1、参与政治生活15-16学年集体备课教案年级_ 九年级_ 学科 思品 课题参与政治生活地点办公室成员 主备人教 学目 标1：了解我国的政治制度和我国的国家权力机关教学方法2：坚持共产党的领导的必要性3：积极参与政治生活，了解我国的政权组织形式教材分 析重点坚持共产党的领导难点发展社会主义民主政治教 学 过 程一.自主学习（自学课本尝试解决重点基本问题）1：我国的国家性质是什么？其基本含义是什么？2：我国的根本政治制度是什么？在我国，人民是怎样当家作主，管理国家的?3:我国的国家权力机关是什么？与国家行政机关、审判机关、检察机关的关系？4：中国共产党的地位、性质、宗旨分别是什么？5：中国特色社会主
2、义理论体系包括哪些内容？6：改革开放以来，我国取得一切成绩和进步的根本原因是什么？7：党的“三个代表”的具体内容是什么？8：科学发展观的第一要义、核心、基本要求、根本方法分别是什么？9：和谐社会的基本特征是什么？10：发展社会主义民主政治的基本内容是什么？11：我国的政治制度有哪些？其中根本政治制度是什么？12：党的领导、人民当家作主、依法治国三者的关系是什么？二.小组讨论与交流（兵教兵，互相解惑）1：针对以上12个问题学生在中考中南上分别找到答案2：学生分组进行回答。三教师点拨、师生互动（重、难点突破）教师对学生容易混淆的问题进行重点讲解1：要注意：人民代表大会和人民代表大会制度的区别2：在我国人民是怎样当家作主的？3：要注意两个重大战略思想？四.自主小结归纳（学生谈收获与困惑）要求学生谈谈自己的不懂的问题五.当堂练习与拓展中考指南上的相应的内容1：选择题15题 集体交流意见 或个人备注教学反思
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