1、人的高贵在于灵魂（第一课时）【学习目标】1认真诵读，熟悉课文内容，把握文章严谨的结构。2掌握文章以举例论证为主，结合引用论证的说理方法。3深刻理解“灵魂”的内涵，保持纯正的精神追求，净化心灵，提高修养。【学习重难点】 1掌握文章以举例论证为主，结合引用论证的说理方法。 2深刻理解“灵魂”的内涵，保持纯正的精神追求，净化心灵，提高修养。【教学过程】板书课题同学们，今天我们一起来学习“人的高贵在于灵魂”（板书课题）一、 出示目标1认真诵读，熟悉课文内容，把握文章严谨的结构。2掌握文章以举例论证为主，结合引用论证的说理方法。3深刻理解“灵魂”的内涵，保持纯正的精神追求，净化心灵，提高修养。二、第一次
2、“先学后教”（一读课文，扫除生字词）自学指导：自由朗读课文，圈出生字生词。5分钟芦苇（ ） 平庸( ) 赫赫( ) 携( )带嘈杂( ) 沐浴( ) 缅怀( ) 萎缩( ) 同学们拿出本子默写生字；同桌对调批改，并个别分析三、第二次“先学后教”（ 二读课文，划分层次）（一）先学。自学指导 依据议论文的基本结构（提出问题分析问题解决问题)划分文章层次，并把每一段的段意归纳出来。时间4分钟（二）后教1生朗读课文并独立思考，后同桌交流与讨论2. 老师提请学生回答问题，师点拨，其他生举手帮助纠正补充，最后修改并记录。3. ppt出示提出问题 （1）通过名言的方式提出自己的观点人的高贵在于灵魂。分析问题
3、 （2-6）列举事例证明贤哲及平庸的人都十分珍惜内在的精神生活解决问题 （7）表达了作者愿人们保持纯正追求的期望。四、第三次“先学后教” （ 精读理解）自学指导（一）1、请同学们浏览课文，思考本文的论点是什么?是怎样提出的？2、作者是如何对观点进行论述的？1 师巡视，个别辅导2 生独立思考，小组交流与讨论3 师点拨中心论点：人的高贵在于灵魂对论点的论述方式：举例论证和引用论证自学指导（二）：阅读26段思考：完成表格 人物重视的事物（事情）灵魂的高贵阿基米德第欧根尼王尔德少女青年画家1 师巡视，个别辅导2 生独立思考，小组交流与讨论3 师点拨Ppt:一个人灵魂的高贵体现在：（1）有思想 (2)有丰富的精神财富 （3）有一种纯正的追求五、当堂测试 完成伴你学：2.3.8.9板书设计和教学反思：
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