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八年级政治 特色制度教学设计.doc

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1、八年级政治 特色制度一、人民当家作主的政治制度1、我国的一切权力属于人民。2、我国的根本制度人民代表大会制度3、保证人民当家作主,发展社会主义民主作住,最根本的是要把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国三者有机统一起来。对三者关系的理解:a、党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证;b、人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求;c、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略;d、发展社会主义民族政治,最根本的是把三者有机统一起来。4、民族区域自治是解决我国民族问题的基本政策,也是国家的一项基本政治制度。(1)处理民族关系的原则平等、团结、共同繁荣(2)社会主义民族关系平等、团结、互助二、充满生机

2、和活力的经济制度1、初级阶段的基本经济制度:公有制为主体,多种所有制经济共同发展。(1)公有制经济包括:国有,集体,混合经济中的国有、集体成分(2)含义及作用:a、国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备,积聚着我国最先进的生产力,控制着国民经济的命脉,担负着关系国计民生的重要产品的生产和流通的重要任务。是我国国民经济的主导力量,对发挥社会主义制度的优越性,增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力,具有关键性的作用。b、集体经济是公有制经济的重要组成部分,体现着共同致富的原则,可以广泛的吸收社会分散资金,缓解就业压力,增强积累和国家税收。(3)公有制经济主体地位的主要体现:a、公有资产在社会

3、总资产中占优势b、国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用(体现在控制力上)(4)实现形式多样化过分制为主要实现形式(5)多种所有制经济包括:个体、私营、外资(6)这一制度是由社会主义性质和初级阶段国情决定的2、初级阶段的分配制度:按劳分配为主体,多种分配方式并存。(1)发展社会主义经济的目的人民共享经济繁荣的成果(2)社会主义的根本原则和目标共同富裕(3)对共同富裕的理解:实现共同富裕是一个过程,只有鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来,形成示范效应,并通过先富者带动和帮助后富者,才能逐步实现共同富裕。(4)现阶段我国的分配方式:a、按劳分配;b、按个体劳动者的劳动成果分配;c、按生产要素分配;d、福利性分配。(5)在社会主义制度下,个人消费品分配的基本原则按劳分配3、让一切创造社会成服的源泉充分涌流?(1)正确认识劳动,一切为我国社会主义现代化建设做出贡献的劳动,都是光荣的,一切有益于人民和社会的劳动都应该得到承认.尊重和保护.(2)要形成与社会主义初级阶段基本经济制度相适应的创业机制,大胆创新,实现社会和经济 的发展(3)要把按劳分配和按生产要素分配结合起来,激发劳动,知识,技术,管理和资本等各种生产要素的活力.感悟名言 (P104)

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