山东省邹平县实验中学八年级政治 第四单元单元备课.doc

第4单元 我们依法享有人身权、财产权、消费者权
本单元所需课时数
11

主要内容

第七课：法律保护我们的权利
第八课：伴我们一生的权利
第九课：依法享有财产权、消费者权
单元总体目标
情感、态度、价值观：尊重法律，增强权利义务观念，依法正确行使权利，认真履行公民义务，依法维护自己的生命健康、人格尊严、合法财产智力成果权
能力：增强自我保护意识，提高自我保护能力，培养初步运用法律武器维护自己和他人的人身权、财产权、和消费者权益的能力。
知识：知道公民的权利和义务，知道公民的生命健康权是公民最根本的人身权，了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯，知道法律保护公民的 财产权，知道法律保护消费者的合法权益，掌握维护消费者合法权益的方式和途径。

重点难点关键
1.重点：“依法行使权利，自觉履行义务；法律在公民生活中的作用；依法保护公民的生命健康权；公民的合法财产受法律保护。”
2、难点：“法律是一种特殊的行为规范；我国公民的权利和义务是一致的，法律保护我们的个人隐私；公民的智力成果受法律保护。”
单元学情分析
学习法律知识增强权利义务观念，依法正确行使权利，认真履行公民义务，依法维护自己的生命健康、人格尊严、合法财产智力成果权。增强自我保护意识，提高自我保护能力，培养初步运用法律武器维护自己和他人的人身权、财产权、和消费者权益的能力。

单元教学建议
1、 充分利于课本插图及资料。
2、 联系生活实际。
3、 采用小组评价的方式激发学生学习自觉性
4、 继续使用时政报道。

单元备课（四）

单元
知识结构
第一

①增强维权意识
②学会依法维权
③尊重他人的合法权益
生命健康权

人格尊严

隐私权

私有财产权

遗产继承权

智力成果权

消费者权益

中

单元教学课时安排
第1颗时：法律规定公民的权利和义务（一）
第2课时：法律规定公民的权利和义务（二）
第3课时：法律在公民生活中的作用
第4课时：复习第7课
第5课时：法律保护我们的生命健康权
第6课时：法律保护我们的人格尊严
第7课时：复习第8课
第8课时：财产属于谁、留给谁
第9课时：法律保护我们的无形财产
第10课时：做个聪明的消费者
第11课时：复习第9课