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(秋季版)七年级道德与法治下册 第二单元 跨越代沟 第五课 理解老师(第1课时)教案 教科版-教科版初中七年级下册政治教案.doc

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资源描述
理解老师 课 题 第五课 理解老师 编写时间 月 日 执行时间 月 日 教学目标 1.了解教师人类文明的传递者,肩负着教书育人的职责; 2、尊师是中华民族的优良传统。所以我们要尊重老师。 重点难点 掌握在日常行为中,我们的具体尊师方法。 学具准备 收集与本课学习内容有关的资料 教具准备 课 件 教 学 设 计 新课导入 批注 请同学们听一首歌《每当我轻轻走过你窗前》 今天让我们一起来了解教师职业,人们常把教师比作什么? 园丁、蜡烛、人梯、粉笔、春蚕----阳光下最灿烂的职业 教师的职业特点: 新课探究 一、尊敬老师的原因 我们为什么要尊敬老师? (1)教师是人类文明的传递者。肩负着教书育人的职责,这职业是崇高的。教师对人类文明所做的贡献值得我们尊敬。 (2)尊师是中华民族的优良传统。 电教展示古代尊师的典故《程门立雪》。你知道历史上哪些尊师故事?这些故事说明了什么? 尊师是中华民族的优良传统。 阅读教材P37毛泽东的尊师故事,毛主席给老师的贺词说明了什么? 在尊师方面,老一辈无产阶级革命家为我们做出了榜样。 电教出示《教师节的由来》,展示我国历届最高领导人尊师重教的图片。看了这些图片和文字,你有什么感受? 在现代,党和政府提倡尊师重教,全社会形成了尊师重教的良好风尚。 二、尊敬老师的方法 思考:怎样尊敬老师呢?尊敬老师体现在日常的学习和生活中 批注 活动:师恩难忘 请写出你尊敬老师的做法:(电教展示) 尊师体现1:虚心听取老师的教诲,努力达到老师的要求 尊师体现2:感激老师的关心和教育 尊师体现3:与老师交往时,谦虚、恭敬、有礼貌 尊师体现4:关心、体谅和帮助老师 总结:在日常学习和生活中,我们应该以怎样的实际行动尊敬老师? 行动:赞美我们的老师 请把你知道的赞美(颂扬)老师名言警句写下来。 课堂小结 课堂作业 板书设计 第五课 理解老师 一、尊敬老师的原因 二、尊敬老师的方法 教学反思
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