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生活需要宽容友善
新复
授习
课
第 二 单元第 7课第 1 课时
名称：生活需要宽容友善
教
学
目
标
课
堂
学
习
情感
态度
价值观
目标
懂得宽容、与人为善是交往的品德，是中华民族的传统美德，是一个人有修养的体现，乐于宽容待人，与人为善。
知 能
识 力
目标
1.了解生活中宽容友善的重要性；懂得宽容他人就是善待自己。
2.学会正确运用宽容、友爱的心态和情感，与同学、与老师、与他人相处。
课
前
预
习
交
流
知
我
知
道
预习先知：
1、“六尺巷”的故事告诉我们与人相处要 _。
2、纵览古今，凡在事业上有所建树的人，无不襟怀坦荡，度量恢宏。而那些心胸狭小者________________________________。
3、中国有句古话：“宰相肚里能撑船”意思是
。
4、朋友之间出现矛盾和分歧彼此容易宽容和谅解，但对那些曾经伤害过自己的人也应该_______________________________。
5、宽容是一种美德，是一个人有 的体现。
我
困
惑
简明扼要描述自学中发现的问题：
行
我
践
行
教
学
过
程
新
知
学
习
教 师 活 动
学 生 活 动
教 学
新 得
1、阅读课本P62页“六尺巷”的故事，对你有何启示？
2、讲述宽容小故事。
3、阅读课本P64页“公共汽车上的冲突”
他们的做法对我们有什么启示？
4、阅读课本p65页的故事“小季的犹豫” 如果你是小季，该不该帮他呢？为什么？
5、教师总结
讨论
学生讲述
讨论
讨论回答
课
堂
教
学
效
果
检
测
基
础
磨
砺
唯宽可以容人，唯厚可以载物。雨果说过：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”你对这句话的理解是什么？
效果
描述
能
力
提
升
公共汽车内非常拥挤，嘈杂声一片。“喂，你挤着我了！”一个女孩在尖叫。“是你挤着我的！怎么着！”一听就是个年轻气盛的小伙子。看来一场争斗不可避免。
“年轻人，把心放宽就不挤了 。”这时传来一位老人的声音。顿时，车内一片沉寂。
你是如何理解老人“把心放宽，就不挤了”这句话的？
教
后
反
思
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