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七年级语文下册 第七单元 29《列子》二则(第2课时)教案 语文版-语文版初中七年级下册语文教案.doc

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资源描述
《列子》二则  第2课时 继续学习第二则《杨布打狗》寓言故事    (一)引入    (二)研讨新课     1解释下面句中加点的词。     ①天雨,解素衣  雨:下雨。    ②岂能无怪哉  怪:意动用法,感到奇怪。    ③缁(zī):黑色。     ④衣素衣而出  前“衣”用作动词,“穿”的意思。“素”是白色的意思。     ⑤迎而吠之  冲着(杨布)大声叫唤。    2译出下列句子    衣素衣而出。    扑矣,子亦犹是也。    向者使汝狗白而往黑而来,岂能无怪哉?    (三)问题探究    1《杨布打狗》的寓意是什么? 提示:这篇寓言故事说明:若自己变了,就不能怪别人对自己另眼相看。别人另眼看自己,首先要从自己身上找原因,不然的话就像杨布那样:一身衣服变了,反而怪狗不认识他。    2你的生活中有类似杨布之狗这样的现象吗?你是如何看待这一普遍现象的?学了本文对你有什么启发吗?    提示:联系生活,联系实际,畅所欲言,提倡有个性的观点。    3从这则小故事中,你领悟到了一个什么道理?是怎样悟出来的?     提示:认识事物要注重本质,不能只注重现象。杨布的狗只见主人白衣出去,回来见穿黑衣的人就不知是主人而大声吠叫,它只是看清了人身外穿的衣服即表面,而未认清这穿黑衣的人的本质也是自己的主人。   (四)课堂小结    《杨布打狗》行文虽短,但词语不重复,富于变化。故事虽小,却让我们认识了一个普遍存在的社会现象,让我们能够正确地对待人和事。 学习寓言,应以分析寓意为主,寓意也不可拘泥于一点,仁者见仁,智者见智,不可用一固定答案限制自己的思维,应从不同角度分析。    (五)布置作业    1用“/”标出下面句子的朗读停顿(停顿两次)。    向 者/ 使 汝 狗 /白 而 往 黑 而 来    2下列句中没有通假字的一项是(  )    A.衣缁衣而反   B.甚矣,汝之不惠    C.之虚所卖之   D.予默然无以应    3下列句中加点词的解释有误的一项是(  )    A.衣表衣而出(穿)   B.天雨(下雨)    C.子无扑矣(孩子)   D.子亦犹是也(好像)    4将下列语句译成现代汉语。    向者使汝狗白而往黑而来,岂能无怪哉? 板书设计 教学反思:
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