资源描述
凡尔赛宫
基本目标
1．了解凡尔赛宫的建筑特色、艺术风格及其政治文化中心、旅游胜地的地位。
2．学习抓住特征，突出重点进行说明的方法。
提升目标
学习准确而富有文学性的语言。
教学重难点
1．学习抓住特征，突出重点进行说明的方法。
2．学习准确而富有文学性的语言。
学法指导
充分利用电教手段进行直观教学，让学生通过具体的形象感染，解读人类的勤劳、智慧和对美的追求。
课时安排：一课时
教学过程
一、默一默
1.字音互填，并将你认为重要的字词写在下面的横线上。
摒（ ）弃 xiāng( )嵌 静mì( ) tián( )静
精湛( ) 瞩( )目 名人轶( )事 栩栩( )如生
二、读一读
1.本文是怎样抓住特征，突出重点说明的？本文采用了哪些说明方法？
设计目的：完成基本目标1、2。
预设：（1）它全长七十二米，宽十米，高十三米，联结两个大厅。长廊的一面是十七扇朝花园开的巨大的拱形窗门，另一面镶嵌着与拱形窗对称的十七面镜子，这些镜子由四百多块镜片组成。
（2）驰名世界的凡尔赛宫坐落在巴黎西南十八公里的凡尔赛镇，它是人类艺术宝库中一颗灿烂的明珠。
2.本文在叙述凡尔赛宫的修建情况时，插入一段历史轶事有何作用？
三、想一想
1． 为什么说凡尔赛宫是“人类艺术宝库中一颗灿烂的明珠”？
2．本文在语言上除了体现说明文语言的准确性还富有文学性，请找出来并仔细体会。
设计目的：完成提升目标。
预设：站在正宫前极目远眺，玉带似的人工河上波光粼粼，帆影点点，两侧大树参天，郁郁葱葱，绿阴中女神雕塑亭亭而立。近处是两池碧波，沿池的铜雕塑丰姿多态，美不胜收。
3．质疑释疑
四、练一练
①凡尔赛宫的修建，有一段历史轶事。②1661年，居住在陈旧的凡赛纳宫和枫丹白露宫的路易十四，应财政总监大臣富盖邀请，去他新建的府第赴宴。③富盖府第的富丽堂皇触怒了路易十四。④三周之后，路易十四以贪污营私之罪将富盖投入监狱，并判处无期徒刑。⑤嫉妒的心理促使路易十四作出兴建一座豪华皇宫的计划。⑥凡尔赛宫的建造者，几乎全部都是给富盖修建府第的人马，因此无论构造还是风格，这两座建筑有异曲同工之妙。
（1）解释加粗词语的意思。_______________________________
（2）这一段的主要表达方式是（ ）
A．记叙 说明 B．说明 描写
C．记叙 议论 D．议论 说明
（3）对本段第⑥句话在全段中的作用，下列说法正确的有（ ）
A．对全段内容进行总结。
B．具体解释了凡尔赛宫修建的原因和来历。
C．对第⑤句路易十四嫉妒心理作祟作进一步补充。
D．说明给富盖建府第的人马，是当时全巴黎最好的。
（4）作者为什么要介绍凡尔赛宫修建的轶事？
五、拓展延伸
世界民居奇葩
在闽西南苍苍茫茫的崇山峻岭之中，点缀着数以千计的圆形土楼，充满神奇的山寨气息。这就是被誉为“世界民居奇葩”、世上独一无二的神话般的山区建筑模式的客家人民居。
他们的居住地大多在偏僻、边远的山区，为了防卫盗匪的骚扰和土著的排挤，便营造“抵御性”的营垒式住宅，并不断进步发展，在土中掺石灰，用糯米饭、鸡蛋清作粘合剂，以竹片、木条作筋骨，夯筑起墙厚1米、高15米以上的土楼。①它们大多为三至六层楼，100至200多间房如柑瓣状均匀布列各层，宏伟壮观。②大部分土楼历经三百甚至五六百年的地震撼动、风雨侵蚀以及炮火攻击而安然无恙，显示了传统技术文化的魅力。
客家先民们崇尚圆形，把圆形当天体之神来崇拜。主人认为圆是吉祥、幸福和安宁的象征，这些都体现了土楼人家的民俗文化。圆墙的房屋均按八卦形布局排列，卦与卦之间没有防火墙，整齐划一，充分显示它的内向性、强烈的向心力、惊人的统一性。
客家人在治家、处事、待人、立身等方面无不体现儒家的思想及其文化特征。有一座土楼，先辈希望子孙和睦相处，以和为贵，便用正楷大字书写成对联刻在大门上：“承前祖德勤和俭，启后子孙读与耕。”强调了儒家立身的道德规范。楼内房间大小一模一样，他们不分贫富、贵贱，每户人家均等分到底层至高层各一间房，各层房屋的用途达到惊人的统一，底层是厨房兼饭堂，二层当贮仓，三层以上做卧室，两三百人聚居一楼，秩序井然，毫无混乱。土楼内所存在的儒家文化遗风，让人感到中华民族传统文化的蒂固根深。
1．本文说明对象是____________，它的最大特点是__________________________。
2．第二小节中“他们的居住地大多在偏僻、边远的山区……”一句中的“大多”能否去掉？为什么？
答：____________________________________________________________________
3．第二小节画线的①句运用的说明方法是__________、__________；②句运用的说明方法是__________、__________。两句说明了土楼的__________特点，突出了它的_________________功能。
4．客家先民为什么要把土楼建成圆形的？用文中的话来回答。
答：____________________________________________________________________
5．第四段画线的句子体现了儒家的什么思想？
答：____________________________________________________________________
教学反思
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