资源描述
课题
复习学案《弘扬和培育民族精神》
课型
复习课
教法
练习法、归纳法
教具
多媒体课件
教学目标
巩固基础知识、基本概念,理解知识间的内在联系,形成知识网络,并掌握答题的方法和技巧,提高审题能力、答题能力, 知识的迁移能力,能运用所学知识分析、解决问题
教学重点难点
1、 知识网络的构建
2、 易错易混知识的比较分析
3、 审题答题技巧及回归课本的能力
教
学
过
程
教学设计
学生活动
【复习指导】:
㈠目标一指导:
1.我国民族精神是怎样形成的?
2.列举中国共产党带领中国人民在不同时期形成的不同民族精神?
3.我国伟大民族精神的内涵是什么? 4.弘扬和培育民族精神有什么重要意义?
B.典型练习:单项选择——
1.下面对弘扬民族精神的理解不正确的是( )
A.是社会主义先进文化建设的重要内容 B.是经济发展的决定因素 C.有利于增强民族凝聚力和综合国力 D.有利于实现我国现阶段的共同理想
2.下列属于在改革开放后形成的伟大精神是( )
①“两弹一星”精神 ②“载人航天” 精神 ③雷锋精神
④抗非典精神 ⑤抗洪精神 ⑥西柏坡精神
A.①②③ B.③④⑤ C.②④⑤ D.①④⑥
3.中华民族赖以生存和发展的精神支撑是( )
A.爱国主义 B.民族精神 C.集体主义 D.精神文明
㈡目标二指导:
A.原理补偿:
1.为什么要在文化建设中弘扬和培育民族精神?
2.怎样在文化建设中弘扬和培育民族精神? 3.进行文化建设的主心骨是什么?
4.新时期弘扬和培育民族精神最重要的是什么?
5.新时期能体现时代色彩的民族精神有哪些?( 了解 )
6.我们应该怎样弘扬和培育民族精神?
B.典型练习:单项选择——
1.新时期弘扬和培育民族精神,最重要的是( )
A.要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观
B.必须充分挖掘中华民族的优秀传统文化遗产
C.必须充分汲取世界上其他民族的优秀文化营养
D.坚持与时俱进,结合时代和社会发展要求,不断为民族精神增添新的富有生命力的内容
2.社会主义精神文明建设的根本任务,发展先进文化的根本任务是( )
A.加强社会主义文化建设 B.弘扬和培育民族精神
C.提高全民族的思想道德素质和科学文化建设,培养“四有”公民
D.加强社会主义精神文明建设
3.近两年,国外掀起了一股“汉语热”和“孔子热”。2006年9月23日,联合国科教文组织首届“孔子教育奖”颁奖典礼在山东曲阜举行,这是第一个以中国人名字命名的联合国大奖。来自世界各地的四百多位知名人士和和嘉宾见证了这一重要历史时刻。这( ) ①说明中华传统文化是世界上最优秀的
②表明中华传统文化在全世界得到了越来越多人们的认同
③有利于扩大中华传统文化在国际上的影响
④体现了中国特色社会主义文化在国际上的影响
A.②③ B.②④ C.②③④ D.①②③
【复习检测】:
㈠你选择:
1.弘扬长征精神,就是要大力弘扬以 为核心的民族精神和以 为核心的时代精神。( )
A.爱国主义 改革创新 B.改革创新 爱国主义
C.爱国主义 集体主义 D.改革创新 集体主义
2.国务院决定从2006年起,每年6月的第二个星期六为我国的“文化遗产日”。设立“文化遗产日”有利于( )
A.借助中国的传统文化抵制外来文化 B.消除不同文化之间的差别
C.学习和吸收外国的优秀文化成果 D.发展中国特色社会主义文化
3.几千年来,优秀的中华儿女铸就了一脉相承、生生不息的民族精神,可见民族精神是( )
①在实践中不断丰富和发展的 ②一个民族生命力、凝聚力和创造力的集中体现
③一个民族赖以生存和发展的精神支撑 ④是我们进行文化建设的“主心骨”
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
4.下列属于以爱国主义为核心的伟大民族精神内容的有( )
①自强不息 ②与时俱进 ③爱好和平 ④以人为本
⑤团结统一 ⑥依法办事 ⑦勤劳勇敢
A.①③⑤⑦ B.①③④⑥ C.②④⑥ D.②⑤⑥⑦
5.社会主义社会是全面发展的社会,这里 “全面”指的是( )
①经济建设 ②政治建设 ③文化建设 ④社会建设
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
6.我国先后举办了“孔子文化节”、“同一首歌走进美国”、“中意、中俄文化交流年”等活动。这些都是为了加强文化建设,弘扬民族精神。为此,我们必须做到( )①以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观 ②充分挖掘中华民族的优秀传统文化
③充分吸收世界上其他民族的优秀文化营养
④与时俱进,结合时代特点,为民族精神不断注入新的活力
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
7.2006年7月1日,穿越五百多公里低纬度、高海拔、多年冻土地带的青藏铁路开始全线通车运营,结束了西藏没有铁路的历史,翻开了西藏跨越式发展的新篇章。这反映了青藏铁路建设者具有( ) ①强烈的社会责任感
②团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神
③艰苦创业精神 ④幽默和机智的品质
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
8.大力弘扬和培育民族精神( ) ①有利于继承中华民族的传统美德
②必须充分挖掘中华民族的优秀传统文化遗产
③有利于同化西方文化 ④有利于推进社会主义精神文明建设
A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①②③④
9.为弘扬和培育民族精神,我们青少年应该( )
①继承中华民族传统美德和革命传统 ②大力发扬艰苦奋斗精神
③不断丰富以爱国主义为核心的伟大民族精神
④积极参加“中小学弘扬和培育民族精神月”等爱国主义教育活动
A.① B.①② C.①②③ D.①②③④
10.民族精神的重要性表现在,民族精神( )
A.是一个民族赖以生存和发展的精神支撑
B.是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力
C.是增强综合国力的决定性因素
D.对经济和社会发展具有先导性、全局性的作用
㈡你回答:
1.材料一 “如果祖国遭受到侵犯,热血男儿当自强/喝干这碗家乡的酒,壮士一去不复返/滚滚黄河,滔滔长江/给我生命给我力量/就让鲜血染成最美的花,撒在我的胸膛上/红旗飘飘,军号响/剑已出鞘,雷鸣电闪/从来是狭路相逢勇者胜……”这是各地热播的电视剧《亮剑》主题歌词。如今,这部优秀军旅题材电视剧已走出国门,在海外引起很大反响。
材料二 2006年是红军长征胜利70周年,全国各地都开展了一系列大型纪念活动。8月31日,中宣部、教育部、团中央在北京举行第三个“中小学生弘扬和培育民族精神月”启动仪式。广电总局要求所有上星频道(各卫视频道)在黄金时段一律播出主旋律电视剧。
⑴材料一和材料二共同说明了什么?
⑵谈谈弘扬和培育民族精神在今天有何现实意义?
3.“感动中国年度人物评选”是中国的一部年度“精神史诗”,是一部弘扬民族精神、培育时代精神的经典之作,是建设中国特色社会主义先进文化的重要措施之一。获得“感动中国2006年度人物”荣誉的是:排爆专家——王百姓,蓝领专家——孔祥瑞,爱心大姐——林秀贞……
⑴上述模范人物有什么共同的品质?他们为什么能够感动中国?
⑵请你谈谈我们青少年应如何向这些英雄模范人物学习?
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反
思
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