资源描述
我上中学了
教学目标: 1、了解自己所在的学校,逐步培养对学校的感情;
2、了解中学与小学的不同之处
教学重点:分析中学与小学的不同之处
教学难点:中学生活与小学生活的不同之处
教学方法:讨论法、提问法
一、 课前预习:
填空题
1、 在中学,学习科目 ————了,表明我们将站在新的————上。
2、 在中学,学习难度———了,每节课的信息量大大————,老师讲课的速度也加快了。作业量也相应比以前————,并且一定要经过————才能完成。
二、课中研讨
(一)、重点研讨
1、进入中学,中学生活有哪些新的变化?
2、 在中学主要有哪些社团活动?
(二)、深化提高
小明认为初中生活那么紧张,参加社团活动会耽误宝贵的学习时间。你认为他的观点对吗?请运用所学的知识加以分析。
(三)、达标测试
选择题
1、 七年级的陈浩,每次遇到不会做的作业就问正在读高二的表哥。对此,你建议陈浩( )
A.不会做的题最好不做 B.表哥学习任务重,不应打扰他[C.应通过自己的独立思考来完成作业D.不懂就问,这是好习惯
2、在中学,小燕感到与小学不一样的有:中学老师管的少,很多事情都得自己做主,自己操心。对此,你的看法是( )
A.这是中学老师太懒的表现 B.中学老师不关心我们
C.这有利于提高我们的自主管理能力D.中学老师还不认识我们3、迈入中学大门,在我们初一学生面前展现了中学生活的各种新变化包括( )
A.同学的新组合 B.学习科目的增加
C.学习任务和特点的变化 D.校园生活多样行
三、课后巩固
2010年5月24 日,福州外国语学校举行“小学生初中生活体验日”活动,来自全市各校的小学生和家长早早就来到了现场,体验初中生活。
你对初中生活有怎样的体验?说说你的感受。
课后反思
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