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山东省阳信县第一实验学校七年级政治上册 第一单元 2.1《热爱生活从点滴做起》教案 鲁教版.doc

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资源描述
第一单元 2.1《热爱生活,从点滴做起》 编制 学生姓名 班级 小组 组 学习目标 1,知识能力:直到生命的价值在于创造与奉献;懂得实现人 生意义应从点滴做起,做好本职工作。 2,过程方法:通过思考和辩论,认识到生命的价值在于创造 和奉献;通过情境体验,让学生体会到奉献的快乐。 3,情感态度价值观:认识生命价值,从点滴做起,实现人生价值。 完善提高 学习重难点 重点:生命的价值在于创造和奉献 实现生命价值靠行动 难点:贡献与社会发展的关系 贡献与索取的关系 完善提高 预 习 案 1,人生的价值在于 和 。 2,人为什么要创造和奉献? 3,生命的价值靠 实现。 4,怎样实现生命的价值? 完善提高 探究案 【人生的价值在于创造和奉献】 一,说一说: 看图片上的几件东西,说一说他们都有什么作用? 探 究 案 二,想一想: 阅读ppt上的小故事,思考一下下列问题 1,哪里的人更有价值呢? 他们的价值是怎样体现出来的? 2,他们是否可以只索取不奉献呢? 三,通过上面的小故事,你能告诉大家人生的价值在于什么吗?为什么呢? 四,小组交流,你所知道的有价值的人。 【生命的价值靠行动实现】 五,他们用不同的方式实现着自己的人生价值,你是怎样实现你的人生价值的呢?回想一下今天你的所作所为,你都做了哪些有用的事情? 六,以小组为单位进行讨论,总结出实现人生价值的途径。 完善提高 达 标 案 1, 有人认为,只有成就惊天动地的大事业才算有价值的人生, 你是怎么认为的呢? 完善提高 拓 展 案 1,帮助一个人,并写一篇“帮后感”。 2,查找资料,了解我们身边的有价值的人的事迹。 完善提高 学后反思 收获或进步: 困惑或希望: 反思:本节课内容简单、清晰,学生知识点掌握的很好,课堂效果也很好,学生气氛活跃,知识点能 当堂掌握。
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