1、第四单元 思路要清晰时 间年 月 日 第 周 第 课时课 题第四单元 思路要清晰课型写作课教学目标 条理清楚，层次分明教学重点确定好写作的顺序。教学难点学习写法，精选素材写作文，思路要清晰，把一番话、一篇文章比作思想走的一条路，要注意思路的开展，思想从什么地方出发，怎样一步一步往前走，最后达到这条路的终点。“思路的开展”具体要求就是条理清楚，层次分明。一、解读要求，确定对象 我们先来回顾一下本组课文中与老师有关的两篇课文，看看课文中写了哪些内容：纪念白求恩纪念白求恩同志的各种精神品格。植树的牧羊人写了牧羊人以一己之力改变荒原的故事。本单元的作文要求思路要清晰，我们可以按以下的方式去完成：1.对
2、写作的文章要有一个整体构思，选取好材料。2.确定好写作顺序。3.列个提纲。二、学习写法，精选素材。（一）对写作的内容先要有个整体构思。 拿到作文题目，可能许多想法、材料一下子都涌上心头。首先要像清楚你想表达的中心思想是什么，紧紧围绕中心。选取能表现文章中心的材料，舍弃不能表现中心的材料。同时纳入文中的材料，也不是同等重要的。浓墨重彩地描写与中心关系最密切的材料，那些最有个性最为动人的材料，这就是我们所说的“点”，其余的则可以一笔带过，做到点面结合。哪些要重点写，哪些略写，心中要有数。（二）确定好写作的顺序。 材料选好了以后，要确定好写作的顺序。是按照时间发展的顺序，还是按照空间转换的顺序，或者是根据事理的逻辑顺序写，要根据问题和题三、拟一个好的作文题目我们该怎么拟一个好的作文题目呢？1.题目要贴切，也就是题目概括的内容要和作文内容相一致。2.题目要简练，简短精炼，有高度概括性。题目不宜过长。3.题目要生动，要新鲜、独特、醒目，不能陈旧呆滞，让读者望而生厌，兴趣索然。板书设计：教学反思：
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
