资源描述
成长在社会
【教学目标】
了解构建社会主义和谐社会的基本特征及其重要意义，提高构建社会主义和谐社会的责任意识；关注社会发展变化，养成亲社会行为；积极参与公共生活、公益活动，有为他人、为社会服务的精神。
【教材范围】九年级第一课
【考点详解】
1．关注社会发展变化。
（1）人类通过生产劳动改造自然，创造自己生存和发展所必须的物质生活资料。
（2）人们的物质生活水平不断提高：人民的生活水平不断提高，生活方式不断变化。如：住房条件的改善，饮食结构的合理，交通工具更加快捷，医疗条件的改善……
（3）文化生活日益丰富：人们用于文化生活的消费不断增长，学业进修，技术培训，上网浏览，休闲娱乐，旅游观光……
（4）政治生活日益扩大：广大人民群众的民主意识不断增强，积极参与本地的民主选举，民主管理，民主监督等政治生活。
（5）领略现代文明。人类社会已进入信息化社会。社会生产现代化、自动化。科学技术迅猛发展，成为推动经济和社会发展的强大动力，极大地改变着世界的面貌和人类的生活。
（6）我国改革开放以来取得成就的原因：坚持党的正确领导，社会主义制度的优越性，坚持党的基本路线不动摇，坚持改革开放，积极实施科教兴国战略、可持续发展战略。坚持走中国特色社会主义道路，坚持中国特色社会主义理论体系（根本原因）等。
2．发展中的问题和挑战
我国社会总体上是和谐的，但也面临着许多新问题、新挑战：
（1）不和谐因素，具体表现：人口迅速增长、资源日益紧张、环境严重恶化，地区发展不平衡、贫富差距扩大等
（2）不和谐因素的影响、危害：严重制约着经济社会的协调发展；影响着人们的生命财产安全；也影响着人们思想道德观念和生活方式。
（3）根本原因：我国正处于社会主义初级阶段，生产力水平不高。
3．构建社会主义和谐社会的基本特征及其重要意义（九年级第八课）。
（1）和谐社会的基本特征（六大特征）：民主法治，公平正义，诚信友爱，充满活力，安定有序，人与自然和谐相处。
（2）促进社会和谐的重要意义：
①促进社会和谐，是中国特色社会主义的本质属性。
②是国家富强，民族振兴，人民幸福的重要保证。
③是社会主义的本质要求。
④是实践“三个代表”的重要体现。⑤是落实科学发展观，实现全面小康社会的要求。
（3）构建和谐社会，要遵循以下原则：必须坚持以为为本，必须坚持科学发展，必须坚持改革开放，必须坚持民主法治，必须坚持正确处理改革，发展，稳定的关系，必须坚持在党的领导下全社会共同建设。
4．人的属性有哪些？人的本质属性是什么？
（1）人的属性：自然属性和社会属性
（2）社会性是人的本质属性，它揭示了人区别于其他动物的特殊本质。
5．把握个人与社会的关系：
总述：个人离不开社会，社会也离不开个人。
（1）个人离不开社会。人们的生存和发展总是离不开社会所提供的种种条件，总要受到一定的社会制度和环境的制约。个人是社会中的人，个人不可能离开社会独立存在。人的全面发展，是与社会的全面进步密不可分的。
（2）社会也离不开个人。社会是由个人组成的社会，人们的生产劳动、科学研究等活动推动 着社会的进步和发展，任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果。
6．参加社会公益活动的重要意义：
（1）对个人：
①知识：有利于我们了解社会，了解世界，拓宽视野，增长知识，
②能力：有利于我们提高观察问题，分析问题和解决问题的能力，
③情感：有利于我们增强关心社会，热爱祖国的情感。
（2）对他人：能帮助别人解决困难，使他们感受到社会的关爱。
（3）对社会：有利于形成良好的社会风气，有利于促进全面建设小康社会的建设，有利于构建社会主义和谐社会，有利于社会文明进步。
自觉服务社会是亲近社会的重要表现。我们每一个人都应该以合适的方式积极回报他人和社会。人与人之间需要相互帮助，美好社会需要大家共同创造。我们青少年学生关心社会发展,关心祖国建设,不仅是热爱祖国的重要表现,也是我们自己健康成长的迫切要求。
7．青少年怎样亲近社会，服务社会。
亲近社会，就是要有亲社会的情感和行为，积极参与社会生活，主动关爱他人，关心集体，服务社会、报效祖国。
（1）亲近社会，必须克服对社会的冷漠情绪和“看客””现象，以天下兴亡为己任。
（2）要亲近社会，融入社会，我们必须遵守社会公德，养成良好的文明行为，树立良好的道德形象。
（3）亲近社会，融入社会，还必须正确认识和对待复杂的社会现象，善于明辨是非，不断提高自身素质，做生活的强者，要自觉服务社会。
（4）我们青少年学生只有胸怀祖国，脚踏实地，投身实践，才能服务社会，有所作为。
（5）青少年亲近社会，服务社会，首先必须自觉履行自己的工作职责，自觉履行宪法和法律规定的公民的基本义务。
（6）亲近社会，服务社会，还要乐于为社会，为他人奉献爱心和力量。
8．“看客”现象的表现。
对他人缺乏同情、关心和帮助，见义而不为，见死而不救；对集体事业、国家利益漠不关心，不愿承担义务。
9．社会公德的含义。
社会公德是人们社会交往和公共生活中共同遵循的行为准则
10．社会公德的主要内容，
文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。
11．遵守社会公德意义。
（1）遵守社会公德是处理好人与人之间关系的重要条件，也是推进社会主义精神文明建设的客观要求。
（2）遵守社会公德，是公民的个人修养，也是社会文明进步的标志。
（3）形成讲公德、讲文明的社会风尚，对维护公共利益和公民个人利益，对维护公共秩序和社会稳定，对促进社会全面进步和人的全面发展都有十分重要的作用。
12．明辨是非的重要作用。
增强辨别是非的能力，能够增强自我保护能力，积极弘扬真、善、美，坚决抵制假、丑、恶，勇于拒绝各种不良诱惑，踏踏实实走好每一步，只有这样才能随着时代的发展健康成长。
13．服务社会、奉献社会的具体形式：
①积极参加义务劳动；②照顾老人与儿童；③自愿清理社区卫生死角；
④为灾区捐款，捐物；⑤义务植树；⑥清理城市的“牛皮癣”；
⑦在小区回收废旧电池等。
14．关心社会从关心时事做起。
①关心时事的途径：上网，听广播、看 电视、看报纸等。
②关心时事的意义：有助于了解社会，了解世界，拓宽视野，增长知识；有助于增强关心社会、热爱祖国的情感；有助于提高观察问题、分析问题和解决问题的能力。
15．自觉服务社会的基本要求。
①必须自觉履行自己的工作职责，自觉履行宪法和法律规定的公民的基本义务。承担责任最重要的是国家责任和社会责任，以人为本，关心人民群众生活，一切从维护人民利益出发。承担责任需要行动。
②要乐于为社会为他人奉献爱心和力量，树立起为人民服务的奉献精神。
③从身边的事情做起，积极参加社会实践活动，积极向有关部门提出一些合理化建议。④在祖国面临危难时，在他人面临险情时，能够不畏牺牲，挺身而出，患难与共，英勇抗争。
16．自觉服务社会的意义。
自觉服务社会有利于适应社会、融入社会，在奉献社会的过程中健康成长，实现自己的人生价值；自觉服务社会是亲近社会的重要表现；自觉服务社会可以展示自己对他人、集体和社会的爱心，逐步树立起为人民服务的奉献精神。
【知识延伸】
1．试从经济、政治、文化、社会三方面举例说明展改革开放以来取得的成就。进入新世纪我们的奋斗目标有哪些。
经济建设：①中国加入世贸组织 ②中国经济总量居世界第二等。
政治建设：①香港澳门胜利回归 ②实施依法治国方略③政务公开
④干部公推公选⑤加强党风廉政建设等。
文化建设：①北京成功举办 ②“玉免”与“嫦娥”相拥。
③我国在国外许多城市成功举办中国文化艺术节等。
社会建设：①完善社会保障制度②构建和谐社会。
进入新世纪我们的奋斗目标：全面建成小康社会、构建社会主义和谐社会；把我国建设成为富强、文明、民主、和谐的社会主义现代化国家
2．青少年如何关心社会发展。
①可以从关注时政做起。②积极参加社会实践活动。
③明确自己作为社会成员和国家公民，对社会、国家应尽的职责和义务，以健康心态亲近社会、融入社会，以实际行动服务社会、服务人民。
3．日常生活中，如何树立起为人民服务的奉献精神。
（1）积极参加义务劳动，照顾老人和儿童，自愿清理社区卫生死角等；
（2）每个人要从自己做起，从身边的事情做起，为他人、集体和社会做一点贡献，造福社会，造福人民。
（3）要积极参加社会实践活动，积极的向有关部门提出一些合理化建议
4．青少年怎样才能抵制来自社会不良现象的侵害。
我们青少年学生要认真学法、守法、懂法，不断增强辨别是非的能力，增强自我保护的能力，积极弘扬真、善、美，坚决抵制假、恶、丑，勇于拒绝各种不良诱惑，踏踏实实走好每一步，只有这样才能随着时代的发展健康成长。
5．青少年应怎样履行自己的社会责任。
青少年应努力学习科学文化知识；发扬艰苦奋斗的精神；勤于实践，敢于创新；牢记当代青年 的历史责任；树立崇高的理想；根据祖国和人民 的需要选择成才目标；为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
6．青少年关心社会的意义。
①社会由个人组成的社会，任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果。
②积极关心社会的变化发展，是现代人应有品质；
③关心社会发展，关心祖国建设，不仅是热爱祖国的重要表现，也是我们自己健康成长的迫切要求。
④有助于我们了解社会，了解世界，拓宽视野，增长知识；有助于我们增强关心社会、热爱祖国的情感；也有助于我们提高观察问题、分析问题和解决问题的能力。
7．面对助人为乐的事迹，对此你有哪些感想(启示)。
人与人之间需要相互帮助，美好社会需要大家共同创造。我们每个人都应该从自己做起，从身边的事情做起，为他人、集体多献一份爱心，为社会多做一点贡献，造福社会，造福人民。学习他们帮助他人，服务社会、奉献社会、亲近社会的高贵品质。
8．请设计几个符合我们中学生实际的社会公益活动项目。
如：参加义务植树活动；利用休息日，打扫学校所有车棚的卫生；积极宣传环境保护和法律知识；在节假日期间，到当地的敬老院去服务等。
9．青少年如何做到服务社会，有所作为。
①关心社会发展，具有强烈的关 心社会情感；服务社会、奉献社会。
②积极参与社会公益活动，以社区 服务为起点，培养服务社会精神。
③学会谦让，礼貌待人，真诚地帮助他人。
10．为养成同学们关爱社会，关心集体，养成亲社会行为。某班准备召开一次主题班会。请设计一个活动方案。
活动主题：关心社会，亲近社会或让集体主义永放光芒
活动目的：通过活动，增强同学们的集体荣誉感，养成关心集体、关爱社会的行为习惯。
活动步骤：(1)主持人宣布班会开始，欣赏歌曲《众人划浆开大船》；
(2)谈感受、话体会。结合自己的感受和体会，谈一谈集体和社会对自己的帮助；
(3)以小组为单位开展演讲比赛，讴歌、颂扬集体和社会在个人成长中的作用；
(4)全班同学合唱《让我们的理想在这里飞翔》，主持人做总结，班会结束。
活动感受或收获：社会是个大家庭，为了使我们的生活越来越美好，为了使世界充满爱，我们每一个人都应关心集体，关爱社会，为集体、社会的发展做力所能及的贡献。养成亲社会的良好习惯。能过活动，锻炼了我们的社会实践能力。
宣传标语：集体、社会——我们的家；承担责任，服务社会；珍视集体荣誉，共享友爱社会。
【典例解析】
在央视3.15晚会上，来自河南郑州的“鸡蛋哥”任庆河获得3•15贡献奖。消息传出，微博上立刻火了起来，一位网友说：“这个报道以前看过，他因担心店铺拆迁后拿着店里鸡蛋票的顾客找不到店家着急，在店铺旧址一等就是三个月。这个看似平常的等待真的很感人，值得赞一个。”
能量传递。央视《新闻直播间》报道，在东营区文汇街道路口一辆货车洒落了40箱鸡蛋，附近的环卫工人、路过市民、闻讯赶到的东营义工和周围群众大约20多人，义务帮拾尚未破碎的鸡蛋，没有出现哄抢与混乱。经过1个多小时努力，为车主挽回十多筐鸡蛋的损失。货车离开后，大家坚持把现场清扫干净才各自离去。新闻一经播出，网友纷纷点赞。
透过行为看品质。请结合具体情境分析他们的哪些行为值得点赞？
【答案】①任庆河一等三个月，体现了诚实守信的美德。
②帮助货主捡拾鸡蛋，体现了市民真善美的行为（或关爱他人，热心帮助他人）。体现了市民的亲社会行为（或服务社会、奉献社会的行为）。
③坚持把现场清扫干净才离开，体现了他们具有强烈的社会责任感（或积极主动承担社会责任）。
④市民行为符合正义标准和要求（或是一种正义的行为）。
【解析】①“鸡蛋哥”三个月的等待，就是为了让拿鸡蛋票的人们能兑换到鸡蛋，体现了他具备诚实守信的美德。②市民们帮助货主捡鸡蛋，体现了市民们关心帮助他人，是真善美、亲社会的行为。③大家坚持把现场清扫干净各自离去，体现了人们注重公共环境卫生，积极承担社会责任，是一种正义的行为。
【课前练兵】
1.最近，大家都在说“中国梦”，我们中学生正处在爱做“梦”的年龄，富有朝气，富有梦想，渴望成才。某校九年级开展了一次“放飞梦想 立志成才”的主题班队活动，同学们热烈讨论，积极发言。在讨论中有同学认为：实现个人的成才梦想就在于个人奋斗。”请你运用九年级的有关知识，对这一观点加以评析。
2．【凡人善举 感召你我】
文明始于足下，美德就在身边。兰州好人墙成为兰州一张新名片，“凡人善举，和你一起”共建美好末固。5 5岁老人刘淑兰每天义务清扫公厕，20年如一日；拥有罕见RH阴型血的“熊猫姑娘”周晓娟坚持献血12年，无偿献血4000毫升，比一个体重50公斤的成年人全身的血液还多…… 他们无怨无悔，不求回报。感动之余，也给我们带来一些思考。
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）青少年为什么要积极参加公益活动？
（2）我们可以参加哪些力所能及的公益活动？（至少写出两例）
（3）作为中学生，我们怎样培养亲社会行为？
【盘点收获】
【课堂反馈】
【巩固练习】
（一）单项选择题
( )1．我国航天科技取得辉煌成就后，一些海外华人说：“我们中国的飞船飞得多高，我们海外华人的头就会抬多高！”这充分说明
A．祖国发展了，社会成员就能提高幸福指数
B．个人的发展是国家进步的重要保证
C．祖国的兴衰荣辱和个人的前途与发展息息相关
D．中国人在世界上有很高的地位
( )2. 对于内蒙的吕海英来说，做好事 是个让人上瘾的事儿。她觉得一个小小的举手之劳，就能为行动不便的老人解决一个大问题，老人的今天就是自己的明天，善待老人就是善待自己。她的行为
①弘扬了助人为乐的传统美德 ②体现了与人为善的良好品质
③彰显了热心公益的志愿精神 ④反映了换位思考的处世准则
A．①② B．②④ C．①②④ D．①②③④
( )3. 大会招募志愿者,市民纷纷报名参与。参加青运会志愿者活动有助于
①自身的价值在奉献中提升 ②吸引更多人参与公益活动 ③促进社会主义精神文明建设 ④追逐和获取个人的名誉利益
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
( )4．“锃亮的车身如镜子，一尘不染的座椅宛如私家沙发”，湛江市民给它冠以“最干净的士”的美誉。“湛江最干净的哥”李土成在平凡岗位上创造了不平凡。下列对李土成评价错误的是
A．爱岗敬业，乐于奉献
B．在平凡岗位上实现自身价值，同时获得社会肯定
C．他是为了出名才这么做
D．具有强烈社会责任感，自觉承担社会责任
( )5．现在，丹东市区经常能看到佩戴明显标志的文明志愿者。他们倡导文明生活，提供便民服务，成为我市精神文明建设活动中一道亮丽的风景线。对此，下列说法正确的是
①这是我市进行精神文明创建活动的重要体现 ②他们身上体现了奉献精神
③我们中学生也应该积极参与这些活动 ④对志愿者而言，只有付出，没有回报
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
( )6．漫画《中国式过马路》讽刺了生活中常见的交通违规现象，漫画启示我们
A．只要凑够一帮人就可以安全过马路
B．加大处罚是杜绝这一现象唯一办法
C．提高自身修养，遵守社会公德和秩序
D．人们喜欢追风，喜欢追逐新奇事物
( )7．某“雷锋班”志愿者服务队，先后八百多名同学爱心接力，20年悉心照顾着孤身老人陈阿伯。学生参加志愿者活动
①是自觉承担社会责任的表现
②是为了得到他人的赞许及社会的回报
③是热心公益、服务社会的表现
④能使自身价值在奉献中得以提升
A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④
( )8．我国农村居民人均收入及实际增长速度，你认为正确的是
A．城乡差距逐步缩小，共同富裕即将实现
B．农村居民收入增长，农民生活水平提高
C．地区差距不断缩小，贫困问题已经解决
D．农村居民收入增长，城乡发展基本和谐
( )9. 照料孤寡老人、免费维修家电、捐建爱心诊所……这就是孙在前和他的义工团队坚持干了七年的“小事儿”。“虽然我付出了大量的时间、精力和金钱，但是我收获了‘潍坊市十大孝星’荣誉，还有常人体会不到的快乐。”孙在前的言行向你传递的正能量有
①人生的价值在于创造和奉献 ②服务社会，奉献社会，要从身边的小事做起
③承担责任就意味着要付出代价而没有任何形式回报
④亲社会行为的“火炬”不仅会照亮别人，也能温暖自己
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
( )10.下面三幅图告诉我们
①科学技术是社会发展的强大推动力
②科学技术的发展为人类的文明进步做出了巨大贡献
③科技是力量之源、发展之基
④我国已成为科技强国
A．①② B．①③ C．①④ D．③④
( )11．小刚是一名青年志愿者，在社会建设、助老扶幼、扶贫济困、环境保护中，经常可以看到他忙碌的身影，由于表现出色，小刚被评为优秀青年志愿者。小刚的行为
①是关爱社会的表现 ②是社会责任感的集中表现
③是追求名利的表现 ④有利于营造“我为人人，人人为我”的社会氛围
A.①③ B.①④ C.①②④ D. ①②③④
( )12．丹东一女童在阳台遇险，被四位好心人托举救下，人们称这几位好心人为“托举哥”。“托举哥”的行为表明
①尽己所能，不计代价与回报 ②帮助他人，服务社会，自身价值得到提升
③主动承担社会责任 ④尽职做好本职工作
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、简答题
13． 网络慈善商品是近年来随着互联网技术发展和普及，出现的一种新的募捐形式。
3块钱，可以买1包薯片，可以发30条短信，可以坐3趟公交车……也可能拯救一个生命。2013年10月16日，每棵3元的虚拟宝贝“杨飞生命树”在淘宝开卖，截至2014年1月21日售出16645棵“杨飞生命树”，获得善款19935元。这是一场爱心接力与生命倒计时的赛跑，给重症患者、支农大学生杨飞带来生的希望。
（注：“杨飞生命树”，是具有公募资质的基金会，在基金会淘宝网店上线的一款实为公益捐赠的虚拟产品。为便于读题，右上网页已作处理。）
（1）网络虚拟产品“杨飞生命树”得到网友的纷纷认购，给了我们哪些启示？
我们还应认识到，网络上也可能出现未经审批、使用虚假信息发起募捐的情况。
（2）假如你在网上看到网络募捐信息，你应当持有的态度是什么？
14. 材料一：党的十八大报告指出，社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向。要倡导倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极和践行培育社会主义核心价值观。
材料二：一个27岁的郴州汝城小伙在新疆走红。他叫范尉，正在新疆医科大学读硕士研究生。至今，他几乎把在学校获得的全部奖学金、助学金以及自己的勤工俭学挣来的钱，都用来资助100多名孤残儿童和贫困学生，被誉为“爱心达人大学生”,被评为“中国大学生自强之星”。
阅读以上材料，结合教材所学知识，回答下列问题：
（1）结合范尉的事迹，说一说他向社会传递了哪些正能量？
（2）想一想你身边有哪些与社会主义核心价值观不相符的社会现象？请列举两例。
（3）结合社会主义核心价值观的内容，谈谈你如何成为社会正能量的传递者？
三、活动探究题
15．【托起中国梦共创美好未来】 凡是伟大的民族。都有伟大的梦想。习近平同志在参观“复兴之路”展览时，提出了实现中华民族伟大复兴的中国梦．在十二届全国人大一次会议闭幕会上他进一步强调．实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是实现国家富强、民族振兴、人民幸福．这一梦想凝聚了中国人民的世代夙愿。承载着中华儿女的共同期盼。
【中国道路】(１)道路关乎党的命脉、国家前进、人民幸福．实现中国梦必须走中国道路．即 道路。请在横线处填写适当内容。
【我思考】(2)近代以来中华民族辛苦求索、艰难追寻的中国梦是什么?其内涵是什么?
【感受变化】(3)为实现中华民族伟大复兴，党的十一届三中全会作出了改革开放的历史抉择。改革开放36年来．我国现代化建设取得了巨大成就，说说你的家乡发生了哪些可喜的变化?
【能量传递】(4)最近．“最美司机”、“最美教师”、“最美护士”……不断涌现，凡人善举释放正能量．在实现中国梦的过程中．传递正能量有什么意义?
【布置作业】中考说明与训练上相关题目
【教学反思】
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