资源描述
课题
《我爱你，中国》教案
使用人
编号
课型
新授课
课时
1
主备人
备课
时间
教
学
目
标
【情感、态度、价值观】：认同民族文化、继承民族精神，树立民族自尊心和自豪感，培养热爱祖国的情感，增强报效祖国的责任感，自觉维护民族团结和国家统一。
【能力】：尊重不同民族的传统和习惯，培养与其他民族成员友好交往的能力。
【知识】：了解祖国灿烂的历史文化，知道我国是一个统一的多民族国家，各民族之间形成了密不可分的血肉联系。
重点
难点
重点：五十六个民族是一家
难点：可爱的祖国
教具
多媒体 电子白板
教法学法
点拨、指导、参与讨论、启发
讨论、欣赏、感悟、体验
历年考点
本项目内容历年考点涉及较少。
考查点主要方向：中华民族灿烂的文化。
板
书
设
计
可爱的祖国
五十六个民族是一家
我爱你，中国
教 学 过 程
环节
知识点
教师活动
学生活动
估时
创设
情境
导入
新课
多媒体展示两幅图片（并配送背景歌曲《我爱我的家》），伴随着温馨优美的乐曲，师生共同对比交流“小家”与“大家”，导入新课
欣赏图片
对比感悟
进入新课
5
合作
探究
展示
交流
可爱的祖国
1、多媒体
展示：《江山如此多娇》美丽画面，指出画面反映的美丽景色，引导学生思考：祖国可爱之处。
2、多媒体展示风景图片引导学生感悟祖国山河壮丽，江山如画
3、多媒体展示祖国之最引导学生感悟中华民族灿烂的文化。
4、教师引导学生小组合作：
放眼祖国大地，我们为我们的祖国而骄傲，正源于对祖国深沉的热爱，中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了灿烂的文化，而我们这些祖国的栋梁之才，应该怎样做呢？
1、 学生阅读课本，思考、归纳、总结祖国可爱之处
2、 共同感悟祖国江山如画、历史悠久、文化灿烂
3、 小组合作交流作为祖国的栋梁之才如何热爱祖国？
10
教 学 过 程
环节
知识点
教师活动
学生活动
估时
合作
探究
展示
交流
五十六个民族是一家
1、 忆往昔：引导学生讲述文成公主和松赞干布的故事
2、 引导学生总结民族团结的优良传统的表现：
和平时期：互通有无、共同发展
遭受侵略：团结奋战、共御外侮
3、 看今朝：多媒体展示国家重视西藏地区的经济发展
4、 新闻链接：展示“西部大开发”的资料
5、 引导学生发表“忆往昔，看今朝”的感悟并进行交流怎样维护民族团结
1、 学生讲述故事
2、 思考、讨论、交流民族团结优良传统的表现
3、 了解西部大开发战略及所取得的成就
4、 小组交流：怎样维护民族团结
12
强化
应用
形成
能力
投放课堂练习
限时规范训练
巩固学习成果
规范答题
反馈补偿
15
归纳
总结
构建
网络
在《我爱你，中国》音乐生中总结：中国地大物博、山河壮丽、历史悠久、文化灿烂。五十六个民族为推动世界文明进步和发展做出了卓越的贡献，我们作为龙的传人更要热爱我们的祖国，自觉维护民族团结
谈一谈最大的感受是什么？可以是一句话，也可以是一段知识的归纳
3
教后反思
在讲述“民族团结”时，适当播放“3.14”等事件，从反面证明民族不团结的危害及后果，亦可联系今天时政——利比来亚问题来讲解。
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