1、我上中学了教学目标：1、了解自己所在的学校，逐步培养对学校的感情； 2、了解中学与小学的不同之处教学重点：分析中学与小学的不同之处教学难点：中学生活与小学生活的不同之处教学方法：讨论法、提问法一、 课前预习：填空题1、 在中学，学习科目了，表明我们将站在新的上。2、 在中学，学习难度了，每节课的信息量大大，老师讲课的速度也加快了。作业量也相应比以前，并且一定要经过才能完成。二、课中研讨（一）、重点研讨1、进入中学，中学生活有哪些新的变化？2、 在中学主要有哪些社团活动？（二）、深化提高小明认为初中生活那么紧张，参加社团活动会耽误宝贵的学习时间。你认为他的观点对吗？请运用所学的知识加以分析。（三
2、）、达标测试选择题1、 七年级的陈浩，每次遇到不会做的作业就问正在读高二的表哥。对此，你建议陈浩（ ）A.不会做的题最好不做 B.表哥学习任务重，不应打扰他C.应通过自己的独立思考来完成作业D.不懂就问，这是好习惯2、在中学，小燕感到与小学不一样的有：中学老师管的少，很多事情都得自己做主，自己操心。对此，你的看法是（ ）A.这是中学老师太懒的表现 B.中学老师不关心我们C.这有利于提高我们的自主管理能力D.中学老师还不认识我们3、迈入中学大门，在我们初一学生面前展现了中学生活的各种新变化包括（ ）A.同学的新组合 B.学习科目的增加C.学习任务和特点的变化 D.校园生活多样行三、课后巩固2010年5月24 日，福州外国语学校举行“小学生初中生活体验日”活动，来自全市各校的小学生和家长早早就来到了现场，体验初中生活。你对初中生活有怎样的体验？说说你的感受。课后反思
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