七年级政治下册 抵制不良诱惑 预防违法犯罪复习教案 鲁教版.doc

课题
抵制不良诱惑，预防违法犯罪
课型
复习
教学时间
14周
总课时数
23
学习目标
1．提高道德修养，增强法制观念，防微杜渐，自觉遵纪守法。
2．提高自控能力，抵制不良诱惑。
3．了解不良诱惑的危害及抵制方法；一般违法与犯罪的区别与联系。
教学重点
预防违法犯罪，从杜绝不良行为做起。
教学难点
自觉抵制不良诱惑
学习过程
一． 自主学习，梳理知识

1．不良诱惑的危害有哪些 ？ ①
②
③

2．怎样自觉抵制不良诱惑？ ①
②
③

3．法律的基本特征 ①
②
③

4．一般违法与犯罪的区别与联系，给我们什么启示？

二、集体探讨，展示交流。

1． 不良诱惑的内容

⑴不良诱惑的危害 （54）

⑵怎样自觉抵制不良诱惑？（55-56）

2．如何理解防微杜渐，防患于未然

①要预防违法犯罪，必须从杜绝不良行为做起。

② 只有防微杜渐，才能防患于未然。我们一定要从小加强道德修养，树立法律意识，增强法制观念，自觉遵纪守法，以使自己健康成长。

三、拓展巩固

1． 典型试题

中学生刑某上初中后开始沉迷于网络游戏，为了去网吧上网花完了零用钱就偷家里的钱，后来偷别人的手机，在一次偷窃中，被公安机关拘留。后来他又结交了一些朋友，为了哥们儿义气参与打群架，在斗殴中用刀把对方刺成重伤，受到刑罚处罚。
⑴ 上述案例中，刑某的哪些行为属于一般违法行为？哪些行为属于犯罪？

⑵ 刑某从一般违法到犯罪的过程说明了什么？

⑶ 我们青少年应从中吸取什么教训？

2． 当堂达标

做检测题（五）

1． 师布置任务，板书课题

2． 生自读课本，梳理知识

3． 小组交流

4． 每组派代表上黑板展示，其余同学背诵

5． 师巡视，指导

6． 师生共同点评、完善，强调书写

1．师生共同强调重点、考点

3． 学生上黑板默写上述问题

4． 其余学生写在本子上

4．师生共同点评、完善，强调书写

1． 生做

2． 展示交流

3． 规范答题，
认真书写

10分钟

15分钟

6分钟

14分钟