七年级政治上册 11.1 享有受教育的权利教案 苏教版-苏教版初中七年级上册政治教案.doc

享有受教育的权利
教学目标
了解受教育者享有的权利。
结合实例，理解受教育是我国公民的一项基本权利。
学会运用法律维护自己受教育的权利。
重点
受教育为什么是公民的权利？当自己的受教育权受到侵犯时，该如何正确维权？
难点
受教育为什么是公民的权利？当自己的受教育权受到侵犯时，该如何正确维权？
教法
活动教学法、讨论探究法、案例探讨法

教

学

过

程

教 学 内 容
个案调整
教师主导活动
学生主体活动

一、自主预习
1、为什么说受教育是公民的一项基本权利？
2、（1）走上社会以后，我们还要继续学习吗？
（2）学校给我们颁发学业证书、学位证书说明了什么？
3、身有残疾的人是否享有受教育的权利？为什么？
二、教师新授
活动一：阅读“生活在线”（P98）完成下列问题
透过小女孩这双明亮的大眼睛，大家看到和想到了什么？

根据自己的感受，给这幅照片取名。
学生回答后教师总结：受教育是公民的权利，而希望工程也确实为贫困学生提供了必要的物质帮助和机会。
提问：为什么受教育是公民的权利？（从自身发挥和对国家的要求角度理解）
活动二：感受权利
我们都是受教育者，下面我们来感受一下你正享受到哪些受教育的权利。
1、请同学分组汇报调查结果：
这反映出你正在享受哪一项受教育权？
2、全国对农村贫困学生实行的“两免一补”政策和我校每年实施的帮困助学活动反映出哪一项受教育权？

学生自学，找出知识点

学生分组讨论回答

学生回答背诵

学生分组讨论回答

教

学

过

程

教 学 内 容
个案调整
教师主导活动
学生主体活动

3、你到现在得到过哪些证书？这说明什么？
活动三：维权行动
阅读教材P102材料回答下面问题
张某是胜诉还是败诉？
（2）为什么？请说明理由
三、当堂检测
1、我国宪法规定：“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务”这一规定说明（ ）
① 受教育既是公民的一项权利，又是公民的一项义务。 ② 我国以法律的形式确认和保护公民享有受教育的权利和义务。 ③ 受教育是中华民族的优良传统。 ④ 我们今天的受教育权利来之不易，应倍加珍惜。
A ①②③④ B ①②③ C ②③④ D ①②④
2、某乡政府将两位强迫适龄初中学生退学的家长推上了被告席，对这一案例下列说法正确的是（ ）
① 受教育既是公民的权利，同时又是公民应尽的义务。 ② 让不让子女上学是家长的权利，与他人无关。 ③ 国家运用法律手段来保护公民的受教育权利的实现。 ④ 退学的是两名学生，乡政府将学生家长推上被告席是错误的。
A ①②③ B ①③ C ②③④ D ②④
3、王强在校学习一般，其父认为上学也是白费，没有出路。于是让他辍学，与其父一起做买卖。班里的同学对这件事反响很大，意见正确的是（ ）
① 王强的父亲侵犯了王强的受教育权，是一种违法行为。 ② “三百六十行，行行出状元。”弃学经商也未必不是一件好事。 ③ 王强的父亲的正确做法是立即送王强到学校学习。④王强应该努力做父亲的工作，争取回校学习，接受教育。
A ①②③ B ①③④ C ①②④ D ②③④

学生回答

学生做题回答

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课外作业

教学札记