内蒙古阿鲁科尔沁旗天山第六中学八年级政治上册 第四课 第一框 我知我师 我爱我师教案 新人教版.doc

第四课 第一框 我知我师 我爱我师
授课人
八年级政治教师
课 题

授课时间

班级
八年
教学方法
自主、合作交流
教具准备

课型
预习展示
教学内容及分析

预习检测
1、师生关系的影响？

2、老师工作的特点？

3、计算机多媒体与网络信息技术能够取代老师的作用吗？

4、爱师的意义？

学习目标
1、通过教学使学生了解教师工作的基本特点，更全面地了解教师职业。.
2、能够正确地评价老师在学生知识学习和人格成长中的作用。
3  通过教学使学生养成尊敬教师的良好道德品质
重难点
教学重点
了解教师工作的基本特点
达标检测
选择题1．我们成长路上的引路人是（　 ）
　　　A．老师　　    B．长辈            C．朋友　　　　  D．晚辈
　　　2．被誉为“人类灵魂的工程师”的是（　　）
　　　A．父亲　　　   B．母亲      C．老师　　  D．工程师
　　　3．学校生活的一项重要内容是（　　）
　　　A．同志关系　　 B．师生关系    C．父母关系　D．朋友关系
　　　4．孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”王夫之也说：“身教重于言传。”这两句话共同说明了（　）
　　　A．教师是人类文明的传播者 B．教师高尚的人格具有强大的教育力量C．教师的言传不重要    D．教师不仅教给我们知识，还教给我们做人的道理
教学难点
通过教学使学生养成尊敬教师的良好道德品质
教学问题诊断分析

教 学 内 容
教师活动（呈现目标、设疑质疑、启发引领、适时点评、激励评价、总结反馈）及为突破难点所作的知识储备（备用题）
学生活动（主动参与、合作探究、展示提高、能力形成）
同组教师建议
一、导入新课：

二、呈现目标：

三、自主学习

四、小组讨论交流

五、教师讲解

六、巩固提升

七、总结

自主阅读教材，完成学习目标
1、通过教学使学生了解教师工作的基本特点，更全面地了解教师职业。.
2、能够正确地评价老师在学生知识学习和人格成长中的作用。
3  通过教学使学生养成尊敬教师的良好道德品质

阅读教材P43漫画，回答问题：

思考并回答P44中间方框的两个问题。

思考：你如何评价老师的工作

夸夸我们的老师。
（教师点拨、引导）
激发学生兴趣

识记学习目标

通读教材，首先自主完成预习案，并记录下疑难问题。

小组合作学习，小组内解决疑难问题

学生完成检测案

我的收获（反思静悟、体验成功）

教 学 内 容
教师活动（呈现目标、设疑质疑、启发引领、适时点评、激励评价、总结反馈）及为突破难点所作的知识储备（备用题）
学生活动（主动参与、合作探究、展示提高、能力形成）
同组教师建议