资源描述
第二课时 初学课文
知识与技能:学生能熟读课文。
过程与方法:学生掌握课文内容。
情感态度与价值观:深入理解诚实守信的含义。
教学重点:熟读课文及掌握课文。
教学难点:掌握课文中的新词和句型。
处理方式:让学生多读课文,给他们多示范来解决。
教学与学习手段: 教材,词典
教学方法:讲解法,引导法
学习方式:探求学习方式
教学内容:
1.教师活动
①前提测评与导入新课。②组织教学。③展示知识与技能,板书课题。④讲解课文,讲解文中的新词和句型。⑤让学生朗读课文,纠正错误。⑥布置布置作业。
2. 学生活动
①回答老师提的问题。②朗读课文。③复述课文内容。
教学内容
根据课文内容回答问题。
1.二战前,“我们”家生活状况如何?
2.父亲的工作能力如何?
3.父亲中奖后为什么仍然不高兴?
4. 父亲面临着一个什么样的道德难题?
串讲课文
(第1自然段)诚信就是财富。
(第2~5自然段)父亲中奖,却不高兴。
(第6~7自然段)母亲告诉我真相。
(第8~9自然段)车开走了,父亲高兴了。
课堂小结:大家通过各种方式熟读课文,大家下去好好再读一下。
板书设计: 熟读课文
思考问题
布置作业:熟读课文,抄写课文。
课后反思:
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