资源描述
我们家的男子汉
第二课时
一、教学重点
品味生动、风趣、幽默而又含蓄的语言。
二、教学难点
生动、风趣、幽默而又含蓄的语言对表现人物及作者情感的作用。
三、教学过程
【预习检查】
组长检查圈点勾画批注完成情况。
【目标展示】
品味生动、风趣、幽默而又含蓄的语言。
【新知研习】
1.完成思考练习一
自由发表意见,但要结合课文内容说明理由。
2.交流圈点勾画的个人认为文中生动、风趣、幽默而又含蓄的语言。
自由发表意见。
【归纳小结】
今天,我们一起探讨了一个关于男子汉的话题。在一个蹒跚学步、稚气未脱的小男孩的生活细节中,我们认识到了男子汉的真谛。至情至信、自主独立、刚强坦诚的人就是男子汉。不论年龄的大小、不论职位的高低、也不论财富的多寡,只要拥有了这些优秀品质,你就是一个勇敢的人,一个顶天立地的男子汉。
【巩固拓展】
开一个小组交流会,交流父母告诉你的你小时候的一些事。
提示:
在日常生活中或写文章时,细节往往能收到以一当十的良好效果。细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘,它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。正确运用细节描写,对表现人物,记叙事件,再现环境有着极其重要的作用。为了使人物形象更加鲜明,使作品更具有感染力,就应该学会对细节进行描写。描写的目的是要达到生动形象,做到写人则如见其人,写景则如临其境,能给人以真切的感受。
将父母描述你小时候地细节细致地表述出来。
【预习指导】
预习《柳叶儿》
【板书设计】
【教学反思】
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