各历史时期的阶段特征.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,各历史时期的阶段特征,一、中国,古代史,通史体系下的一般复习方法,1,、根据文明史观，划分历史阶段；,2,、按物质文明、制度文明、,精神文,明,三大角度进行归类和整理；,3,、进行必要的古今中外文明的联系。,例如：中华,文明的起源与初步形成,先秦时期,制度,文明,:,物质文明,:,精神文明,:,君主专制制度的出现,农业文明的建立,农业、手工业、,商业状况,传统思想文化的兴起,百家争鸣、文学艺术、传统,科技成就,宗法制、分封制、县,制等,单元一：祖国历史的开篇,-,先秦时期（距今,170,万年,-,公元前,221,年）,1,、原始社会,（距今,170,万年,-,公元前,2070,年）：,先后经历了原始人群和氏族公社两个阶段,2,、奴隶社会阶段（公元前,2070,年,-,公元前,476,年）：,（,1,）政治上：夏朝时，王位世袭制代替禅让制并为后世所沿用；商朝强化了奴隶制国家机器；西周确立了以宗法制为核心、以井田制为经济基础的分封制；春秋时期出现诸侯争霸战争。,（,2,）经济上：夏、商、西周是中国古代典型的“青铜时代”；春秋时期铁器和牛耕的使用，加快了奴隶制经济基础（井田制）的瓦解和封建生产关系的产生。,（,3,）民族关系上：通过春秋争霸战争，民族融合进程加快。,（,4,）文化上：突出表现为商文化的成熟、春秋时期老子和孔子两位思想家的卓越成就。,3,、封建社会的形成阶段,-,战国时期（公元前,475,年,-,公元前,221,年）,（,1,）政治上：各国通过变法运动确立了封建制度；兼并战争加速了国家统一的步伐。,（,2,）经济上：铁器和牛耕的使用和推广，生产力得到发展，封建生产关系逐步确立。,（,3,）民族关系上：以华夏族为核心，各民族逐步融合，奠定统一多民族国家的基础。,（,4,）文化上：科技成就，世界领先；哲学思想流派纷呈，百家争鸣；文学艺术，百花竞艳。,政治,经济,农业,手工业,商业,西,周,春,秋,战,国,政治,经济,农业,手工业,商业,西,周,分封制,宗法制,青铜农具、,石器锄耕、,井田制,青铜铸造业、,晚期有铁器、,斜纹提花织物,春,秋,战,国,大变革：,诸侯争霸、分封制崩溃、奴隶制向封建制过渡、各国变法,铁犁牛耕、,土地私有制的确立、,小农经济,官营手工业继续发展、,冶铁业发展,封建城市兴起、政治中心发展为商业中心,思想、文化,科技,西,周,春,秋,战,国,思想、文化,科技,西,周,文字：商：甲骨文；周：金文,绘画：原始：彩陶画（自然质 朴，不失浪漫）,春,秋,战,国,春秋：孔子、老子；,诗经,战国,：百家争鸣；楚辞；,帛画（浪漫神秘，不失古拙）,四大发明：,指南仪器：,“,司南,”,。,火药的原料知识,1,走近西周,政治文明,步骤一：识读图示，走近西周,下面两幅示意图形象地反映了,西周,政治制度的基本内容和特征，请判定图一、图二分别指的是哪一制度,？并,在图中,A,、,B,两处填上适当的内容以完成两图的制作。,活动探究：知识点的运用,图一：分封制,A,：异姓功臣,图二：宗法制,B,：诸侯,2,谈古论今，话小农经济,材料一 农夫早出暮入，耕稼树艺，多聚菽粟，此其分事也。妇人夙兴夜寐，纺绩织纴，多治丝麻葛绪捆布，此其分事也。,墨子,(1),据材料一概括小农经济的突出特征,。,活动探究：知识点的运用,答：以家庭为生产、生活单位，农业和家庭手工业相结合，男耕女织（自给自足）。,材料二 自耕农是封建国家直接剥削的对象。为了保证赋税、徭役的供应，封建国家历来关注这一阶层的存在。,“,稳定小农,”,是封建王朝长治久安的良策，每一个新王朝建立时，对此尤为关注。他们总是采取鼓励垦荒等政策，积极培植自耕农。诚然，自耕农这一阶层是很不稳定的，经常分化。,叶显恩,明清徽州农村社会与佃仆制,(,2),据材料二指出中国古代封建统治者为什么都实行扶植小农经济的政策,?,答：,小农经济是封建王朝赋税的主要来源，农民是封建国家的主要兵源，小农经济状况直接关系到封建经济的繁荣和国家的安危。,材料三 春耕夏耘，秋获冬藏，伐薪樵，治官府，给徭役。春不得避风尘，夏不得避暑热，秋不得避阴雨，冬不得避寒冻。四时之间，亡日休息，又私自送往迎来，吊死问疾，养孤长幼在其中。勤苦如此，尚复被水旱之灾，急政暴赋，赋敛不时，朝令而暮改。当具有者半贾而卖，亡者取倍称之息。于是有卖田宅、鬻子孙以偿债者。,(,西汉,),晁错,论贵粟疏,(3),据材料三说明封建社会农民的实际生活情况怎样,?,答：,赋税过重、徭役频繁、疾病重大、人情往来、水旱灾害、高利贷盘剥。,材料四 农民领取生产承包合同书,有人说当今实行的家庭联产承包责任制是倒退到了封建的小农经济状态，你如何看？,答：,这一观点是错误,的（观点描述），,仅看到了表面现象，没看到根本,差异（观点阐释：错在哪儿了）。,（结合史实论证）家庭联产承包责任制,是在社会主义制度下实行的不改变土地国有制，把土地生产经营权赋予农民个人的一种生产组织形式，是社会主义经济的组成部分，与封建性私有制的小农经济有明显差异。,3,主题：孔子的光辉,孔子被尊奉为世界十大文化名人和十大思想家之一，他是中华民族的骄傲和光荣。以孔子为代表的儒家文化已经成为中华民族精神的重要因素，那些关于做人、处事和立国的名言早已深入人心，并在潜移默化中传布到社会生活的各个角落。,1988,年，,75,位诺贝尔奖获得者在法国巴黎发表宣言：,“,如果人类要在,21,世纪生存下去，必须回到,2500,年前去汲取孔子的智慧。,”,2005,年,9,月,28,日全球首次举行联合祭孔，参加祭典的澳大利亚墨尔本大学教授安黛丽,霍尔说：,“,儒家思想的精要之语对世人可以起到警醒的作用，儒家的一些价值观念正在融入世界文化的主流。,”,活动探究：知识点的运用,（,2,）孔子的主要思想主张有哪些？他的观点在当时为什么不受重视？,答案：,“,仁,”,是孔于思想的核心，主张以爱人之心调解与和谐社会人际关系,；孔子,维护周朝之,“,礼,”,，主张贵贱有序,；教育,上主张,“,有教无类,”,孔子的,“,仁,”,、,“,礼,”,思想适应封建社会伦理道德观，有利于巩固封建统治秩序，但在战乱纷争的年代，其主张距离激烈的社会变革太遥远，必然遭到统治者的冷落。,（,3,）康熙帝为什么尊称孔子为,“,万世师表,”,？,答：,孔子创立的儒家思想，自汉代取得正统地位以后的近两千年的时间里，不仅是官方的意识形态，而且在中国整个思想界占有统治地位，也影响着平民百姓的日常生活。,儒家学派成了在中国历史上延续时间最长影响最大的思想流派。,（,4,）孔子的思想精华对我们现代精神文明建设有什么重要意义？,答：,孔于在政治上强调以民为本，反对,苛政,和,任意刑杀；,在伦理道德上强调和谐的人际关系,比如他,要求人们注意自我修养、尊老爱幼、尊师,重贤,、富有爱心、言必行、遵守社会公德、,学习上,不耻下问、温故知新、积极进取的处世精神等都体现出他对治国和社会生活的深刻智慧和优秀价值，其思想精华是对世界文明的贡献，也为现代文明提供了汲取的营养。,4,某中学历史教研组拟举办,“,东西方文明的对话,”,主题展览，邀请学生参与展览的筹备与宣传。,展览一：公元前六世纪公元前五世纪中西文明的对照：,（,1,）下表是中西文明重要成果的人物的介绍，请参考已填充的文字，完成空白部分。,活动探究：知识点的运用,人名项目,中国孔子,古希腊苏格拉底,时代特征,诸侯争霸，分封制瓦解；铁农具、牛耕出现，井田制瓦解；,思想观点,评价,成为中国传统文化的主流。其博大的精神的文化品格，在世界文化史上具有重要影响。,“,圣人,”,开创了希腊哲学的新方向，使哲学真正成为研究,“,人,”,的学问。他的思想对后世西方哲学产生了深远影响,仁，仁者爱人；礼，克己复礼；敬鬼神而远之,雅典民主制度全盛；奴隶制经济繁荣（或工商业繁荣）；人文主义思想萌芽,美德即知识；,认识你自己,分封制,在周初起到了巩固统治的作用，在后期则造成分裂割据，瓦解了周朝的统治，导致这种截然不同结果的主要因素是,A,生产力的发展,B,生产关系的发展,C,诸侯争权夺利,D,井田制的破坏,练习与检测：学习效果,“,天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者，巡所守也。诸侯朝于天子，曰述职，述职者，述所职也。无非事者,一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。,”,（,孟子,告子,）上述材料不能反映的是,A,描述了西周分封制的情况,B,天子与诸侯都是宗族、姻亲关系,C,诸侯,有供奉天子,的义务,D,当时有,诸侯,“,不朝,”,的现象,练习与检测：学习效果,三字经,写道：,“,周武王，始伐纣，八百载，最长久。,”,周朝,“,最长久,”,的制度保障是,分封制 宗法制 井田制 中央集权制度,A,B,C,D,练习与检测：学习效果,公元前,782,年，幽王宫涅继位，宠幸褒姒。,“,褒姒不好笑,幽王为烽隧大鼓，有寇至则举烽火。诸侯悉至，至而无寇，褒姒乃人笑。,”,这段材料不能表明,A,幽王荒淫无道,B,分封制确立周王天下共主的地位，各封国必须服从周王室的政令,C,西周末年诸侯势力强大,D,分封制,下各,诸侯王对周王承担军事义务,练习与检测：学习效果,下,图所示的农业工具主要用于,A,播种,B,收割,C,松土,D,除草,练习与检测：学习效果,国语,晋语,载：“宗庙之牲为畎亩之勤”这反映了,A,牛耕的出现,B,井田制瓦解,C,铁农具的使用,D,周王室的日益衰微,练习与检测：学习效果,诗经,是一部现实主义文学作品，具有重要的史料价值。其中,“,雨我公田，遂及我私。,”,反映的是,A,精耕细作技术成熟,B,井田制趋于瓦解,C,小农经济发展完善,D,土地兼并严重,练习与检测：学习效果,“,女吸涧中水，男采山上薪。家家守村业，白头不出门,”,不能反映的是,A,自耕农经济的封闭性,B,自耕农经济的完善性,C,自耕农经济的保守性,D,自耕农经济的稳定性,练习与检测：学习效果,黄梅戏,天仙配,中有这样一段唱词：,“,你耕田来我织布，我挑水来你浇园。寒窑虽破能避风雨，夫妻恩爱苦也甜,”,这段唱词反映了中国古代,自耕农富裕祥和的生活境况,自耕农以家庭为生产、生活的基本单位,农业和家庭手工业相结合是自耕农的主要经营方式,“,男耕女织,“,的经营方式是我国古代农业经济的特点之一,A,B,C,D,练习与检测：学习效果,为了,切实减轻农民负担，我国政府取消了长期实行的农业税。历史上我国农业税的起始时间是,A,春秋时期,B,战国时期,C,两汉时期,D,隋唐时期,练习与检测：学习效果,孔子主张社会和谐，墨子主张,“,兼爱,”,、,“,非攻,”,，孟子主张,“,政在得民,”,。这些主张表明其产生的共同社会背景是,A,社会长期动荡不安,B,百家争鸣趋于合流,C,奴隶制度全面崩溃,D,封建经济逐步兴起,练习与检测：学习效果,诸子百家,的思想，奠定了中国文化的基础，对当时和后来社会的发展，起了巨大的推动作用。从孔子到孟子、荀子，始终贯穿的一条思想主线是：,从个人的道德修养入手建设一个礼乐文明的理想社会,.,人不分贫富贵贱都有受教育的资格,.,人皆有,“,恻隐之心,”“,羞恶之心,”,“,恭敬之心,”“,是非之心,”,.,通过学习和实施法制，可以使小人变君子，普通人变圣人,。,练习与检测：学习效果,齐景公,向孔子请教如何为政，孔子说：,“,国君要像国君的样子，臣子要像臣子的样子，父亲要像父亲的样子，儿子要像儿子的样子。,”,景公高兴地说：,“,对呀，要不这样，即使有很多粮食，我还能吃得着吗？,”,这说明孔子提倡,A,仁者爱人，理解和体贴他人,B,克已复礼，人们应贵贱有序,C,政在爱民，国君要严于律已,D,忠孝有道，人际关系要和谐,练习与检测：学习效果,先哲,孟子曾经说过：,“,仁、义、礼、智，非由外烁（融化）我也，我固有之也。,”,这,句话表达的思想是,A,人皆有恻隐之心,B,人性本善,C,要施,“,仁政,”,D,民贵君轻,练习与检测：学习效果,在,评论秦朝灭亡时，美国历史学家费正清说：,“,在证明了法家思想确有效用的同时，秦王朝也（从反面）体现了孟子的一个思想的,正确,政府最终还是要依靠被统治者的默认。,”,此处孟子的,“,一个思想,”,具体是指；,A,制天命而用之,B,“,民贵君轻,”,，统治者要实行,“,仁政,”,C,兼相爱、交相利,D,加强中央集权，防止人民反抗,练习与检测：学习效果,20,源远流长的汉字是世界上最古老的文字之一，下列图片呈现的汉字字体中最早出现的是,春秋战国,古代希腊,文明类型,制度文明,政治制度,政治活动,物质文明,经济类型,经济思想,精神文明,思想发展,大河文明,海洋文明,君主专制的萌芽,公民集体民主制,商鞅变法等,梭伦改革等,农业经济,工商业经济,重农抑商,重视商业发展,百家争鸣,人文精神的起源,中西文明对比,春秋,战国,古代,希腊,德国哲学家雅斯贝尔斯在他的,历史的起源与目标,中说，公元前,800,年至公元前,200,年之间，是人类文明的“轴心时代,各个文明都出现了伟大的精神导师,古希腊有苏格拉底、柏拉图,中国有孔子、老子,他们提出的思想原则塑造了不同的文化传统,但却有许多相通的地方。请回答：,（,1,）从政治、经济两个方面比较公元前,6,世纪到公元前,5,世纪的希腊和战国时期的中国的异同。,（,2,）这一时期东西方的哲学、思想“相通的地方”表现在哪里，简要分析原因。,原因：经济发展使人的作用突显出来。,政治：同：处于分裂状态。,异：希腊城邦实行公民政治，城邦公民享有较充分的政治权利。中国开始形成专制主义中央集权制度。,相通的地方：都注重人的作用。,经济：同：都是经济大发展时期。,异：希腊的工商业较发达，农业相对落后，中国农业发达，重农抑商思想开始占据主流地位。,1,、夏朝,奴隶制的创立时期,时间,前,21,世纪,-,前,16,世纪,政治,始创王位世袭制，中国开始有了早期国家政治制度。,经济,土地归国家所有,文化,夏历,2,、商朝,奴隶制的发展时期,时间,前,16,世纪,-,前,11,世纪,政治,内服外服制度,经济,出现青铜农具；青铜铸造进入繁荣时期：司母戊,鼎（现存最大青铜器）和四羊方尊；善于经商，有,“,商人,”,之称，官府控制商业，以贝作为货币；烧,出了原始瓷器。,文化,甲骨文，标志汉字已经成熟；,商朝的甲骨文保留了我国最早的日月食的记录。,3,、西周,奴隶制的强盛时期,西周,前,11,世纪,-,前,771,年,东周：前,770-,前,256,年,政治,分封制 宗法制 礼乐制。,经济,土地制度：井田制（土地国有制）；,农业：夏、商、周时期，已经知道种植,“,五谷,”,；,青铜：夏、商、周三代被称为,“,青铜时代,”,；,商业：实行,“,工商食官,”,政策，商业由官府控制，官营手工业占主导。,文化,文字：金文。,4,、东周（春秋战国时期）,奴隶制瓦解和封建制的确立时期,时间,前,770-,前,256,年 春秋：前,770-,前,476,年 战国：前,476-,前,221,年,阶段特征,总体特征,社会大变革,春秋时期,的主要特征：,政治：,王室衰微，诸侯争霸，分封制瓦解。,经济：,井田制开始瓦解。,总体：,奴隶社会走向崩溃。,战国时期,的主要特征：,政治：,诸侯兼并战争；各国变法。,经济：,封建小农经济逐渐确立。,思想：,百家争鸣是中国古代第一次思想解放潮流。,总体：,封建制度确立，封建社会开端。,单元二,：,封建社会,的初步,发展,秦汉时期,封建,国家的分裂与民族大,融合,魏,晋南北朝时期,秦汉（前,3,世纪至公元,3,世纪）,经济,1,、手工业：,东汉水排,，,瓷器成熟,，出现白瓷；,丝绸之路开通。,2,、商业：“市”的形成与发展（,坊市分开,，设令、长管理）；主要商业城市（汉代长安、洛阳、临淄、宛、成都等大城市，发展为著名商业中心）。,政治,1,、,秦始皇确立专制主义中央集权制,（皇帝制、中央官制、郡县制）；中央集权制度的影响。,2,、东汉：,汉承秦制；郡国并行,；,察举制,文化,1,、思想：秦始皇焚书坑儒；西汉董仲舒新儒学的主张；,汉武帝使儒学成为正统,的措施。,2,、文艺：秦统一文字，篆、隶通行，出现草书、楷书、行书；,汉赋,。,3,、科学：,造纸术西汉发明、东汉蔡伦改进,。,专制主义中央集权制度建立并加强,统一多民族国家建立、发展,儒学成为,正统，科技世界,领先,，中华文化气势,恢弘,封建经济初步发展,封建社会初步发展,秦朝历史,阶段特征,：,封建社会,的,初步,形成,结束春秋战国以来,几百年分裂,割据局面,建立起统一的多民族的中央集权的封建国家,，使,统一思想深入人心。,秦朝开创的一系列巩固,统一和中央集权,的制度和措施，为后世封建统治者所继承和改进。,留下的伟大工程万里长城对后世影响深远。,两汉历史,阶段特征,：,封建社会,的,初步,形成,是中国封建社会第一个大发展时期,统一多民族国家得到巩固和发展（,疆域扩大,，西域、西南夷、百越开始纳入汉朝版图）,中国开始走向世界（,丝绸之路，,中外,交流频繁,）,专制主义中央集权制度进一步完善,社会经济逐渐发展,，农、工、商业成就,，为后世经济发展奠定了,基础,儒家思思开始成为封建社会的正统思想,文化多样化、领先世界、,气势,恢宏,时,间,秦朝：前,221-,前,207,年,西汉：前,202-,公元,23,年,东汉：,25-220,年,表格：中华,文明形成和发展时期,：,秦汉,文明（前,221,220,年）,总,体,特,征,统一的多民族的中央集权的,封建国家建立和初步发展。,阶,段,特,征,政,治,封建,国家,由分裂走向,统一,。封建专制主义中央集,权,制度形成和巩固,，中央和地方各级政府机构和官制,逐渐完善。统一的,多民族国家形成,与初步发展。,经,济,封建,土地私有制,确立和巩固。经济思想上确立了,“,重农抑商,”,、以农业为本，工商为末的观念。封,建,经济,得到了初步,发展,。,思,想,文,化,儒家思想,逐渐,成为,中国封建社会的,正统,思想，以适应君主专制中央集权的需要和巩固统一的要求；封建,教育模式,逐渐,形成,，创立了太学和形成了地方教育系统。,科学技术,上确立了在世界的,领先地位,，实现了文字统一，中外文化交流空前频繁，文化成就气势辉煌。,民,族,汉与周边少数民族往来频繁，统一的多民族国家初步,发展。,对,外,丝绸之路开辟，中西之间的通商友好关系发展起来；,对外交往以陆路为主。,魏晋南北朝（,3,世纪至,6,世纪晚期）,封建国家的分裂，民族大融合，江南的开发,经济,精耕细作的农业生产技术日臻成熟。,齐民要术,；,发明灌钢法。,政治,长期分裂割据是基本格局,，也孕育统一趋势（民族融合）。,九品中正制。,文化,文艺：,：,书法进入自觉发展阶段，楷书完善、草书成熟,。,王羲之,兰亭序,“,天下第一行书,”,；,真正意义中国画形成，顾恺之,女史箴图,等。,佛道盛行,，科技发展。,三国历史,阶段特征,：,封建,国家,分裂,和民族大融合,是统治阶级内部矛盾复杂，斗争激烈战争频繁，国家处于分裂的时期,对东汉末年大混乱来说,，局部统一是,历史的进步，是,趋向统一,的必要步骤,是江南、西南进一步得到开发和北方经济逐渐恢复的时期；,是政治、军事、经济、文化各方面都取得相当成就和进步的时期,一批地主阶级政治家和军事家思想对后世影响较大,两晋南北朝历史,阶段特征,：,封建国家分裂,和民族大融合,政治上,：北方战乱频繁，南方相对稳定；,南北,政权更替频繁,；,士,族势力由兴盛走向衰落；,民族关系上：民族,大融合的步伐,加快。,经济上：江南迅速开发，中原相对停滞；,文化,上：宗教在,这一时期成了地主阶级思想统治的重要,工具；同时宗教,又影响着哲学、文学和,艺术；,时,间,三国,西晋,南：东晋,南朝,北：十六国,北朝,阶,段,特,征,总特征,封建国家的长期分裂和民族大融合时期,政治,封建国家长期分裂，但分裂中孕育着统一的因素；,政权更替频繁；,北方战乱频繁，南方相对稳定；,士族制度盛行，成为割据分裂的政治基础。,经济,北方经济几经破坏与恢复，延缓了发展的速度；,江南经济较大发展，经济重心出现南移的趋势；,北魏开始出现均田制和租调制,;,士族庄园经济、寺院经济占有重要地位。,思想,文化,天文、地理、数学等科技水平居世界领先地位；,佛教、道教盛行，儒学的发展出现危机；,文学艺术成就突出。,民族,北魏孝文帝改革，北方出现了民族大融合的趋势。,古代,中华文明的鼎盛时期：隋唐（,581,907,年）,时,间,隋朝：,581-618,年,唐朝：,618-907,年,总体,特征,是我国封建社会的繁荣阶段，我国,统一的多民族国家的重要发展时期。,阶,段,特,征,政治,国家统一，政治清明，疆域辽阔，国力强盛；,专制主义中央集权制度进一步完善；,进一步完善了选官制度，扩大了统治基础。,经济,农业、手工业、商业全面繁荣；出现了一,些各具特色的工商业城市；均田制和租庸调,制,;,南北方经济发展水平呈现出相对平衡的,势态,;,赋税制度出现大变革，两税法开始改,变以人丁为主的征税标准,文化,全面繁荣、兼收并蓄、世界领先、影响深远；,民族,政府执行较为开明的民族政策；,民族和睦，统一的多民族国家进一步发展。,对外,对外交通发达，对外开放，中外经济文化交流频繁；,对外来文化兼收并蓄，广泛吸纳。,古代,中华文明继续发展时期,：,宋,元文明（,907,1271,年）,时,间,五代十国：,902-979,年,辽：,916-1125,年,北宋：,960-1127,年,西夏：,1038-1227,年,金：,1115-1234,年,南宋：,1127-1279,年,元：,1271-1368,年,总体,特征,封建经济的进一步发展和民族融合,的进一步加强,阶,段,特,征,政,治,封建国家从分裂割据、民族政权并立到逐步,实现大一统；专制主义中央集权制度进一步,发展；民族融合进一步加强；实行了较为,开明的对外开放政策。,经,济,封建经济继续发展，经济重心南移完成；,商品经济有了新发展，海外贸易发达；,封建生产方式大规模向边疆扩展,文,化,儒学思想发展为理学；科学技术仍处,世界前列；宋词元曲，书画艺术繁荣。,民,族,民族政权并立，各政权之间有战有和，,以和为主；民族融合出现又一次高潮，,元朝时统一的多民族国家得到巩固和发展。,对,外,中外交流频繁，交往范围扩大；海上,“,丝,绸之路,”,发达；对外以官方贸易为主。,古代,中华文明的繁盛与危机并存：明清文明（,14,19,世纪中期）（,1368-1840,）,时,间,明朝：,1368-1644,年,清朝：,1644-1912,年,总,特,征,封建制度的渐趋衰落和统一,的多民族国家进一步巩固。,统一多民族国家的进一步发展和封建社会的由盛而衰,-,明清时期（,1368-1840,）,1,、政治上：封建专制主义中央集权制度空前强化，并且日益僵化、腐朽、反动，对经济文化发展产生一定的阻碍作用，反映出封建制度逐渐走向衰落。,2,、经济上：封建经济继续发展，达到顶峰；在商品经济活跃的基础上，资本主义生产关系的萌芽得以产生并有缓慢发展。,3,、民族关系上：明清政府注意发展民族之间的往来，平定了民族分裂势力的叛乱，加强了对边疆地区的管辖，幅员辽阔的版图最终确定，以汉族为主体的中华民族大家庭在清朝基本定型，统一的多民族国家得到进一步巩固。,4,、对外关系上：由活跃的对外经济文化交流逐渐转向闭关锁国；中国与外来侵略势力的矛盾尖锐，出现了大规模的侵略与反侵略的战争。,5,、文化上：承古萌新是明清文化的总体特点，表现在：古典文化进入总结阶段（集大成的科技著作问世，官方编纂大型图书）；反封建的早期民主启蒙思想产生；小说成为文学的主流；“西学东渐”局面形成，西方近代科技开始传入中国。,（一）明朝的建立和专制制度的加强,1.,明朝的建立：,1368,年，明太祖朱元璋在应天（今南京）称帝，明朝建立。,2.,专制制度的加强：在中央废丞相，权分六部，地方废行省，三司分权。改大都督府为五军都督府，与兵部相制约。制定,大明律,。建立锦衣卫、东厂、西厂。,（二）清朝的建立和专制主义中央集权的强化,1.,满洲的兴起和建国：努尔哈赤统一女真各部，建立八旗制度，,1616,年建立后金政权，,1636,年皇太极改女真为满洲，改国号为清。,2.,清军入关和统一中国：,1644,年，吴三桂降清，清军入关，顺治帝迁都北京，经过二十多年战争，统一中国。,3.,议政王大臣会议、南书房和军机处：议政王大臣会议决定军国大事，皇权受到限制。康熙设南书房。雍正时设军机处，标志着我国封建君主专制主义中央集权制度发展到顶峰。,4.,文字狱：造成社会恐怖，禁锢了思想，摧残了人才，阻碍了社会发展与进步。,（三）明清时期的社会经济发展和资本主义萌芽,1.,一条鞭法和摊丁入亩：,一条鞭法：将原来的田赋、徭役、杂税“并为一条”，折成银两，分摊在田亩上，按人丁和田亩的多寡来分担。是我国赋役史上的一次重大改革。,摊丁入亩：把丁税平均摊入田赋中，征收统一的地丁银。,2.,农业：棉花种植由江南推向江北。引进了高产农作物。经济作物形成专业生产区域。,3.,手工业：生产工具的革新，生产技术的提高，分工日益细密，生产规模扩大，出现了新的生产关系。,4.,商业：国内市场扩大，品种增大；区域间长途贩运贸易发展较快；出现了全国性的商贸城市；商品经济向农村延伸。,5.,资本主义萌芽：明朝中后期出现，清代继续发展；发展十分缓慢，萌芽状态；封建制度阻碍资本主义萌芽的成长。,6.,对外贸易：明中后期和清朝实行海禁、闭关政策，中国逐渐落后于世界潮流。,（四）明清时期统一多民族国家的发展,1.,蒙古族：明长城的修建；反对准噶尔分裂势力；平定回部反动贵族大小和卓兄弟的叛乱；渥巴锡率领土尔扈特部回归祖国。,2.,西藏地区：明朝在西藏地区设卫所，建立僧官制度；清朝册封“达赖喇嘛”，“班禅额尔德尼”；派驻藏大臣，建立金瓶挚签制度。,3.,台湾府的设置：,1683,年施琅收回台湾，,1684,年清设台湾府，隶属福建省。,4.,清朝的疆域：西跨葱岭，西北达巴尔喀什湖，北接西伯利亚，东北至黑龙江以北的外兴安岭和库页岛，东临太平洋，东南到台及其附属岛屿，南包南海诸岛。,5.,行政区划：,18,个省，,5,个将军辖区，两个办事大臣辖区和蒙古盟旗。,（五）明清时期的对外关系和反抗外来侵略的斗争,1.,郑和下西洋。,2.,戚继光抗倭。,3.,葡萄牙殖民者租占澳门，从,1553,年“借地晾晒”到暂居贸易地，再强行租占。,4.,郑成功收复台湾：荷兰殖民者侵占台湾，郑成功收复台湾，台湾开发。,5.,雅克萨自卫反击战：俄国侵略我国东北地区，,1685,、,1686,年两次雅克萨之战打败俄军。结果：签订,尼布楚条约,（六）明、清时期的文化,1.,科学技术：李时珍著,本草纲目,，徐光启著,农政全书,，徐霞客著,徐霞客游记,。宋应星著,天工开物,。,2.,理学的发展：封建统治者的官方哲学,理学和心学相继占统治地位。,3.,进步思想家：李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之。,4.,明清小说：,三国演义,（罗），我国最早的长篇小说。,水浒传,（施），我国第一部以农民战争为题材的长篇小说。,红楼梦,曹、高鹗，古代最优秀的长篇小说。,5.,大型图书的编纂：,永乐大典,，,古今图书集成,，,四库全书,等。,中华文明的形成与发展历程,起源和奠基时期,先秦时期,（公元前,21,世纪 公元前,221,年）,原始社会：,原始人群时期,氏族公社时期,奴隶社会：,夏朝奴隶社会的形成；,商,朝奴隶社会的发展；,西周奴隶社会的强盛；,春秋奴隶社会的瓦解。,封建社会,的形成：战国时期,封建社会的初步发展,秦汉,时期,（,公元前,221,年公元,220,）秦,西汉,新,东汉,封建社会的分裂与民族大融合,三国两晋南北朝时期（,220,589,）,三国,西晋,东晋,十六国,南北朝,封建社会的高度繁荣,隋,唐时期,（,581,907,）隋,-,唐,封建社会再次,分裂与,民族融合,五代宋,辽西夏金元时期,（,907,1368,）五代十国,辽夏,宋并立,宋金对峙,元,封建社会的衰落,明清（,1368,1911,）明,清,第二部分 中国近代现代史,一、中国近代半殖民地半封建社会的开端,中国近现代史各历史时期的阶段特征,单元一：半殖民地半封建社会的开始（,1840,年,-19,世纪,60,年代）,1,、政治上：,（,1,）自鸦片战争起，中国领土、领海、司法、关税、贸易等主权开始遭到破坏。,（,2,）中国社会主要矛盾发生变化：由农民阶级与地主阶级的矛盾转变为中华民族与外国资本主义的矛盾、封建主义与人民大众的矛盾，其中，中华民族与外国资本主义的矛盾成为中国近代社会的主要矛盾。,（,3,）中国革命任务发生变化：由反对本国封建统治转变为反对外国侵略和本国封建统治的双重任务。,（,4,）中国革命性质发生变化，进入旧民主主义革命时期。,（,5,）阶级关系发生变化：,19,世纪四五十年代，在外商开设的船坞和工厂里，第一批无产阶级诞生；鸦片战争后，在通商口岸出现了一批为外国列强转卖商品、收购原料的中国人，称为买办商人；,1851-1864,年间，中国发生了太平天国运动。,2,、经济上：,（,1,）鸦片战争后，西方商品涌入中国市场，促使中国自然经济开始逐步解体，为中国民族资本主义的产生提供了条件。,（,2,）,19,世纪,70,年代以前，西方列强对华经济侵略以商品输出为主，资本输出为辅，中国被卷入世界资本主义市场。,3,、对外关系上：,西方列强对中国发动了鸦片战争（,1840,年,-1842,年）、第二次鸦片战争（,1856,年,-1860,年），清政府被迫由闭关锁国转为对外开放，由妄自尊大转为对外妥协；第二次鸦片战争以后，中外反动势力开始公开勾结，清政府开始成为西方列强的附庸和工具。,4,、思想文化上：,鸦片战争以后，中国思想界萌发了向西方学习的新思想，地主阶级先进知识分子林则徐、魏源等人倡导“师夷长技以制夷”，农民运动领袖洪仁玕提出第一个在中国发展资本主义的方案，形成“西学东渐”局面。,（一）鸦片战争,林则徐禁烟,（,1,）措施：整顿海防；缉拿烟贩；收缴鸦片；虎门销烟。,（,2,）评价：是中国人民的正义举动，它向全世界表明了中华民族维护民族尊严和反抗外国侵略的坚强决心。它标志着近代中国人民反抗外来侵略斗争的伟大起点。林则徐是民族英雄。虎门销烟仅仅是借口、导火线，而不是战争爆发的根本原因。,工业革命后英国资产阶级利益的需要是导致这场战争的根本原因。,1.,鸦片战争前夕的中国和世界,国内，政治腐败，经济落后，军备废弛，财政空虚，闭关锁国。,国际上，资产阶级统治先后确立，工业革命相继完成。,2.,鸦片战争的过程：封锁珠江口天津白河口侵占香港岛南京下关江西。三元里人民抗英斗争显示了中国人民的反侵略精神。,3.,鸦片战争的性质,英国政府发动这次侵略战争是蓄谋已久的。马克思曾指出：这是英国“旨在维护鸦片贸易而发动和进行的对华战争。”（,鸦片贸易史,）。,在这里，很清楚地表明：英国用武力来保护肮脏的鸦片走私，是这次战争发生的直接原因，也表明这次战争的性质对英国来说，完全是非正义的侵略战争，而中国被迫进行的则是反侵略的自卫战争。,（二）鸦片战争的影响,1.,一系列不平等条约。,南京条约,（,1,）割香港岛给英国。,（,2,）赔款,2100,万银元。,（,3,）开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸。,（,4,）英商进出口货物缴纳的关税税率，中国须同英国商定（协定关税）。,五口通商章程,、,虎门条约,中法,黄埔条约,、中美,望厦条约,（三）第二次鸦片战争,1.,第二次鸦片战争爆发的原因,（,1,）国际：,19,世纪,50,年代，世界资本主义迅速发展，迫切要求扩大海外殖民地市场，企图通过“修约”扩大侵华权益，进一步打开中国市场根本原因。,1856,年，英法与俄的克里米亚战争结束，使英法得以腾出手来发动侵华战争。,（,2,）国内：清政府正倾尽全力镇压太平天国运动。清政府对西方资本主义国家心怀疑惧，拒绝修约直接原因。,2.,事件经过：时间：,1856,年,10,月,1860,年。过程：攻占广州攻占天津攻占北京,1860,年洗劫并焚毁圆明园。,3.,天津条约,和,北京条约,4.,俄国侵占我国北方大片领土：俄国通过,瑷珲条约,、,北京条约,、,勘分西北界约记,、,改订条约,及以后五个勘界议定书侵吞了我国北方一百五十多万平方公里领土。,5.,第二次鸦片战争的影响,（,1,）在政治上，中国丧失了大片领土和主权；清朝统治者集团，开始分化。中外反动势力公开勾结，共同镇压太平天国运动。,（,2,）在经济上，外国侵略势力扩张到沿海各省，并伸向内地，方便了它们倾销商品，掠夺廉价的原料和劳动力，使中国难以抵挡资本主义经济侵略的冲击。同时，中国洋务运动兴起，民族资本主义产生。,总之，第二次鸦片战争使中国社会半殖民地半封建化的程度加深了。,（四）太平天国运动,1.,金田起义和定都天京：,1851,年金田起义，建号太平天国。永安建制，初步建立政权；,1853,年定都天京，正式建立同清对峙的农民政权。,2.,天朝田亩制度,：内容：土地平均分配；产品统归圣库。目的：建立“无处不均匀，无人不饱暖”的理想社会。评价：革命纲领，反映农民强烈愿望。农民反封建斗争的思想结晶。空想，无法实施。,3.,资政新篇,：洪仁玕提出了改革内政和建设国家的新方案。,4.,太平天国的失败：标志：,1864,年，天京的陷落，标志着太平天国运动的失败。,失败的原因：主观上，农民阶级的局限性，战略上的失误。客观上：中外反动势力的联合绞杀。性质：是中国近代史上一次伟大的反封建反侵略的农民革命战争。,功绩：加速了清朝封建制度衰落与崩溃。反封建的同时，又担负起反侵略的任务。是几千年来农民战争的最高峰。提出了第一个在中国发展资本主义的方案。是亚洲反殖民侵略的重要组成部分。,二：半殖民地半封建社会的形成（,19,世纪,60,年代,-1901,年）,1,、政治上：,（,1,）中国主权进一步沦丧，到,19,世纪末，帝国主义掀起瓜分中国的狂潮，民族危机空前加剧。,（,2,）二鸦以后，中外反动势力公开勾结，出现暂时“和好”的局面。,19,世纪,70,年代开始，中国边疆出现新危机，还爆发了大规模的侵华战争，即中法战争（,1883-1885,）、甲午中日战争（,1894-1895,）和八国联军侵华战争（,1900-1901,）。,1901,年的,辛丑条约,的签订，标志着清政府完全成为列强统治中国的工具，中国的半殖民地半封建社会统治秩序最终确立。,（,3,）中国人民挽救民族危亡的斗争高涨：农民阶级掀起反帝爱国的义和团运动（,1898-1900,）；民族资产阶级上层在政治上的代表维新派发起戊戌变法运动；由代表民族资产阶级中下层利益的孙中山先生领导的资产阶级民主革命运动兴起（以,1894,年建立第一个革命团体兴中会为起点）。,（,4,）阶级关系发生变动：,19,世纪,60,年代，地主阶级统治集团内部分化出洋务派，发起洋务运动；,19,世纪六七十年代，中国民族资产阶级诞生；随着外商企业、洋务企业、民族资本主义企业的发展，中国无产阶级的力量得到发展。,2,、经济上：,（,1,）中国封建自然经济进一步解体。,（,2,）第二次鸦片战争以后，地主阶级洋务派兴办一批近代军事工业和民用工业，中国经济近代化由此开端。,（,3,）,19,世纪六七十年代，中国民族资本主义经济产生，在甲午中日战争以后有了初步发展。,（,4,）,19,世纪,70,年代以后，列强对华经济侵略由以商品输出为主逐步发展为以资本输出为主。,3,、对外关系上：,（,1,）清政府逐渐放弃了抵抗，最终成为列强统治中国的工具。,（,2,）,1861,年，清政府设立中国近代第一个常设外交机构总理衙门，,1901,年改为外务部。,4,、思想文化上：,（,1,）“向西方学习”发展到一个新阶段，即由“器物”到“制度”，也就是由地主阶级洋务派的“中学为体，西学为用”发展到资产阶级早期维新派和维新派的“君主立宪”。,（,2,）,19,世纪,60,年代以后，洋务派创办新式学堂，还派人出国留学，中国教育近代