我是一只小虫子(2).ppt

大,小,大,小,*,大,小,*,大,小,*,大,小,*,*,0,小组合作读一读。,屁股 昏头 一泡尿,毛茸茸 醒来 摇晃,免费 列车 屎壳郎,撞伤 贪吃 脾气 大婶,0,屁（）股（）,尿（）没（）,使（）幸（）,屎（）辛（）,比一比，组词。,屁股,屁股,尿水,没有,使劲,幸福,拉屎,辛苦,0,它们是多音字！,泡,po,po,尿泡,水泡,劲,jn,jn,使劲,苍劲,0,观察它们的特点，说一说你的发现。,尸：屁 尿 屎,月：股 脾 腹,胳 膊 肩,臂 胃 肾,0,当一只小虫子好不好？我的伙伴们都说：“当一只小虫子，一点儿都不好。”,用一个疑问句引起读者的思考，,做一只小虫子好不好呢？,0,我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然屁（,p,）股（,）会被苍耳刺痛（,tn,）的。一不留神，我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏（,hn,）头昏脑。其实（,sh,），那深水只是小狗撒（,s,）的一泡（,po,）尿（,nio,）。,苍耳有刺，碰到就会痛。,虫子身体很小，所以会被小狗的尿淹了。,0,大家有疑问的，可以询问和交流,可以互相讨论下，但要小声点,孩子们都觉得毛茸（,rng,）茸的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。,小鸟会把虫子吃掉，所以我的伙伴们不喜欢小鸟。,ABB,0,我的伙伴们对于当一只虫子的态度是怎样的呢？为什么会有这样的态度呢？,0,不过，我觉得当一只小虫子还真不错。,过渡段，有承上启下的作用。“不过”这个词语表示转折，承接上文的同时引出下文,我的态度。,0,早上醒（,xn,）来，我在,摇摇晃（,hun,）晃,的草叶上伸懒腰，用一颗露珠把脸洗干净，把细长的触须（,x,）擦得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免（,min,）费（,fi,）的特快列车呀,!,我很享受成为小虫子的生活，我在打扮自己呢！,AABB,0,早上醒（,xn,）来，我在摇摇晃（,hun,）晃的草叶上伸懒腰，用一颗露珠把脸洗干净，把细长的触须（,x,）擦得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。,这可是免（,min,）费（,fi,）的特快列车呀,!,比喻句。可见我十分喜欢做一只小虫子呢！,0,我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。,这个自然段有什么作用呢？,从结构和内容的角度进行分析，引出下文对我的朋友们的描写。,0,如果你变成一只小虫子，你想变成什么呢？,0,走在外面一定要小心，别被屎（,sh,）壳郎撞（,zhun,）伤，因为他们搬运食物的时候，从来不看路。螳（,tn,）螂（,ln,）很贪（,tn,）吃，总想把我吃掉，但真幸运，他不会像我一样跳。,屎壳郎有趣在哪里？螳螂有趣在哪里？,0,有些虫子脾（,p,）气不太好，比如天牛，每次我说“天牛大婶（,shn,），早上好”，她总是想顶我一下。,天牛有趣在哪里？,0,我到底喜不喜欢这些小虫子呢？谈一谈你的看法，体会幽默的语言。,0,我喜欢当一只小虫子。当我很快乐的时候，会使劲叫哇叫，所以，如果你在夜晚听见草地里的歌声,你就一定能找到我,!,你知道“我”是一只什么虫子吗？为什么呢？,0,在小组里交流一下你所知道的小虫子有谁？它有什么特点呢？,0,有感情地朗读课文，你体会到了什么？,作者对小虫子的喜爱，同时告诉我们要多多观察自然，亲近自然。,0,把这堂课的收获讲给小伙伴听吧！,0,谢谢,0,