七年级语文上册 第六单元 写作 改写《木兰诗》教学设计 语文版-语文版初中七年级上册语文教案.doc

第六单元写作改写木兰诗【教学目标】1掌握改写的形式、基本要求及方法2学会将改写的基本要求及方法运用到写作中。【课时计划】教法指导：1学生带着导学目标，认真阅读教材及名师导航材料进行自学，教师适时举例点拨，为实践写作奠定基础。2学生利用名师导航中的方法指导进行实践写作。3小组交流，组内批改，推荐优秀作品全班展示。4班内交流，教师点评。5学生自主修改。6教师批阅。精彩导入1同学们能背诵木兰诗吗？请两位同学背诵木兰诗。2播放花木兰的有关故事。包括戏曲、故事片、动画片等。3你喜欢花木兰吗？请问花木兰在你心中是个怎样的形象？4花木兰替父从军的故事家喻户晓，而木兰诗中写得不够具体，今天请同学们来改写木兰诗，使花木兰的故事更加传奇，使木兰的形象更加丰满。写法指导1改写，是在忠实原作思想内容的基础上，改变其文体、语体或人称等。2改写可以改变文体，比如把诗歌改写成散文，把小说改写成剧本；可以改变语体，比如把文言文改成白话文，把书面语改成口语；也可以改变人称，比如把第一人称改成第三人称。有时候还可以改变写法，比如把顺叙改成倒叙，把倒叙改为顺叙、插叙；把间接叙述改为直接叙述，一般叙述改为对话等。3改写的最大特点是“改”，一般来说，对原文的中心、主要内容不做变动，但其他方面的变化要比扩写、续写大，因此要认真把握改写的要求与提示。4改写时，可以展开合理的想象，做一些增补。比如，木兰见到军帖后如何做出女扮男装、替父从军的决定，出征时如何思念父母，在战场上如何英勇善战，还有回家后以女儿身份和战友相见的场景等，原诗都写得比较简略，适当增补能使情节更加丰富。5在改写中，对木兰的外貌、心理、语言、行为等可以进行较为具体的刻画，对原诗提供的环境、场面、气氛等也可以做一些必要的充实和渲染。写作实践1木兰诗中有许多情节都写得简略，请同学们找出你认为哪些地方应该进一步想象和扩展？(学生分小组讨论、交流，小组讨论后全班交流。)【点拨明确】可补充的情节：木兰在家织布体现她的勤劳的情节木兰见到军帖后的忧虑和如何作出替父从军的决定，体现木兰的孝顺和爱国的情节木兰为出征做准备的情节出征时行军神速、思念父母的情节木兰在战场上英勇善战的情节胜利后，天子召见木兰的情节木兰的家人得知木兰要回家时高兴的情景木兰回到家时和亲人团聚的情景木兰以女儿身份和战友相见的情景2对这些情节应该怎么去改写呢？(讨论交流)3可以想象和扩展的地方的确很多，下面就请大家对你喜欢的情节进行合理想象，然后把你独特的想象告诉大家。(先独立思考，把改写情节相同的学生分成小组进行交流和讨论，然后派代表发言。肯定学生的发言，指出学生发言中的不足，注意语言要求生动、明快)(1)木兰替父从军示例：本兰的房间里传来了织布的声音，木兰皱着眉头、叹息着。父亲走过来，问：“木兰啊，怎么啦？”木兰低声回答说：“征战的书卷上有爹的名字，您没有大儿子，我没有哥哥，爹，让女儿替您出征吧？”爹爹安慰的说：“唉，木兰呀，爹爹功夫深，一定能战胜的。”当夜，木兰躺在床上，翻来覆去睡不着。最后，木兰起床，扎起头发，穿上了当年爹爹出征的衣服，她给爹爹留了封信，便走到了马棚骑上马冒着轰隆雷雨，一步三回头地走了。到了战场，她躺在帐篷里睡不着，听着乌鸦回巢的声音和流水哗哗响，她不禁流下了眼泪，她想念爹娘。(2)木兰出征和赶路。木兰看到征兵的文书，心里就如有万条丝缕，剪不断，理还乱，别是一般滋味在心头。爹爹年老体弱，弟弟年纪尚幼，木兰最后决定女扮男装，替父从军。第二天，木兰做好一切准备后，骑着快马，告别爹娘，泪水不禁涌出，落在风中，不知不觉就到了黑夜，木兰在黄河边休息，虽疲倦但她还是难以入睡，耳边只有滔滔的流水声，她有一种从未有过的感觉孤独。她想念爹娘，想念弟弟，一宿都没合眼，第二天，天刚亮，木兰就骑着马走了学法指导：改写文章方法1认真阅读原文和改写要求，把握住中心意思、基本内容和结构。2改写诗歌时，要理解重点词、句、段；想象意境，把握住改写的依据。3确定改写点，构思改写提纲。4成文后要认真阅读，检查是否合乎改写要求。改写文章注意事项首先，基本上不改原作内容，只改变表达形式；既要体现原作精神，又可对原作酌情改动。其次，根据改写要求，确定改写思路。有时要完全忠实原文，比如把文言文改写成白话文；有时可以增加新的内容，这就与扩写结合在一起了，比如把一首叙事诗改写成叙事散文。总之，改写时，要在充分理解原作内涵的基础上展开合理的联想和想象，进行大胆的创新，力求“改”出新面貌，“写”出新境界。(3)木兰在战场上英勇战斗的情景。在一次战场上，敌军30万，我军仅有13万，正在这敌强我弱的时候，木兰向李将军说：“我有一个计策，不知能否摆脱困境，我们不能硬拼，只能智取。木兰向将军讲了自己的计策，并表示愿立下军令状。将军想了一夜，最后答应了木兰的作战计划，这次战役胜利了。此后，将军每次作战前都要询问木兰的意见，所以每次战役都能取胜。有一次，李将军在战争中英勇战死，没有人来领导这支军队，如何行军作战？于是士兵们推选木兰为将军，在万分紧急的情况下，木兰领导这支军队与敌人奋力拼搏，总算平息了战乱。皇上知道全部过程后，立即召木兰进宫论功行赏。在一个月黑风高的深夜，木兰等人在将军的带领下，去偷袭敌人的军营，可是走到半路，突然火光冲天，原来他们被敌人包围了，敌方将领对他们说：“快投降吧，你们已经被包围了！”众人急忙商议对策，一个人趁他们不注意，快步跑到敌人阵营中，原来，他们的队伍中出现了叛徒。木兰对将军说：“现在敌强我弱，我们最好假装投降，然后趁机突围。”于是将军对敌人喊：“我们投降。”木兰他们向敌军走去，在离敌方将领近在咫尺时，木兰跃上马背，将他擒住，木兰对敌方说：“快撤开，否则我就杀了他！”木兰他们成功地突围，就在这时，敌方的军营中传来了惊天动地的响声。大部队开始进攻了，木兰他们此行的真正目的，不是偷袭敌方军营，而是引诱敌方部队，最终他们打败了敌军。(4)回来见天子的情景。木兰打了胜仗，率领军队回来后，见到了皇上，皇上见她带兵回来，十分高兴，便走上几步，握着她的手，感激地说：“辛苦你了，这么多年来，你带领军队英勇奋战，保住了我的江山，立下汗马功劳，真是太感谢你了。”木兰却说：“保卫祖国的江山是我应有的责任。”皇上又问：“你既然立下了屡屡战功，想要什么，我都答应你。”木兰说：“谢谢皇上对我的恩赐，我心领了，但我什么也不想要，这么多年在外面，只想回家见我的亲人，和我的亲人在一起。”皇上说：“是啊，这么多年远离自己的亲人，面对着生死的抉择，也应该回去看看了，但你真的一点恩赐也不要，不想做大官吗？”木兰说：“是的，请皇上恩准。”皇上说：“好吧，你既然不想做官，也就不勉强你了，我赐你一匹千里马，黄金五百两，你回去吧！”木兰回答说：“谢皇上，木兰感激不尽。”(5)木兰回家和家人团聚的情景。大家听说木兰打胜仗回来，都准备了许多东西来出城迎接木兰。木兰到家后，穿上原来的女装和大家一起吃饭，她的战友见她，才知道她是女儿身。她的姐姐和弟弟向木兰询问打仗的情形。木兰道：“唉，一言难尽。想我那打仗的环境，多么恶劣呀，吃草根，挖野菜，真是苦不堪言啊！但我还是没有向艰险、饥饿低头，英勇的杀敌立功。”战友们偷偷地笑着。木兰接着说：“北方的寒气中传送着打更的声音，清冷的月光照在我的铁衣上，让我想起了家里的温暖。”木兰的父母听着，流出了心疼的泪水，“可惜我们的将军已经在战场上为国捐躯！”木兰说完，站起来把酒洒地以祭将军。木兰快马加鞭回到家里，看见父亲母亲正站在门口迎她，木兰和父母紧紧地拥抱在一起大哭。这时，她的姐姐正在梳妆，弟弟正要杀猪给她庆祝，姐妹俩见了又大哭一场。木兰因在战场上立下了大功，从而，得到了皇上的特许，让她回家看望自己的亲人。于是，木兰立刻骑着自己的战马奔向她怀念已久的家乡，当木兰站在门前的时候，父亲正坐在门口，头靠着墙，用含泪的眼睛朝战场的方向望去，木兰见此情景，飞奔到父亲的怀里，动情地说道：“爹，我回来了，女儿不孝，让您担心了。”随后，两父女便抱头大哭起来，母亲听了，跑出来惊讶地说：“女儿，回来了，娘想你都快想疯了，快，快进屋来，妈准备好了一桌菜。”一家子人又幸福地团聚在一起了，他们有说有笑。随后，木兰换回了女儿装。又开始织布和在铜镜前梳妆打扮。在木兰爹娘的房中，她爹和她娘坐在房中无语，一切寂静，“爹，娘，信信信”她弟弟手里拿着一封信，气喘吁吁地跑进他爹娘的房间，打破了这无声的寂静。“信，什么信，谁的信？”他爹惊奇的问。“当然是木兰姐姐的信，她说她马上就要回来了。”“木兰要回来了”她娘听了以后，眼泪流了出来“木兰，我的女儿终于要回来了。”于是，她娘走进屋通知大家，挂灯笼。花木兰家一片喜庆的气氛。又过了一天，花木兰已到了城门外了，他们一家早已在城门口，等着花木兰回来。