江苏省太仓市第二中学九年级政治上册 1.1.1 感受社会变化教案 苏教版.doc

感受社会变化
教学
目标
知识与能力
1．能用生活的实例说明人类社会及我国社会的变化和发展。
2．理解人类社会的发展是一个全面发展的过程
3．学会运用“一分为二”方法来正确认识我国社会的成就和问题。
过程与方法
讲授、提问、讨论交流、合作探究等
情感 态度与价值观
1．感受人们生活的发展变化，增强关心社会的兴趣和热情。
2．树立全面发展的观点来看待现实生活中的事物。
4．感受改革开放以来我国社会发生的巨大变化，激发学生更加热爱中国共产党和社会主义制度。
教学重点

改革开放以来，我国社会发生了哪些主要变化及其原因，重点。

教学难点
1． 人类社会的发展是一个全面发展的过程，难点
2．当前，我国社会存在的不和谐现象、影响以及产生不和谐现象的根本原因，难点。
3．促进社会和谐的重要性，既是重点又是难点。
教学方法
讲授、提问、讨论交流、合作探究等
教 具
多媒体
教学内容及教学过程
一:提出要求
针对初三学生以及中考特点提出今后学习的要求
二:认识书本:
大致介绍书本的体系 结构,行成整体感念.
三:讲授新课:
学习第一框感受社会的的变化
(一)．体验生活变化
仔细观察图片并让学生回答：
农民住新居 网络技术培训 公民民主意识和权利
1.三幅图片分别表明了人们在哪些生活方面发生了变化?
(一)．体验生活变化
仔细观察图片并让学生回答：
农民住新居 网络技术培训 公民民主意识和权利
1.三幅图片分别表明了人们在哪些生活方面发生了变化?
活动：学生交流合作，填一填，说一说：
2.从上述人们生活的变化中你能得到什么感受?
学生讨论，教师总结点拨，从人们生活的变化中感受到社会的发展，文明的进步。
人类在改造自然的同时也改造了社会，推动社会的巨大发展，创造更多社会文明，我们接下来就来领略现代文明。
(二)．领略现代文明
1．文明包含哪些具体的内容？
是物质文明、精神文明、政治文明，人类通过改造自然和改造社会使得“三大文明”不断向前发展，请三位学生分别从教材文字中找出相关的证词，也可以用其他来源的证词来加以说明。教师进行分析、解释，然后引导学生归纳得出一个结论：“人类社会的发展一个全面发展的过程”。
2．人类社会的发展是一个全面发展的过程，如何理解？
①人类社会的发展是经济、政治、文化相互促进，全面发展的过程。
②是物质文明、政治文明、精神文明协调发展的过程。
我国的发展和巨大变化，尤其是改革开放以来在经济政治文化建设方面也取得了巨大变化。
指导学生交流、讨论、合作学习，完成下列填空。
●列举一些我国改革开放以来经济政治文化建设取得的重大成就，感悟祖国面貌的巨大变化。这些成就的取得说明了什么？
成就：略
说明了：①改革开放以来，我国经济社会快速发展，国家综合国力日益增强，人民生活水平显著提高。 ②社会主义制度的无比优越性。 ③中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。
3．我国改革开放以来经济社会发生了哪些主要的变化？
改革开放以来，我国经济社会快速发展，国家综合国力日益增强，人民生活水平显著提高。
进一步引导学生回答，中国共产党在成就面前并没有停止发展的脚步，在进入21世纪之后，不断的努力实现提出的奋斗目标，有哪些奋斗目标呢？
奋斗目标 ：21世纪中叶把我国建设成为富强文明民主和谐的社会主义现代化国家。
〈知识点过渡〉改革开放以来我国现代化建设取得了重大成就，祖国面貌发生了巨大变化，但是在发展的同时、在社会总体和谐的同时，我国也面临许多新的问题，社会上出现了一些不和谐的现象。
4．我国当前社会存在的不和谐的现象、产生的不良影响。
结合教材P5探究题，引导学生合作、探究、讨论，回答出这一问题。
不和谐的现象：人口问题、资源环境问题、生产力地区发展不平衡、贫富差距扩大等
不良影响：严重制约着经济社会的协调发展；影响着人们的生命财产安全；也影响着人们思想道德观念和生活方式。
〈知识点过渡〉正因为我国当前社会存在着不和谐的现象并产生了不良的影响，为此，我党在十六届四中全会上提出了构建社会主义和谐社会奋斗目标。引导学生注重知识点之间的内在联系。
①和谐社会的基本特征
②促进社会和谐的重要性
探究思考：我党在进入新世纪之后，为什么要提出建设社会主义和谐社会的奋斗目标？请从不同角度来回答。
课堂巩固：感受社会变化 基础知识找一找:
1、科技的作用 ： .
2、改革开放以来的成就： .
3、跨入21世纪我国进入了 社会，加快构建社会主义 社会的新的发展阶段.
4、我国当前发展现状：
5、中国特色的社会主义的本质属性 ，国富民强的重要保证是 。
6、从古代文明发展到现代文明，是 、 、 、 相互促进、全面发展的过程。
7、现代文明包括 、 、
练习：P1-2
板书设计
一．体验生活变化
二．领略现代文明
1．文明包含哪些具体的内容？
2．人类社会的发展是一个全面发展的过程，如何理解？
3．我国改革开放以来经济社会发生了哪些主要的变化？
4．我国当前社会存在的不和谐的现象、产生的不良影响
5．建设社会主义和谐社会奋斗目标