通用技术复习-.ppt

,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,Click to edit Master title style,Company,LOGO,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,Click to edit Master title style,*,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,Click to edit Master title style,*,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,Click to edit Master title style,*,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,Click to edit Master title style,*,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,Click to edit Master title style,*,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,Click to edit Master title style,*,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,Click to edit Master title style,*,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,Click to edit Master title style,*,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,Click to edit Master title style,*,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,Click to edit Master title style,*,通 用 技 术 考 前 复 习,第一章 走进技术世界,技术：技术就是,为了满足人类自身的需求和愿望,对大自然进行的改造。,技术的价值：,（,1,）技术与人,技术具有保护人、解放人和发展人的作用。,（,2,）技术与社会,技术促进社会的发展,，,丰富社会文化内容,，,改变社会生活方式。,（,3,）技术与自然,依靠技术，人类得以利于自然和改造自然。合理地利用和改造自然，并与自然保持和谐共处的关系，可以实现自然为人所用的目的。,技术的性质：,目的性,：,技术可以满足人的需要，有待于不断完善。,创新性,：,创新是技术发展的核心。每一项技术的问世都是创新的结果。技术的发展需要创新，技术创新表现为技术革新和技术发明。,综合性,：,每一项技术都需要综合运用多个学科、多方面的知识。科学和技术是两个不同的概念。,两面性,：,技术既可以给人们带来福音，也可能给人们带来危害。,专利性,：,第一章 走进技术世界,北斗卫星导航系统相对传统的,GPS,而言，它不仅能,“,指点迷津,”,帮助你确定自己身在何处，而且善于,“,通风报信,”,告诉别人你在哪里，这体现了技术的：（,）,A,专利性,B,两面性,C,创新性,D,综合性,第一章 走进技术世界,如图所示是一款环保自动概念车，它的车架上安装了太阳能电池板，车轮上装有风力发电机，放在阳光充足、风力较大的地方即可充电。关于这款设计，以下说法不正确的是：（,）,A,增加了风力发电，体现技术的创新性,B,增加了成本，体现技术的两面性,C,应用了多学科的知识，,体现技术的综合性,D,利用太阳能、风能，,体现设计的可持续发展原则,技术的未来,对“技术的未来”的追思和憧憬，既不需要技术迷惘中的旷世悲怆，也不需要技术崇拜中盲目乐观。理性地看待技术，应以负责、更有远见、更有具道德的方式使用技术。技术的未来既充满希望，也隐含威胁，理性地看待技术的未来，才不至于迷失在技术的世界里。,第一章 走进技术世界,大家有疑问的，可以询问和交流,可以互相讨论下，但要小声点,第二章 技术世界中的设计,技术与设计的关系：,技术的发展离不开设计，设计是技术成果转化的桥梁和纽带。,技术更新对设计产生重要影响，设计促进技术的革新。,设计的丰富内涵：,技术设计侧重：功能、结构、材料、程序、工艺等。,第二章 技术世界中的设计,人机关系：,当我们使用身边的物品时，物品就与人产生了一种相互的关系，这种相互关系称为人机关系。,人机关系要实现的目标：,高效、健康、舒适、安全,2,人机关系在设计中要实现的目标：,高效,要求把人和机作为一个整体来考虑，合理或优化的分配人合机的功能，使人机协调，提高人的工作效率。,健康,是指人在长期操作或使用产品的过程中，产品对人的健康不会造成不良的影响。,舒适,是指人在使用产品的过程中，人体能处于自然的状态，操作或使用的姿势能够在人们自然、正常的肢体活动范围之内，从而使人不致过早的产生疲劳。,安全,指人们在操作和使用产品的过程中，产品对人的身体不构成生理上的伤害。,第二章 技术世界中的设计,计算机普通键盘是单色的，后来某公司人员设计了一款多色键盘，在不同的功能区使用不同的颜色加以区别。从人机关系的角度来看，这种设计旨在实现的目标是：（）,A保证使用者的安全,B维护使用者的健康,C让使用者感到更有趣,D提高计算机信息输入的效率,第二章 技术世界中的设计,3,在设计中如何合理运用人机关系：,如何实现合理的人机关系，,首先应明确设计涉及哪些人机关系，,其次要,考虑这些人机关系涉及哪些因素和技术指标,，此外还就注意处理以下方面的关系,（）,考虑到普通人群和特殊人群,现在大多数产品是为了普通人群设计的，设计参照的标准是依据普通人群的数据确定的。但是特殊人群也是社会的重要组成部分，他们往往有着独特的需要。所以在设计时，还应充分地考虑特殊人数的特点和需要。,第二章 技术世界中的设计,（）,考虑静态的人与动态的人的关系,人们使用产品时时常处于动态和静态两种状态之中，因此，设计的产品不但要符合人体静态的尺寸，也要符合人体的动态尺寸。要让人在使用它时，能够方便施力、有足够的空间等。这样的设计有利于减少人体疲劳，提高效率，满足健康、舒适的要求。,（）,满足人的心理需求和生理需求,设计中的人机关系，不仅要满足人的生理需求，而且要满足人的心理需求。产品的色彩、材质等都会对人的心理产生影响。视觉、听觉、触觉、味觉等都影响人的心理感受，如果能在设计中注意满足人在这些方面的心理需求，就可以将人机关系处理得更好。,第二章 技术世界中的设计,技术试验：,将技术活动中为了某种目的所进行的尝试、检验、优化等探索性实践活动称为技术试验。常用的技术试验方法：,优选试验法、模拟试验法、虚拟试验法、强化试验法、移植试验法,。,国内,某,一款专业防水手机。在国家权威机构检测中：,其,在,1,米水深进行冲水、浸泡半小时等全面测试，一切功能正常，被评为真正的防水手机。该手机在水下进行的试验方法是：（,）,A,模拟试验法,B,强化试验法,C,虚拟试验法,D,优选试验法,第二章 技术世界中的设计,技术试验,不仅是,对技术成功与否的验证,，更,是发现问题、探究规律、优化技术的关键,；技术试验是技术研究不可缺少的基本方法和手段，对技术应用的实现起到了有力的保障作用；,技术试验可以使设计得以改进和完善，将设计的风险和失误降到最低。,特别是在设计的后期，对设计进行综合性的整体试验，可以为设计的评价提供准确、客观的数据。,第二章 技术世界中的设计,第三章 设计过程、原则及评价,设计的一般过程：,发现与明确问题,制定设计方案,制作模型或原型,测试、评估及优化,产品的使用和维护,2,设计过程的设计要求和设计方案：,发现和明确问题：,设计是技术发展的关键，从本质上说，,设计是一个问题求解的过程，,必须从调查需求、分析信息、发现和明确需要解决和值得解决的问题开始，,并在此基础上提出设计项目，明确设计要求,制定方案：,首先要尽可能广泛的收集设计所需信息，通过对信息的分析，挖掘影响设计的主要因素。,第三章 设计过程、原则及评价,制定方案的步骤,收集信息：,可以通过用户调查、查阅资料的渠道进行。,设计分析：,面对收集到的各种信息，要根据设计要求，找出设计需要解决的主要问题，并分析其可能的解决办法。,面对设计要求和约束条件之间的相互矛盾，为了找到最好的解决办法，应该提出尽可能多的设想，以便于权衡利弊，作出选择。,收集信息,设计分析,方案构思方案,方案呈现,方案筛选,第三章 设计过程、原则及评价,设计实际上是一个动态的过程。在一项具体设计中，有些阶段或步骤可能会发生变化，有些步骤之间则可能出现一定的循环。因此，我们不能将设计的过程简单化、模式化，而应根据设计的需要进行灵活安排。,第三章 设计过程、原则及评价,2,设计过程的设计要求和设计方案：,制作模型或原型：,所需工具、材料、加工步骤,测试、评估及优化：,测试的内容、角度、方法；优化的内容和方法。,第三章 设计过程、原则及评价,小明为幼儿园的小堂弟设计并制作了一张小方凳。请你帮他设计一份检测小方凳的强度试验方案，并写出试验报告。,除了强度外，小方凳还应进行哪些方面的测试？为什么？,3,方案设计中创新的意义：,创新就是通过引入新概念、新思想、新方法、新技术等，或对已有的产品的革新来创造具有相当社会价值的事物或形式。,创新是设计的核心。可以从原理、结构、技术、材料、工艺等方面进行考虑改进和突破，以实现创新的目标,。要实现产品设计的创新，除了要最大限度地发挥人的智慧外，还应注意利用最新的技术成果和现代的设计理论和方法。,第三章 设计过程、原则及评价,第三章 设计过程、原则及评价,设计的一般原则,创新原则,实用原则,经济原则,美观原则,道德原则,技术规范原则,可持续发展原则,1,、创新原则：,创新既包括创造或改进新产品，也包括新的生产方法或以新的商业方式来处理某种产品等。,设计过程中，一般可从,原理、结构、外观、技术、材料,、,工艺等方面考虑改进和突破，以及使用最新的技术成果和现代设计理论与方法以实现产品设计的创新。,2,、,实用性原则,：,实用性是指设计的产品为实现其目的而具有的基本功能。,它包括：物理功能：性能、构造、效率、精度、可靠性；生理功能：使用的方便性、安全性、宜人性；心理功能：造型、色彩、机理和装饰；社会功能：显示个人价值、兴趣爱好和社会地位；设计要考虑人文因素。产品的实用性是从设计的目的出发的，它随时代的改变而改变，随人群的改变而改变，具有鲜明的个性特征。,第三章 设计过程、原则及评价,3,、,经济性原则,：,以最低的费用取得最佳的效果。,所谓最低的费用，是指产品在得到最优良的设计、实现最佳的功能的同时，所涉及到的各方面的成本总量最小。,4,、,美观性原则,：,产品外观的美是通过对产品造型，大小比例，使用材料，色彩搭配，装饰图案等的设计组合来表达的。,通过各种元素组合，表现产品不同的设计特点，强调形态美，技术美，材质美，色彩美等独特的表现元素，就会产生不同的产品风格，带给人们各种美的享受。,5,、,道德性原则,:,产品设计不能把产品看作一个孤立的物的实体，还必须始终坚持以人为本为人服务的宗旨,第三章 设计过程、原则及评价,6,、技术规范性原则,：,技术规范是有关开发生产技术的知识、领域、方法和规定的总和。既有强制性标准，也有推荐性的技术规范。要了解一些常用标准件和重要的产品标准认证标志。,7,、可持续发展原则,:,产品的设计要考虑到人类长远的发展，要考虑到资源与能源的合理利用，生态的平衡等可持续发展的因素，技术产品是与生态、环境、资源等紧密相连的，所以设计中要遵循可持续发展原则。,8,、科学性原则,9,、安全性原则,第三章 设计过程、原则及评价,1,设计过程中的评价,：,设计的评价,是指依据一定的原则，采取一定方法和手段，对设计所涉及的过程及结果进行事实判断和价值认定的活动。加强对设计过程的评价是树立质量管理意识、加强质量管理、实现设计目标的关键。,设计过程的评价内容,：,第三章 设计过程、原则及评价,2,对产品多方面的评价,：,最终产品,是设计过程的结晶，是设计质量、设计水平的集中体现。,对最终产品评价的依据,：,一是参照设计的一般原则，二是事先制定的设计要求进行评价。,在实际评价中，这两个方面也可以结合起来。,日常用品评价：,功能、形态、效率、创新性、安全性、易操作性、性能价格比、美学因素、,对社会、环境、资源的影响以及,市场应用前景等,第三章 设计过程、原则及评价,如图所示是评价某产品的坐标图，以下对坐标图的分析中错误的是：（,）,A,该产品是一款有创意的产品,B,该产品既实用又美观,C,该产品的道德问题是技术不够规范造成的,D,该产品的“性价比”较好,无论是对设计过程的评价还是对设计成果的评价，都应建立在事实判断的基础上。也就是说，评价者首先应对设计过程和设计方案的各个细节进行准确的判断、说明、阐述。只有在事实确定的前提下，评价才会有效，才不至于失真。,第三章 设计过程、原则及评价,通用技术课上，老师请同学们设计一个“雨伞柜”用于放雨伞。陈晓丽同学设计了如图所示的方案，请你对该方案进行了评价。,第四章发现与明确问题,发现问题的重要性：,从技术角度看，人类进步与发展的过程就是不断地发现问题，不断的进行设计，从而解决问题的过程。,发现问题的途径与方法：,观察日常生活,收集和分析信息,技术研究和技术试验,第四章发现与明确问题,技术研究、技术试验的重要性：,通过技术研究、技术试验，我们有可能从对已有技术问题的研究中发现与之相联系的问题，从已有的研究结论中发现新的问题，也有可能在技术研究、技术试验的过程中获得灵感、体悟，进而发现新的问题。,第四章发现与明确问题,明确问题的重要性：,问题表述本身是否明确、问题产生的原因是否明确、提出问题的目的是否明确等,判断问题价值的方法,设计要求、标准和限制：,第五章方案的构思及其方法,方案构思的方法,1,产品设计分析的三个要素：,产品设计的,三要素,：物、人、环境,设计需要考虑的,主要因,素,：,功能、结构稳定、安全可靠、成本适当、易于制作等,产品本身是一个整体，包括功能、造型、材料等，但任何产品都不是孤立存在的，一方面，它是为,人服务的，人的需求在很大程度上决,定着产品的设计；另一方面，它是在,一定的环境中使用的，必然受到环境,的制约，并对环境产生影响。,设计如图所示的,儿童用的,桌、椅时，从人机关系的角度出发，不需要考虑的是：（,）,A,、桌、椅的高度差,B,、桌、椅的加工工期,C,、桌、椅的棱角形状,D,、桌、椅的高度,第五章方案的构思及其方法,方案构思的方法,2,方案的构思,：,是指人们在一定的调查研究和设计分析的基础上，通过思考将客观存在的各要素按照一定的规律架构起来，形成一个完成的抽象物，并采用图、模型、语言、文字等方式呈现思维过程。,方案的构思方法：,草图法,、模仿法、联想法、奇特性构思法,第五章方案的构思及其方法,方案构思的方法,对设计方案的比较和权衡,：对方案进行评判和比较，要从设计的目的出发，针对一些相互制约的问题进行权衡和决策，选出较为满意的方案或集中各方案的优点进行改进。考虑的方面：实用、美观、创新、稳定性、安全性、环保性、加工难易程度、经济成本等,第六章设计图样的绘制,技术语言种类：口头语言、技术图样、图表、模型、符号等。,草图的绘制：,（,1,）绘图要求：徒手，横平竖直。,（,2,）要领：与地面垂直的线垂直画，与地面平行的线,按网格上的斜线画，同时注意比例关系。,（,3,）基本图形的画法：圆、立方体、圆柱体、锥体等,都要掌握，具体见书,113,页,（,4,）草图的分类：构思草图和设计草图,（,5,）设计草图是经过设计者整理、选择，修改和完善的草图，它是一种正式的草图方案。设计草图是构思草图中挑选出来的，可以继续深入的，可行的实际方案，是通过对细节的完善得到的。,设计一盏学生用的台灯,设计一,个,学生用的,折叠,小书桌,第六章设计图样的绘制,三视图的绘制：,三视图,：物体的正面投影，即物体由前向后投影所得的图形，通常反映物体的主要形状特征，称为主视图；物体的水平投影，即物体由上向下投影所得的图形，称为俯视图；物体的侧面投影，即物体由左向右投影所得的图形，称为左视图。,三视图投影规律：,主视图反映物体的长和高，俯视图反映物体的长和宽，左视图反映物体的高和宽。长对正，高平齐，宽相等。,根据立体图，补全俯视图和左视图中所缺漏的图线。,第六章设计图样的绘制,尺寸三要素：,尺寸界线、尺寸线、尺寸数字,形体尺寸标注的注意事项：,尺寸数字以毫米为单位时，不注单位，水平方向尺寸字头向上，垂直方向尺寸数字写在尺寸线的左侧且字头向左,;,直径符号是,，尺寸线两头有箭头,半径符号是,R,，尺寸线一头有箭头,机械加工图,：是工程图的一种，以三视图的形式来表达机械加工方法的一种技术图样，是完成产品机械加工的主要依据。,第六章设计图样的绘制,第六章设计图样的绘制,请指出右图中,4,处,不对的地方并说明改正意见,第七章模型或原型的制作,模型：是根据实物、设计图样或构思，按比例、生态或其他特征制成的与实物相似的一种物体。,模型的种类：草模、概念模型、结构模型、功能模型、展示模型等。,功能模型,用于研究产品的各种性能以及人机关系。例如制作台灯模型,工艺：是指利用工具和设备对原材料、半成品进行技术处理，使之成为产品的方法,第七章模型或原型的制作,金属加工中常用的划线工具：划针、钢直尺、角尺、划规、样冲。,金属材料加工常见工序：划线、锯割、锉削、钻孔、连接、表面处理等。,例如：对严重掉漆，坑洼不平的桌面，一般的维修工序为：刨平,打磨,上漆。,常见金属表面处理的方法：,表面刷光,喷涂油漆,镀层,用木材、卡纸制作了一个伸缩式相框：相框和支架部分可拆卸，相框的垂直、水平距离都能调大调小。一般放置于框内的影印照片尺寸在,5,寸（,127*89,）,10,寸（,203*254,）之间。请回答：,（,1,）这个相框连接方法主要有哪些？,（,2,）用的木材尺寸？,（,3,）加工这样一个相框，需要用到的加工工艺有哪些,？,（,4,）写出加工所需要,的工具和主要制作步骤,第八章技术产品的使用和保养,产品说明书：,是指导用户选择产品、使用产品的“路标”和“向导”，它可以帮助用户了解产品特性，确保用户正确、安全的使用产品。如果产品说明书说明不准确，不仅会影响产品的正常使用，还会给用户带来诸多不便甚至引发意外事故。,第八章技术产品的使用和保养,产品说明书的写作要求：,A,充分考虑用户的阅读需要,B,体现产品的设计特点,C,不必平均用力，而应有所侧重,D,语言准确、通俗、简洁，内容条理清楚,第八章技术产品的使用和保养,产品说明书的一般结构,A,标题：由产品的商标、型号、货名以及“说明书”构成。要求：鲜明、醒目,B,正文：包括产品构造、性能、使用范围、技术参数、安装、使用方法、注意事项等。要求：有选择地确定其主体内容,C,标记：包括产品商标、厂家名称、地址、电话、邮编、代号或批准文号等。,要求：清楚明白,产品说明书的形式：条款直述式、自问自答式,第一单元 结构与设计,结构：是指事物的各个组成部分之间的有序搭配和排列。,比如：在普通自行车基础上研发的儿童自行车、双人自行车，这些功能的实现，就是因为设计者改变了自行车的结构。,结构构件受力：基本受力形式有拉力、压力、剪切力、扭转力和弯曲力。,结构的类型：实体结构、框架结构、壳体结构。,第一单元 结构与设计,结构与稳定性：,A,稳定性,：结构在负载状态的作用下维持其原有平衡状态的能力。,B,影响结构稳定性的因素有：,重心位置的高低,（比如：在摩托车下面悬挂足够的重物，就可以让狗熊骑着摩托车走钢丝。）、,结构与地面接触所形成的支撑面的大小和结构的形状等,第一单元 结构与设计,结构与强度：,A,结构强度,：指结构具有的抵抗被外力破坏的能力。,B,影响结构稳定性的因素有：,构件的形状、使用的材料、构件之间的连接方式,第一单元 结构与设计,结构的连接：,A,铰连接,：被连接的构件在连接处既不能相对移动，也不能相对转动。,B,刚连接,：被连接的构件在连接处既不能相对移动，也不能相对转动。,构件的连接方式还有销接、螺纹连接、焊接、插接等。,结构与功能：,结构决定着事物的性质，也直接影响事物的功能。,第一单元 结构与设计,简单结构的设计,人们设计结构是为了完成某种任务或特定的需要。,结构设计应考虑的因素：稳定性、强度、安全、审美、个性化、成本、功能、寿命等,。,例：设计一款可放在书桌上的小台灯（设计分析、设计草图、所需材料、所需工具、加工流程、使用说明书等）,第二单元 流程与设计,流程：是一项活动或一系列连续有规律的事项或行为进行的程序。也可以理解为为了一定的目的去做事情的顺序。,时序：步骤在时间上的先后顺序称为时序。可以颠倒的时序称为可颠倒时序，不可以颠倒的时序称为,不可颠倒时序,（卫星发射过程中各级火箭的脱离就是不可颠倒时序的过程。）。,流程中工序的作业方式串行和并行,。,上一道工序完成之后才能进入下一道工序串行。几项工作同时进行并行。,第二单元 流程与设计,流程设计：要依据事物的内在属性和客观的变化规律科学地设计时序和环节，以达到设计目标。,例 ：制作小书架的加工流程,流程优化：包括工期、工艺、成本、技术、设备、质量等。比如利用计算机管理代替原先的人工填单、记账，优化了存取款的流程，提高了效率，降低了差错率，这种流程优化体现工期优化、技术优化、设备优化、成本优化等原则。,学校要用一块规格为,500,260,的木板设计制作如图,所示的引导牌。下列加工流程较为合理的是,：（,）,A,刨削木板平面锯割划线刨削锯割面表面油漆处理,B,划线刨削木板平面锯割刨削锯割面表面油漆处理,C,刨削木板平面划线锯割刨削锯割面表面油漆处理,D,刨削木板平面刨削锯割面划线锯割表面油漆处理,第三单元 系统与设计,系统：有相互作用、相互依赖和相互制约的若干要素或部分组成的具有特定功能的有机整体。三个必要条件：一、至少两个或两个以上要素；二、要素之间相互作用、相互联系形成一个整体；三、整体的功能是各要素的功能中所没有的。,第三单元 系统与设计,系统的基本特征：,整体性：不是各要素的简单相加，整体的功能是各要素的功能所没有的。,相关性,目的性,动态性,环境适宜性,第三单元 系统与设计,系统分析：一种科学决策的方法,系统分析的主要原则：,整体性原则,科学性原则,综合性原则,系统设计：要从整体出发，以系统整体功能的最优为目的。,“,锁式活动水龙头,”,的旋扭部分与阀门部分可以随意分开（如图所示），它的优点是：取水时，旋钮与龙头不能分离，想要拔出旋钮，必须先关闭水龙头的水阀。这种设计有效地解决了因为停水后而可能造成水的浪费，主要用在公共场所。下列说法中不恰当的是：（,）,A,旋扭部分与阀门部分相扣才能出水，体现了系统的整体性,B,旋扭部分与阀门部分相扣才能出水，说明它的环境适应性不好,C,系统的相关性使得锁式活动水龙头能避免浪费水的现象,D,节水体现了该系统的目的性,第四单元 控制与设计,控制：人们按照自己的愿意或目的，通过一定的手段，使事物向期望的目标发展。分,人工控制和自动控制。,控制系统：任何一种控制的实现，都要通过若干个环节，这些环节就构成一个系统，称为控制系统。,控制系统分,开环控制系统,和闭环控制系统,第四单元 控制与设计,开环控制系统,：控制系统的输出量不对系统的控制产生任何影响。比如：自行车刹车控制系统、银行自动门感应控制系统、电风扇风向控制系统、路口红绿灯定时控制系统、声光自动控制灯系统都是常见的开环控制系统。,第四单元 控制与设计,开环控制系统组成：输入量控制器执行器控制量被控对象输出量,例：声控灯的控制方框图：,声 控,开 关,白炽灯,光信号,（输入）,声音信号 灯的亮与灭,（输入）（输出）,光 控 开 关,第四单元 控制与设计,闭环控制系统,：系统的输出量返回到输入端并对控制过程产生影响的控制系统。,基本组成：与开环控制系统相比，闭环控制系统多了检测装置、比较器。,汽车安全气囊控制系统的工用过程是：传感器检测到汽车碰撞信号，经诊断模块判定和处理后，触发气体发生器给气囊充气。该控制系统的被控对象是：（,）,A,被气囊保护的人,B,气囊,C,诊断模块,D,气体发生器,学校的电铃自动控制系统是属于哪种控制系统？被控对象是什么？（）,A开环、电铃B闭环、电铃,C开环、铃声D闭环、铃声,第四单元 控制与设计,干扰因素,：在控制系统中，除输入量外，影响被控对象，引起被控量变化的各种因素。,被控对象,：系统中被控制的。比如：在自行车刹车系统中，被控制的环节（对象）是车轮不是刹车片,.,以电冰箱为例，影响其温度控制的干扰因素有：开、关电冰箱门；在电冰箱中放置物品的数量；电冰箱所在房间的温度；放入电冰箱中物品的温度等。,第四单元 控制与设计,功能模拟方法：以功能和行为的相似为基础，用“模型”模拟“原型的功能和行为的方法。,比如,：模仿自然界中生物工作原理的技术产品设计有：雷达、自动调焦的摄像头等。,黑箱方法,：通过对系统输入与输出关系的研究，进而推断出系统内部结构及功能的方法。比如：利用控制器代替人脑实现控温的功能，这种方法就是黑箱方法。,图中是一个能够报警的输液装置。其中输液报警器由弹簧、带触点的金属片,A,、金属片,B,、报警器等组成。请回答：,（,1,）铁架台上的横杆与支撑杆之间采用的是刚连接还是铰连接？要使该装置保持稳定，对于底座支撑面的大小有何要求？,（,2,）简述输液报警器是如何在输液瓶中的药水接近打完时发出报警声的？,（,3,）该系统的整体功能是什么？任意换一根劲度系数不同的弹簧，是否会影响整体功能的实现？,习 题,以前学校教室的窗户是向外开启的，走廊这边的窗户也是向教室外面即走廊这边开启的，很容易碰伤学生。因此现在窗户大多推拉式，但是这种设计却限制了开窗时的通风量。请设计一款更加合理的窗子模型。并回答如下问题。,（,1,）列出设计要求,（,2,）请你结合设计的一般过程写出设计思路。,（,3,）画出设计草图，并进行必要的文字说明。,（,4,）针对你的设计方案，列出加工所需的工具和材料。,（,5,）写出主要的加工步骤。,（,6,）结合自己实际情况，列出自己在设计制作中会受到哪些限制？,（,7,）针对你设计的新型的窗子，做一使用、维护及保养方面的简单介绍。,习 题,明在学校住宿，但由于宿舍的空间有限，没有位置摆放书籍，请同学们帮助小明设计一个可放在书桌上的书架，设计要求：（,1,）可同时放置各类试卷、书籍；（,2,）拿取方便，结构稳固，占地面积小；（,3,）至少有一种附加功能；（,4,）环保、美观、大方。,答题要求：,（,1,）结合设计要求进行设计分析。,（,2,）用草图表达你的设计思想，并写出必要的说明。,（,3,）针对你的设计方杂案，列出加工所需的主要工具和主要材料。,（,4,）画出具体的加工流程,（,5,）按说明书的要求写出使用说明书。,习 题,答：,1,）、要可放试卷和书籍，设计中应有必要的支撑和空间大小；,要拿取方便，应有开放的操作空间，,要结构稳固，应选用木制或硬性材料，,要占地面积小，设计中空间应用率要高,要有附加功能：设计中可加入照明、美观等想法,要环保，美观、大方，应选用环保材料，注重外观设计,习 题,画出设计草图；并付有相应文字说明的给分；,习 题,3,）、有给出设计方案的给分，列出所需工具的给分；如采用落地式的、壁挂式等不同结构，所列工具如铁锤、钢锯、卷尺、水平尺等，材料有角钢、木板、塑料板、木线条、铁钉。,4,）、由于不同设计方案，制作流程不同，大致制作流程是：备料材料加工制作，视详略情况酌情给分。,习 题,书架说明书范例,桌上小书架构思创意图,Thank You!,