的 。2、什么是公共场所?公共场所是人们交往互动的 ,它不属于特定的人或集团,大家都可以出入、停留和使用。3、什么是公共设施?建设公共设施的主要目的是什么?公共设施是指由行政机关或其特许的公务法人设置或管理以供 的设施。建设公共设施的主要目的是直接 ,为人民的生活提供便利,而不是用于谋求个人或某个群体私利。 是公共设施的主要提供者和管理者。4、

2、公共卫生事业的作用。公共卫生事业是控制人口数量、提高人口质量的 。随着我国卫生事业的不断发展,人们的健康得到了切实的保证。5、公共教育事业的作用。公共教育是涉及千家万户的公共事业,它对于提升人口素质、改善人们的生活质量和 具有深远意义。二、研学导探导学点一:公共场所和公共设施1、孙景法是郴州市北湖环卫处的一名普通环卫工人。2012年8月2日中午12点半左右,在国庆南路福田大药房附近,一名中年男子吃了梨子之后,把核乱扔到刚打扫过的路面上,孙景法见状便上去劝阻,让中年男子将果核丢进附近的垃圾桶内。让孙景法没想到的是,中年男子对自己乱丢垃圾的不文明行为不仅毫不羞愧,还对着孙景法大爆粗口,继而拳脚相加

3、。年近古稀的孙景法就这样被中年男子按在地上暴打了数分钟,头部、胸部、腿部多处受伤,直到周边群众发现后分开两人并报警。在派出所,打人的中年男子不仅拒绝赔付孙景法的医药费,而且态度强硬,拒绝道歉。“最后我们对中年男子进行了行政拘留十天的处罚,这是该类情节最严重的处罚。”负责调解的燕泉派出所副所长谭善林说。思考:(1)你经常去的公共场所有哪些?(2)你经常接触的公共设施有哪些?(3)上述案例给我们什么启示?(4)请列举不遵守公共场所秩序和破坏公共设施的行为。导学点二:公共服务三、结学导评(一)自我测试1、关于公共场所的说法正确的是 ( ) 它是人们交往互动的公共生活空间 它可以归属于某个特定的人或集团 大家都可以出入、停留和使用 对公共场所,我们爱怎么用就怎么用A B C D2随着社会的进步,公共设施越来越多,给我们的生活带来了更多的方便。以下说法正确的是 ( )A公共设施是由生产厂家直接提供的 B建设公共设施是为了直接造福于人民C农田水利不属于公共设施 D建设公共设施是为了某些群体的私利3公共教育是涉及千家万户的公共事业,它的意义在于( )提升人口素质 控制人口数量改善人们的生活质量 改善人们的生命质量A B C D第四课 共同的需要第一课时 身边的公共利益

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