资源描述
作文构思指导·如何教学更有效·3
学习写——帮助
帮助
u 我看到同学有困难，马上就会伸出自己的手。
老师告诉你——
⑴先写一个帮助：谁什么样，就算是帮助别人
到底怎么想
①思考谁帮助：谁帮助别人
u 我
②思考帮助谁：我帮助谁
u 我帮助同学
③思考怎么帮助：我什么样，就算是帮助同学
u 我看到同学有困难，马上就会伸出自己的手。
学习写——原因
帮助
u 老师经常教育我们要有热心。
u 我看到同学有困难，马上就会伸出自己的手。
老师告诉你——
⑵再找一个原因：我帮助同学，是因为谁什么样
到底怎么想
①思考是因为谁：我帮助同学，是因为谁
u 老师
②思考是因为谁什么样：我帮助同学，是因为谁什么样
u 老师经常教育我们要有热心。
学习写——结果
帮助
u 老师经常教育我们要有热心。
u 我看到同学有困难，马上就会伸出自己的手。
u 我遇到困难,也经常得到大家的帮助！
老师告诉你——
⑶后找一个结果：我帮助同学之后，谁什么样了
到底怎么想
①思考谁：我帮助同学之后，谁
u 我
②思考谁什么样：帮助同学之后，谁什么样了
u 我遇到困难,也经常得到大家的帮助！
一定要——记住
⑴先写一个帮助：谁什么样，就算是帮助别人
⑵再找一个原因：我帮助同学，是因为谁什么样
⑶后找一个结果：我帮助同学之后，谁什么样了
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